四川内江职业技术学院考核招聘教师及工作人员笔试真题2021.docx

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1、U!川内江职业技术学院考核招聘教师及工作人员笔试真题2021一、单选题1.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是()oA.有利于大面积培养人才B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于教师因材施教【答案】：D2.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的()oA.尽责期阶段B.自治期阶段C.墨守成规期阶段D.自我保护期阶段【答案】：D3 .在教师法中,将教师身份明确表述为：“履行教育教学职责的()，从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.人类工程师C.技术人员D.专业

2、人员【答案】：D4 .教师实现人生价值的根本途径是()oA.教书育人B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：A5.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）0A.记忆特征B.思维特征C.年龄特征D.感知觉特征【答案】：A6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）oA.学历进修型B.自我反思型C.校本培训型D.教研结合型【答案】：A7 .高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究8 .质的研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：A8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科

3、学主义B.科学人文主义C.人文主义D.实用主义【答案】：B9.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主导【答案】：B10.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）A.培养恒心法B.发散思维法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】：DI1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）oA. 3000人以上B. 5000人以上C. 7000人以上D. 2000人以上【答案】：A12.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手或（）的方式进行表决。A

4、.记名投票B.无记名投票C.口头表决D.少数服从多数【答案】：B13.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）0A.群体思维B.群体极化C.社会助长作用D.社会懈怠作用【答案】：D14.高校教师职业道德修养的最高境界是（）0A.先公后私的非功利道德境界B.假公济私的功力道德境界C.大公无私的超功利道德境界D.自私自利的功利道德境界【答案】：C15.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.外在调节B.整合调节C.涉入调节D.认同调节【答案】：C16 .在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A. 2.5小时B. 1小时C. 1.5小时D. 2小时【答案

5、】：B17 .有关道德行为的论述错误的是（）.A.是心理的外显B.是一种内在心理因素C.是知、情、意的归宿D.是道德品质的外在表现【答案】：B18.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：D19.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.热爱学生B.终身学习C.依法执教D.团结协助【答案】：B20.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教师和学生B.教育领导和教师C.教育部门和下属学校D.教育机构和非教育机构【答案】：A21.正确处理教学与科研的关系，应是（）A.以科研为主B.教学与科研兼

6、顾C.以教学为主D.按学校考核来取舍【答案】：B22.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）学校规定的学生到校和放学时间学生非正常缺席或者擅自离校情况学生身体和心理的异常状况其他有关学生安全的信息A.B.C. D. 【答案】：C23 .大学生职业辅导的首要任务是（）0A.帮助学生了解自我B.帮助学生发展健全的职业自我概念C.帮助学生了解职场D.求职技巧指导【答案】：A24 .属于师德养成的一般路径的是（）oA.师德品质B.师德原则C.师德规范D.师德教育【答案】：D25.所谓的及时复习，应该是指（）0A.当天复习B.在学习结束立刻复习C.在大面积遗忘开始之前复习

7、D.一周之后复习【答案】：B26 .判断学术成果质量的最重要标准是（）0A.创新B.创造C.真实D.可靠【答案】：A27 .教师最可宝贵的品质是（）oA.细心B.宽容C.爱心D.耐性【答案】：C28 .义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.十二B.HC.十D.九【答案】：D29.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）oA.学位B.称号C.证书D.荣誉【答案】：A30.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.内容反应C.情感回应D.共情【答案】：D

8、31 .关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）0A. 5-9个数字B. 5-9个字母C. 5-9个单词D. 5-9个组块【答案】：D32 .高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）oA.政治组织B.学术性组织C.经济组织D.行政组织【答案】：B33.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.超学科B.交叉学科C.多学科D.跨学科【答案】：D34.青年期的思维发展特点属于（）0A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段【答案】：D35.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.整体性B.恒

9、常性C.理解性D.选择性【答案】：A二、多选题36.姿态表情可分为（）0A.语调表情B.面部表情C.手势表情D.身体表情【答案】：ABD37 .下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】：AC38 .促使从众行为产生的原因有哪些（）A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD39 .关于职业道德的社会作用

10、，说法正确的是（）oA.有助于提高全社会的道德水平B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.促进本行业的发展D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】：AD40 .人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.协调功能C.心理功能D.管理功能【答案】：ABC41 .从自我体验的形式看，大学生自我体验的特点包括（）0A.丰富性B.波动性C.深刻性D.敏感性【答案】:ABCD42 .教师道德公正的作用体现在（）0A.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性B.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：A

11、BCD43.依法执教的内容包括（）0A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：ACD44.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）oA.性格的情绪特征B.对现实态度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD45.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.使学生的品质得到质的飞跃B.充分发挥教育主体的德育潜能C.改善教育与道德教育的效能D.充分促成学生的榜样学习【答案】：BCD46.年顺德区中小学新教师见习期培训教育政策法规模拟卷

12、及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）oA.处罚权B.教育违法C.刑事违法D.命令权E.治安违法F.监督权G.强制权H.裁决权【答案】：ADFGH47 .为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.以学生智力和知识发展水平为基础【答案】：ABCD48 .大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.停止举行大型集体活动C.家校共同教育杜绝批漏D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】：ACDE49

13、.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的中华人民共和国教师法第三十七条明确规定，教师有下列情形（）,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.适当惩戒学生C.品行不良、D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；【答案】：ACD50.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱学生C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】：BCD51.职业活动中，要做到公平公正就要（）oA.和领导搞好关系B.按原则办事C.不徇私情D.不惧权势，不计个人得失【答案】：BCD52.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）oA.急功近利B.义利兼顾C.见利忘义D.见利思义【答案】：AC53.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）oA.培养豁达的心态B.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备C.具体、深入分析拖延的原因D.制定针对性的行动计划并坚决执行【答案】：CD54.文化素质教育的目的在于（）0A.提高审美情趣B.提高大学生的文化品位C.提高人文素养D.强化专业教育【答案】：ABC55.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.自律性、他律性C.行业性、多样性D.继承性、相对稳定性【答案】：ABCD