06年11月心理咨询师二级理论、技能试题.docx

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1、2006年11月心理询问师全国统一考试二级真题（职业道德、理论学问）第一部分职业道德（第125题，共25道题）一、职业道德基础理论与学问部分（第116题）（一）单项选择题（第18题）1 .关于道德的说法中，正确的是（）。A.纵观历史，人类道德几乎没有发生变更B.道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的C.道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范D.道德有时威力巨大，有时则毫无功用2 .企业文化的激励功能的根本表现是（）。A.把追求经济效率作为员工的最大动力8 .通过树立正确人生观、价值观，增加企业的发展动力C.刺激员工的冒险精神，推动企业发展D.对员工的欲望，有求必应3.关于协调与上司之

2、间的关系，职工比较正确的做法是（）。A.信任上司，无条件执行上司的指令B.维护上司的权威，绝不越级汇报工作C.敬重上司的人格，不在背地讲上司的不是D.把握上司的脾气秉性，以有效干预上司4 .美国IBM公司宣称，“IBM就是服务”，你对这句话的感受是（）。A. IBM公司对市场经营的理解比较深化客观B. IBM公司的战略定位缺乏应有的高度和新意C. IBM公司在经营上走的是“服务高于技术”的道路D. IBM公司缺乏创新意识和创新实力5 .当企业经营遇到重大困难时，从业人员正确的做法是（）。A.离开企业B.索要工资C.不给上司添乱D.想方法解决困难6 .一般状况下，从业人员的着装要求是（）。A.朴

3、实大方B.留意品牌C.突出特性D.时髦新潮7.从业人员对顾客有下列说法，其中属于职业“忌语”的是（）。.“请谅解”B. “请稍候”C. “等会儿再说”I）.“同志”8.在职业活动中，关于团结互助的正确的相识是团结互助（）。A.落脚点是相互利用B.只能够在亲戚、老乡、同学之间进行C.会导致漠视纪律的风气D.有助于人际和谐（二）多项选择题（第916题）9.关于职业道德建设，正确的说法有（）。A.抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了B.职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教化的规律C.员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩D.职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合10.建设节

4、约型社会，要求（）。A.依据实际，从业人员每日适当削减食物的摄入量B.对企业的水、电等能源、资源消耗实行严格的指标限制C.在自然光能够满意照明须要的状况下，关闭室内照明灯D.外出用餐时，尽量不运用一次性筷子11.属于“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容有（）。.以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻B.以发家致富为荣，以贫困落后为耻C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻D.以风光排场为荣，以俭朴吝啬为耻12.对于节俭，从业人员应当树立的正确相识有（）。A.不绝欲，亦不纵欲B.有钱则花，没钱照样过C.节俭至上，甘当苦行僧D.不为物役13.协调员工之间的关系，相宜的做法有（）。A.要敢于在大庭广众之下对同事的不良

5、举止发表评论看法B.信奉“师徒如父子”的观念，一切依据师傅的要求做事C.给同事的工作带来困难时，要赐予致歉和补救D.在工作上相互协作，多替对方着想14.关于职业纪律，从业人员的正确相识有（）。.职业纪律是强制性与自觉性的统一B.职业纪律是要求从业人员人人遵守的一种行为规范C.遵守职业纪律，很重要的方面是依据操作规程开展工作D.遵守纪律虽然重要，但往往也抑制了人们的创建性15 .（）的说法符合团结互助的要求。A.在崇尚特性化的时代，提倡团结互助应限制在确定范围内B.在市场经济条件下，团结互助应是建立在等价交换原则基础上的互利行为C.同事间常运用“您好”、“感谢”等话语，有助于促进团结互助D.团结

6、互助是团队精神的基本表现16 .关于创新，正确的说法有（）。A.创新的木质是突破旧的思维定势B.创新包括造型设计等事物的形式方面的创建C.创新的一个重要任务是追求新异、独特D.创新的最终结果确定是独创某种新产品二、职业道德个人表现部分（第1725题）说明：本部分为单项选择题，没有标准答案，请依据自己的实际状况进行选择。17 .你认为，企业员工们是（）。A.为发财而聚集在一起的B.为幻想而走到一起的C.为了生活而工作在一起的D.为了增长本事来到一起的18 .假如你在工作中出了差错，你会（）。A.找主管，承认错误B.找几个老乡合计一下C.找同事帮助说情D.查看规章制度，看如何处理19 .关于金钱，

7、你的看法是（）。A.每个人生活离不了的必需品B.衡量人生胜利的标记C.对人具有支配作用D.金钱如粪土20 .假如上了高校毕业后却找不到工作，你会（）。A.不去上高校B.依旧去上高校C.先去工作，利用业余时间学习D.想不好21 .假如你的志向在现实中受阻，你会（）。.接着追求B.放弃志向C.调整目标D.走着瞧22 .就现在的状况看，你的感受是（）。A.少了最初工作时的那种冲动和兴奋，工作变得平淡起来B.对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑，找不到簇新感C.自己每天都能够比前一天做得更好一点D.四周的各种环境变更得很快，幸好自己还跟得上23 .公司组织向贫困地区儿童捐助，恰恰你也特别困难，你会（

