国开《现代教师学导论》形考任务四试题（第1套）及答案.docx

《国开《现代教师学导论》形考任务四试题（第1套）及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国开《现代教师学导论》形考任务四试题（第1套）及答案.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、国开现代教师学导论形考任务四试题及答案请从下列给定的讨论主题（或案例）中任意选择一个，结合现代教师学导论课程相关知识，参与课堂讨论，学生讨论完成后将自己的观点整理出来并在此提交。学生答题要求：1 .观点正确、合理、鲜明，并有新意；2 .提交观点和论证的篇幅不少于800字，并注明所讨论的主题；3 .严禁抄袭讨论主题（案例）4 论主题1：案例讨论：如何解决代课教师问题案例描述：如何解决代课教师问题2006年，教育部新闻发言人王旭明宣布，教育部将在短期内“清退”代课教师。按照教育部的官方数字，保守估计，全国共有44.8万代课教师。这意味着，代课老师的清退政策将与至少900万中小学生的教育问题息息相关

2、。近年来，各地都为解决代课教师问题采取了相关的措施。重庆市的做法是：积极稳妥地解决代课教师问题，使其平稳地退出历史舞台。具体而言，重庆市委、市政府举办合格代课教师专场招聘会（对教龄一年加1至2分）；通过水平性考试，将合格的绝大多数代课教师转为公办教师。这样，该市把历史遗留的1万多名代课老师，90%以上都纳入正式编制，与公办老师一样待遇。而对于那些考试不合格的代课教师予以全部辞退，并由市财政支持，给予一次性补偿。甘肃省兰州市采取“一刀切”的方式，全部辞退代课教师，给予了一次性补偿；对有合格学历、教师资格证的教师，鼓励其争取国家和省上政策参加公办教师招聘。讨论任务：您如何评价案例中两地的代课教师解

3、决政策？您所在地对代课教师采取什么政策，对此您有何建议？讨论提示：教师职业作为一种专业，有其专业知识和技能，要求教师经过专业训练，取得相应的教师资格。但代课教师是我国长期以来的教育遗留问题，与我国城乡经济二元结构密不可分。解决代课教师的问题，一定要根据当地教育发展、师资队伍的实际状况，积极、稳健地推进，引导代课教师专业水平的不断提升。参考答案：讨论主题：案例讨论：如何解决代课教师问题在教育领域，代课教师问题一直是一个备受关注的话题。代课教师作为教师队伍中的特殊群体，其存在既有其合理性，也带来了不少挑战。特别是在教育资源分配不均、师资力量不足的地区，代课教师往往成为支撑当地教育发展的重要力量。然

4、而，随着教育改革的深入推进，如何妥善解决代课教师问题，已成为一个亟待解决的课题。在案例中，重庆市和甘肃省兰州市采取了不同的政策来解决代课教师问题。重庆市采取的是“积极稳妥”的方式，通过举办专场招聘会、水平性考试等方式,将合格的代课教师纳入正式编制，与公办教师享受同等待遇。这种政策既考虑到了代课教师的实际情况，又兼顾了教育发展的长远需要，具有较强的针对性和可操作性。而甘肃省兰州市则采取了“一刀切”的方式，全部辞退代课教师，并给予一次性补偿。这种政策虽然看似简单直接，但可能忽视了代课教师在当地教育中的重要作用，同时也可能给那些真正有教学能力和热情的代课教师带来不公平的待遇。在我看来，解决代课教师问

5、题应该坚持“以人为本”的原则，既要考虑到代课教师的实际情况和利益，又要兼顾教育发展的长远需要。具体来说，可以从以下几个方面入手：首先，加强代课教师的培训和管理。通过组织专业的教育培训和考试，提高代课教师的专业素质和教育教学能力，使其能够更好地适应教育教学的需要。同时，加强对代课教师的管理和考核，确保其教学质量和教学效果。其次，建立健全的代课教师激励机制。对于表现优秀的代课教师，可以通过给予一定的奖励和晋升机会，激励其继续从事教育教学工作。同时，也要加大对代课教师的保隙力度，提高其福利待遇和社会地位，使其能够更加安心地从事教育教学工作。最后，建立长效机制解决代课教师问题。通过完善教育政策、优化教育资源配置等方式，从根本上解决代课教师问题。例如，可以加大对农村教育的投入力度，提高农村教师的待遇和地位；同时，也可以加强城乡教育交流合作，促进教育资源的均衡配置。总之，解决代课教师问题是一个复杂而艰巨的任务。我们需要从多个方面入手，采取多种措施综合施策，才能真正实现代课教师问题的妥善解决。