启蒙12课 我想这样做 教案.docx
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1、第十二课我想这样做教学目标1.让学生了解残疾人的生活,学习、工作中的困难。2 .懂得关心、照顾残疾人,从小树立助人为乐的思想。3 .学会记叙一件事,做到讨论清楚,语言通顺。4 .敢于大胆发表自己的不同意见,提高口语交际能力。教学重难点1 .学会记叙一件事,做到讨论清楚,语言通顺。2 .敢于大胆发表自己的不同意见,提高口语交际能力。教学准备动漫课件教学过程一、魔方导入(5分钟)故事导入师:2009年,青县15岁少年吕希庆8年背同学上学的故事感动了百万读者。吕希庆从7岁便开始帮助残疾的刘晓同学。因为患有先天性脊柱裂,刘晓双下肢残疾,当时他的腿还能艰难地挪动,几年后病情越来越重,渐渐失去行走能力了。
2、吕希庆就成了刘晓的“腿”,刘晓想去哪里,吕希庆就背他到哪里。单薄的吕希庆背起刘晓很费劲,摔跤是常有的事。但吕希庆为了保护刘晓,常常不顾自己,胳膊、腿常被碰得青一块紫一块。每天早上,吕希庆早早来到学校等刘晓,刘晓的妈妈把儿子送到学校,吕希庆就接过来,背着刘晓去上课。从小学到初中,他们两个一直是同桌,每次升了级他们也会要求坐在一起。吕希庆每天要帮刘晓做好多事:交作业、打水、爬楼梯上二楼多媒体教室,下课的时候,背他上厕所,或者背着他到校园里与同学们一起活动师:同学们,我们身体健康,学习、生活十分方便,我们过得多么幸福啊!但是,在我们的生活中,也有各种各样的残疾人,他们在生活中会遇到许多常人难以想象的
3、困难。假如你们身边也有这样的人,你会怎么做呢?今天我们就进入第十二课一起来说一说。出示课题:第十二课我想这样做二、魔方体验(26分钟)快乐起航师:你们身边有弱智的人吗?你们是如何对待他的?生1:我帮助过他过马路。生2:我积攒过钱捐给他家人为他治病。师:我们动漫中也出现了一个这样的叔叔,我们来看下动漫里面的小伙伴们遇到他是怎么做的吧!播放动漫问题一:小杰和其他小伙伴对待这位叔叔的态度一样吗?说说你的看法。提示:有一位小哥哥见到傻子叔叔把他推倒在地,边上的小伙伴也一直在一旁看笑话;还有几个男孩在河边见到他的时候把他推倒在了小溪里,导致他脸上、破旧的衣服上糊满了稀泥浆。而小杰见状就赶紧上前扶起那叔叔
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