8、）。A.说明状况，自己不捐B.少捐一点C.跟大家一样捐D.尽自己的最大可能去捐助24 .假如公司要你外出进修半年，但进修会导致你的收入削减一些，你会（）。A.进修，并找寻增加收入的机会B.不去进修C.进修，不考虑收入的事情D.进修学习，不想其他25.你认为，从现实走到志向，这之间是（）。A. 一条弯弯的小河B. 一座高高的雪山C. 一片毒蛇猛兽出没的密林D. 一片没有绿洲的荒漠其次部分理论学问（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案。）26 .强调分析心理的内容以及它们如何连接成困难心理过程的规律，这是（）心理学的

9、主要特点。A.机能主义B.格式塔C.构造主义D.精神分析27 .植物神经也称为（）。A.感觉神经B.运动神经C.自主神经D.交感神经28 .巴甫洛夫发觉的高级神经活动的基本规律包括（）。A.无条件反射和条件反射B.两种信号系统C.经典条件反射和操作条件反射D.扩散和集中29 .位于视网膜中心岗上的感光细胞是（）。A.中心窝细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.锥体细胞30 .瞬时记忆的保存时间一般在（）以内。A. 0.25秒钟B. 1秒钟C. 4秒钟D. 30秒钟31 .威尔尼克中枢受到损伤，造成的失语症叫（）。.表达性失语症B.失写症C.失读症D.接受性失语症32 .行为公式B=f（P,E）是（）

10、提出来的。A.詹姆士B.麦独孤C.奥尔波特D.勒温33 .对求助者的一些反社会的价值观，心理询问师应当（）。A.保持价值中立B.向有关部门反映C.不予干预D.主动地引导和干预34 .自我概念的形成与发展大致经验三个阶段，即（）。A.从社会自我到生理自我，最终到心理自我B.从生理自我到心理自我，最终到社会自我C.从生理自我到社会自我，最终到心理自我D.从心理自我到社会自我，最终到生理自我35 .刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有（）的作用。A.定型B.消极C.概括性D.社会适应36 .人在（）时情感体验最为深刻。A.触摸和身体接触B.身体运动C.目光接触I）.面部表情不协调37 .“三

11、个和尚没水吃”，这是一种（）。A.社会抑制B.社会惰化C.社会感染D.社会促进38 .童年期儿童的元记忆（）。A.发展缓慢，水平有限B.发展较快，但水平有限C.发展缓慢，但水平较高D.发展较快，水平较高39. 一听说“狼外婆”来了，小孩就特殊胆怯，这种胆怯叫做（）。,预料性恐惊B.生疏人恐惊C.本能性恐惊D.与知觉和阅历相联系的恐惊40 .解决问题的方法有多种，假如一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（）OA.二元论阶段B.相对论阶段C.约定性阶段D.形式运算阶段41 .婴儿表象记忆和再现实力初步成熟的标记是（）。A.延迟满意B.延迟仿照C.认生D.对胎教音乐有反应42

12、.在“海因兹偷药的故事”中，假如一个人回答“不该偷，因为法律禁止偷别人的东西。”那么，这个人的道德发展水平处于（）。A.听从和惩处定向阶段B.相对论的欢乐办法定向阶段C.维护权威和社会秩序的定向阶段。D.社会契约定向阶段43 .假如一个学生在背课文的过程中，能够意识到自己的留意力是否集中、背诵效率如何，这说明该学生的（）。A.留意力强B.记忆力强C.有关记忆策略的学问丰富D.记忆监控实力强44 .下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（）。A.“高级神经类型”的功能协调B.各种心理过程之间具有协调一样的关系C.各种心情和情感活动的协调一样D.意识活动和心理动力过程的一样45 .“思维贫

13、乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）。.在回答问题时的语速明显减慢B.在回答问题时的语言中断C.在回答问题时的语速加快D.在回答问题时内容极为简洁46 .关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是（）。A.指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异样为基础所产生的妄想B.在某些妄想的基础上产生另一种妄想C.在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想D.可以见于多种精神疾病47 .记忆增加是一种病理性变更，下列疾病中一般没有记忆增加的是（）。A.抑郁发作B.躁狂发作C.偏执障碍D.强迫症48 .惊慌性木僵症候群，是惊慌症性综合症的一部分，其临床症状不包括（）。A.以木僵为主要临床表现

14、B.被动听从、刻板动作C.缄默、仿照动作和语言D.意向倒错、作态等49 .下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（）。A.病程演进快速B.妄想常有系统化的倾向C.以意识障碍为主的精神性障碍D.常有人格分裂样变更50 .其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。A.命名量表B.依次量表C.等距量表D.等比量表51 .样本大小适当的关键是样本要有（）。A.代表性B.特殊性C.相关性D.可比性52 .当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）。A.线性的B.非线性的C.干脆的D.间接的53 .斯皮尔曼-布朗公式：式中为（）的相关系数，为测验在原长度时的信度估计值。.全测验B.原测验C.两半测验间D.全部分数54 .一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。A.高估B.低估C.忽视D.不清晰55 .式中是（）。A.预料的效标分数B.纵轴的截距C.斜率D.测验分数56 .弗洛伊德认为，（）是心理发展的根本动力。.力比多B.养分本能C.性本能和