名师工作室个人工作计划范文.docx
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1、名师工作室个人工作计划范文名师工作室个人工作计划范文1很荣幸能在朱主任的引领下成为一名师工作室的一名成员,感谢领导给予的这次学习和提高的机会,为了保证学习的质量和效果,特制定本学年的个人工作计划如下:一、不断提升自己的专业素养,使理论知识和学科教学都有较大幅度的提升。钻研教育教学,加强终身学习意识,本学年阅读2本教育专著,撰写5000字以上读书笔记,及时撰写心得体会。二、学科教学中注重学生学习习惯和自主学习能力的培养,课堂上注重学生思维能力的训练,注重学习方法和策略的指导。力争上好每一节课,及时帮助学生设计个性化的学习计划。三、积极参加各级课堂教学活动,争取完成1节示范课或观摩课,多听取别人的
2、意见,在教学能力上有更大的提升。四、积极撰写教育随笔和反思。(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等)。至少有一篇论文在正式刊物上发表或获市级一等奖及以上奖项。五、积极参与全市教学改革和课程建设,结合自己的工作实际积极申报市级以上的科研课题。六、积极参加市县级教育部门组织的培训、研讨、论坛、支教等活动。七、以本次活动为契机,积极参与工作室提供的各种培训活动,提升理论素养及生命高度。发挥学科带头人的示范引领作用,指导年轻的刘爱玉老师在教育教学上取得更大的进步,听课至少20节以上。名师工作室个人工作计划范文2转眼我在名师工作室已经有两年时间了,作为“一名师工作室”的一名学员,这是对
3、我的一种鞭策。在这里,我将有更多的机会得到名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划如下:一、个人发展目标1.通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。2 .在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。3 .参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。4 .希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。二、个人发展计划1 .端正学习态度,不断加强理论学习。加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不
4、断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。2 .积极参与教学研究课和观摩课活动。在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这一年中,我一定结合自己所教年级
5、的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。3 .培养和锻炼独立的科研能力。我要在这段时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有一篇成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。4 .从意识到行
6、动上增强团队协作能力。名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中,把工作室的事情当做自己的事情来做,以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中,并发挥个人的力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。虚心地向那些有成就和建树,又有独到见解的名师们求教,在聆听教诲的同时形成自己与众不同的看法或建议,并拿出来与大家共同分享,毫不保留地将自己的东西请名师和老师们指教,寻求更深层次的突破,全面提高个人能力的同时,为集体成就的取得添砖加瓦。三、具体实施途径1 .认真研读与教学相关的各类教育教学杂志,不断给自己充电。本年度认真准备并完成工作室安排的“悦读悦享”第8章和
7、第18章的录音工作,借助这一平台一方面加强训练自己的普通话水平,另一方面也提高自己对理论知识的解读能力,并且积极撰写读书笔记和心得,更新博客空间。2 .积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动。本年度我将继续积极参加工作室每个月两次的线上研讨交流活动,做到每次研讨积极发言、表达自己的观点和做法;积极参加工作室的送课到校等研修活动,主动承担公开课任务,积极争取锻炼机会,录制微课参赛等,在实践中不断提高自己的教学能力。3.做一名“善于反思、勤于积累”的教师,对自己的教学失败和成功注意积累,在反思和积累中不断提高。希望自己在教育征途上能成为真正的名师!在教学业务上是名师,在师德修养上更是名师!企盼自
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