教学设计2:创新改变生活.docx
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1、创新改变生活教学设计一、教学分析(一)教学目标1 .通过观看视频:“智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变?使学生感受创新,从而认识自己的新生活。2 .通过回顾,科技创新改变2018年的央视春晚,生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对春晚的惯常看法。3 .通过讨论互联网给我们的生活带来哪些变化,感受创新改变我们的生活。4 .通过观看视频:辉煌中国科技篇,增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。(二)教学重难点1 .教学重点:创新的重要性。2 .教学难点:全面认识创新。二、教学过程(一)导入新课回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经自动煮好,可以随时了解
2、冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还能随时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。可以说,“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。观看视频:“智慧家庭”的出现说明了什么道理?教师总结:科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好。这节课就让我们来探讨创新这个话题。(二)新课讲授目标导学一:感更蓟薪1 .创新来源于生活材料呈现:2018年的央视春晚融入了很多人工智能元素,不仅有在桌上活蹦乱跳的机器狗,还有无人机、无人车、无人艇组成的“三无舰队”,在大桥上摆出令人惊艳的队列阵型。在这个全世界华人共同欢庆的节日里,这些全部由中国自主制造的智能产品,也在向世界展现中国人工智能值得期待的未来。想一想:这
3、些创新项目来源于哪里?总结:这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。2 .创新无处不在活动:阅读教材第15页“探究与分享”。思考:在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。总结:(1)创新是一种生活方式。它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。(2)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。3 .互联网改变世界阅读教材第16页“探究与分享”,结合
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