07第七课 关注经济发展.docx
《07第七课 关注经济发展.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《07第七课 关注经济发展.docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第七课关注经济发展一造福人民的经济制度一.教学目标:1 .学问目标:“三步走”的发展战略,相识国有经济、集体经济,非公有制经济;驾驭我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2 .实力目标:体会“三步走”发展战略既鼓年人心,又切合我国的实际;体会坚持和完善公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度的必定性;体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用,体会多种全部制经济相互促进、共同发展的道理。3 .情感看法价值观目标:从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就,增加对党和社会主义的酷爱之情,感受社会主义的优越性;感受不同全部制经济所具有的不同的作用,用同等的眼光看待非公有制经济
2、。二 .教学重点:毫不动摇地巩固和发展公有制经济教学难点:理解社会主义基本经济制度三 .教学过程:导入:略(一)主干学问自主学习1 .为保证国民经济发展,使全体人民共享经济旺盛成果,必需从我国动身.2.我国经济社会发展大体分哪三步走?步臊目标时间国民生产总值人民生活水平第一步其次步第三步3.我国社会主义经济制度的基础:生4.公有制经济的各类:5.国有经济,可以有多种形式.它都是生产资料和劳动产品归的公有制经济.法6.国有经济的地位是:乙国有经济的作用:8.集体经济,有多种形式,它都是生产资料总的一种公有经济.三.集体经济的地位:是经济的重要组成部分.10.集体经济的作用:米11.非公有制经济的
3、种类:12 .非公有制经济的作用:派13.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:这一基本经济制度确立的缘由:我国基本经济制度的特点:14 .如何对待公有制经济:15 .如何对待非公有制经济:16.经济限制国民经济命脉.(二)学生自由识记(三)合作学习小组探讨1 .国有经济与集体经济的区分联系:2 .非公有制经济能否取代公有制经济:(四)典例精析提升实力例1.材料一:“十一五”规划纲要提出,要增加国有经济限制力、影响力和带动力,发挥其主导作用。从目前状况看,全国各地几种力气重点发展的国有大企业,多集中在关系国家平安和国民经济命脉的重要行业和关区领域,以及具有竞争优势的产业和将来可能形成主导产
4、业的领域。材料二:我国激励、支持和引导非公有制经济的发展。迄今为止,非公有制经济在国内生产总值中所占的比重从1979年的不足1%,提高到目前的三分之一左右,私营企业和个体工商户吸纳就业总数已占我国城镇全部就业人数的70%以上,成为就业人口的主要安置渠道。1、 我国社会主义公有制经济包括哪些经济成分?2、 我国对待公有制经济和非公有制经济的看法各是怎样的?3、 非公有制经济在我国居于怎样的地位?4、 我国现阶段基本经济制度是什么?其确立的依据是什么?(五)本课总结:地位作用主体(基础)公有制经济地位基本经济制度集体经济巩固和发展激励支持和引导作用(混合全部制经济种类多种全部制经济(非公有制经济)
5、1地位(六)达标检测1.单项选择:1 .党的十三大制定了实现雄伟目标的战略部署,到21世纪中叶,我们要势力达到的目标是()A基本实现现代化B达到丰衣足食C达到小康水平D解决人民的温饱问题2 .在我们国家,限制国民经济命脉的是()A国有经济B集体经济C公有制经济D外资经济3 .在我国充溢朝气和活力的经济制度是指()A.以公有制为主体,其他全部经济制为补充B.以股份制为主要内容的现代企业制度Co以公有制为主体、多种全部制经济共同发展Do公有制经济与非公有制经济同等竞争、共同发展4 .公有制经济为主体、多种全部制经济共同发展是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立,是由()A.党的基本路途确定
6、的Bo我国的主要冲突确定的C.我国人口、资源、环境的国情确定的D.我国社会主义性质和初级阶段的国情确定的5 .下列选项中不属于公有制经济的有()中国航空航天业麦当劳快餐店小民家开的花店中国人民银行ABCD6 .现阶段,我国社会主义基本经济制度的基础是()A.公有制B.集体全部制经济Co国有经济Do非公有制经济7 .国民经济的主导力气是C)A.非公有制经济Bo集体经济C。公有制经济Do国有经济8 .现阶段,我国社会主义公有制经济包括()国有经济集体经济混合全部制经济混合全部制经济中的国有成分和集体成分A.Bo(2)CoDo(3)9.20世纪80年头初,邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 07第七课 关注经济发展 07 第七 关注 经济发展