2024幼儿园应急预案范文（32篇）.docx

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1、2024幼儿园应急预案范文（32篇）2024幼儿园应急预案范文（精选32篇）2024幼儿园应急预案范文篇1根据目前的治安形势，结合本校的特点，特制定突发事件应急疏散预案：一、学校负责人全面负责本校的突发事件应急疏散工作，上课期间学校职位最高人员为突发事件应急疏散工作的指挥人员，全面负责突发事件应急疏散工作。二、突发事件发生后，首先要稳定局面，保护师生的生命安全,根据情况采取相应的对策，利用一切可以利用的物品保护师生的安全。三、当突发事件发生在教室时，任课教师一方面要保护现场幼儿的安全，另一方面要想方设法及时报告学校。学校应及时拨打“110”报警，同时组织其他教师奔赴突发事件的现场，保护幼儿的安

2、全。四、当突发事件发生在校园时，教育幼儿应及时离开现场，同时报告老师。五、当突发事件发生在办公室时，首先要镇定，稳定局面，与罪犯进行周旋，不要与罪犯蛮干，避免不必要的伤亡。同时寻找机会撤离现场，及时报警。六、当突发事件发生后，应稳定罪犯的情绪，同时稳定幼儿的情绪，尽一切力量保护好幼儿，并寻找机会撤离现场。七、门卫做好来访人员的登记工作，发现可疑人员不能让他们进入校园，并及时报告学校领导。八、平时加强对幼儿的教育，学会对付突发事件的应急疏散方法，并进行定期的操练，让幼儿学会保护自己。九、突发事件发生后，学校工作人员必须服从指挥，确保幼儿人身的安全。2024幼儿园应急预案范文篇2一、幼儿意外事故防

3、范措施（一）预防烫伤1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用手背试水温）4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。（二）预防外伤1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。3、幼儿使用的设备要稳固，桌

4、椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。（三）严防异物入耳，鼻，气管等处1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施,弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否

5、带有异物，必要时由教师集中保管，5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。（四）防止中毒1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。4、所有物品必须妥善保存。保健室统一

6、管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。（五）防止走失1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的.孩子，不得出幼儿园大门。3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。（六）防止触电1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。2、洗衣机用后及时断电。3、电源插座放在幼儿摸不到的地方

7、。4、经常检查电器是否符合安全要求二、应急机制幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理：1、发生意外事故，第一时间上报园领导。2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附近医院救治。送幼儿园必须由三人负责：班主任，保健老师及一名行政人员。3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。4随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。5、认真调查，并填写意外事故调查表。幼儿园预防应急预案2（一）报告及处理程序1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报

8、。3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。（三）、指挥机构和职责1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。（四）、现场应急处置1、立即启动应急预安。2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，

9、不擅自为事故定性。4、立即送病人隔离，有效控制疫情。5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。2024幼儿园应急预案范文篇3为顺利应对我校安全突发事件，妥善处理紧急情景，做到以人为本，最大限度地减少意

10、外事故带来的损失，保障我师生人身和财产安全，根据我校实际，特拟定本应急预案如下：一、指导思想为了认真落实学校安全事故防范措施，建立健全行之有效的学校安全防范应急预案体系，提高处置安全事故的本事，有效预防和最大程度减少各类安全事故及其造成的损失，保障师生和学校安全,维护学校稳定，根据中小学幼儿园安全管理办法和20_年71号文件精神指示，制订本预案。二、组织机构1、成立全镇安全突发事件应急处理领导小组组长：（园长）副组长：。（安全员）组员：2、领导小组下设办公室，由田德栋同志具体办公。三、机构职责1、当遇到突发事件后，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场应急处理工作，控制事故的损失和扩大

11、;2、组织召开处理突发事故工作紧急会议，确定求援方案；3、协调有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；四、事故报告及处理程序1、事故发生后要及时将事发情景准确报告校长和学校办公室，园长电话：，同时办公室应将险情和灾情向上级主管部门报告，请求指导和援助。2、办公室立即启动安全事故应急救援预案，戳在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；领导小组成员接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作；3、学校根据事故现场具体情景，提出事故救援行动方案，办公室根据学校指令协调好相关人员的行动，按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护工作。五、事故应急

12、措施(一)火灾事故应急预案1、报警程序：(1)根据火势如需报警，立即运用学校广播或铜锣疾呼，并向当地政府报告“某某学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话再挂机。(2)迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救；(3)迅速向应急事件处理领导小组成员汇报。2、组织实施：（1）学校领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻止教师救灾。2024幼儿园应急预案范文篇4一、指导思想：根据教育部门的要求，坚持安全第一，预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间

13、内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导：总指挥：金小亭（园长）副总指挥：杨倩（副园长）小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3、各班班主任老师及其他小组成员

14、起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。岗位分工：指挥教学楼一楼楼梯口秩序：郭冬艳指挥教学楼二楼楼梯口秩序：邱欢指挥楼下秩序：李晓协助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快

15、步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。（3）班级撤离路线：一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处；大班、小班由一楼梯撤离；中班、宝宝班由消防楼梯撤离。（4）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在