2024幼儿园园长年度总结精选6篇.docx

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1、2024幼儿园园长年度总结精选6篇2024幼儿园园长年度总结篇1很荣幸，这次能够在XX高校接受这样策一次高规格培训，在X老师精心的布置之下，我想用四个词语来表达我对于本次培训的心得体会：一、严格本次培训共分四次进行，特别得严格，每一次培训前老师们都会发下本次培训的布置，而且每一次培训都会有一个学生进行签到，在培训期间X老师会时不时地进行点名。而正是X老师对于本次培训的高度关注和严格要求，使得我们每一位参加培训的老师也都极其认真地对待，不迟到，不早退，认认真真听课、做笔记，绝大多数的学员在第三次培训的时候就已经记完了一本厚厚的笔记，可见大家学习的态度特别认真和专注。二、全面由于是幼儿园园长任职资

2、格培训，由于园长的多重身份以及对于一所幼儿园发展的紧要性，因此X老师给我们布置了全方面的培训内容幼，包含党的方针政策、幼儿教育政策与法规、幼儿园教育、幼儿园管理，这对于我们以往所接受的培训是完全不一样。以往更多的是专业方面的培训，而这一次我们从宏观和微观上都对所从事的幼教事业有了更进一步的了解，了解了政策、法律，了解了管理的方方面面，课程管理、后勤管理、档案管理，了解了办园的要求和特色，了解了知名教育家给我们的教育启示，全部的这些都让我们豁然开朗，而又陷入学习的深思：今后假如我们担负园长岗位，又该如何来进行一所幼儿园的管理工作。三、优质为什么说是优质，由于本次培训不但有XX高校的资深教授来亲自

3、为我们授课，而且也有一线的园长来介绍他们的管理经验，因此这一次培训是一个理论结合实践的有效平台，让我们既学习技能，又了解动态。XX高校的教授们上课风趣幽默，总能把枯燥的理论知识，譬如政策、法规，通过形象生动的案例来让我们了解其中的内涵；而一些园长们又实实在在地为我们带来实践上的引领，他们介绍了很多自身遇到的困难，如何化解，如何为幼儿园寻求更多更广的发展空间，如何去处理幼儿园方方面面物与物的关系，人与人的关系，人与物的关系，我们总能大受启发，即便今后不从事园长工作，就是对于自身目前的管理岗位仍旧有偏紧要的启迪意义。四、有效本次培训除讲座、报告以外，我们还需要接受四门课程的考试，这样的考试是让我们

4、将所学知识进行融会贯穿，熟记于心；同时还有面试，分五大类型共计30道题目。而自身也特别有幸，在小组模拟面试的时候被组员介绍进行现场模拟，最终也收获了大家的掌声以及X老师的高度称赞。由于有了这样的一次模拟机会，使得自身在面试的时候多了一份信心。2024幼儿园园长年度总结篇2这个学期又过去了，用“时间飞逝”来形容一点都不为过。今年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊”的姿势坐在这个位置上。这期间，我从斗志激扬到无从下手，再到隐隐失落。走到现在我学到了很多!初涉管理这一行，很多东西都不懂，这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的搭配。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报：一、落实制度，明确分工1

5、、落实制度：在往年的基础上，把各项制度落实、实施。该奖则奖，该罚则罚。提高老师的责任心，以及做事的乐观性。2、明确分工将责任分时间段、分角色规化到个人，对工显现失误的老师，严格按制度进行责任追究。通过健全制度和细化分工，才使得幼儿园各项工作都有条不紊，从保教到保育、从环境建设到老师管理，随时都保持着良好的状态。二、加强对幼儿的管理力度，提升幼儿园整体素养1、对每位老师进行细致、明确的责任划分，由一个幼儿到一班幼儿，到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度，力求做到有幼儿的地方必有老师。三、多次举办大型活动，加强家长对幼儿园的了解度1、4月28幼儿园成功举办家长开放日，大半幼儿的家长都应邀参加。

6、在幼儿园，乐观参加老师组织的各项亲子游戏；认真观看老师们上课的方法；热烈提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午。2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演，通过老师努力排练、合理的分工，给家长呈现了一场热诚、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的广阔称赞。四、存在问题1、师资问题：我园现没有一个正规幼师，缺少一个老师、教学中的领头兵，教学质量存在确定的欠缺。2、艺术班教学：艺术班相对应是一个高质量的班，但我园现有的老师并没有一位老师能成功的率领这个班。3、班级人数相差较大：我园现有246人，但小班只有32人，学前班有80余人。人数相差大，应加大对小班的招生力度，对开各班的

7、升学幼儿严格依照年龄来。4、设备不足：我园整个只有两个洗手间，两个休息室。学前班幼儿中午不午休，安全隐患较大。楼下的洗手间也太小，小伙伴容易出安全事故。五、下期设想：1、定好明确的学期目标，加大管理力度。2、优化老师队伍，加强老师队伍建设，加强课堂教学管理。3、加大对小、中班的宣传力度，做到幼儿进、退园平衡。2024幼儿园园长年度总结篇3一、园务工作:1、连续整理苏州市优质园建立料子之0910、10ll学年的料子的同时，做好建立苏优质园的申报工作：月初，依据苏优质园的要求撰写了申报表，并在中心的帮忙下，填写了数据表，资料构成员依据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠老师的引导

8、下，经过了多次修改，最终完成了苏优质园的各类表格。2、整理萌芽保健室的评审资料：本月，我园依据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求，对我园的1O11学年和本学期的保健资料进行了整理。3、进一步创设环境：园所环境(1)完成三个楼梯的布置方案，分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇：大厅将对我园的时幼礼仪手册中相关资料进行呈现；西楼梯将布置园部介绍给孩子阅读的绘本，并附上每本绘本的解读或所包含的道理等；东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置；走廊的布置；(2)完成大厅五块展板：大厅就是我园的门面，所以，我园把关键的信息都放在了大厅展板上，有园标及园标的解读，有办园宗旨、办园理念等，有课题特色，有老师

9、荣誉，有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅，就能对我园的紧要信息有所了解。(3)坛子画：为了让我园呈现一种乡土的美，所以用坛子来装饰环境。本周，以顾园长为首的艺术团队，加班加点地在坛子上作画。目前，风格各异的美丽坛子为我园的角落增色添彩。(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路：工程开始了将近三周，正副园长一向在关怀工程的进度。目前，工程已接近尾声。班级环境：全体老师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让老师们能“抬起头看一看，我园特组织全园老师于9日午时16：0016：40参观各班环境创设，边参观边沟通对环境创设的看法和提议，并为各班环境创设打分。各班老师制作的游戏料子美观、大方，

10、各有特色。在活动中，老师们相互沟通、共享创设经验，一齐取长补短，共同提高。4、各班丰富游戏料子：在中心各园的帮忙下，我园的区域料子渐渐丰富；晨间户外活动的料子也在日渐丰富中。5、园内半日活动调研：为提高我园教职工保教工作质量，10月12日至14日上午，我园两位行政、保健老师和三位组长分别对小、中、大三个班级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照幼儿园一日常规组织规范条例，对各班来园接待、晨间游戏、户外磨练、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后，六位调研人员进行了情景汇总，就观摩中发现的晨间混班体育游戏的布置与组织、盥洗点心的操作、年轻老师课堂教学组织、

11、老师组织、引导主角游戏本领等问题打开了热烈讨论，提出了很多合理化的提议。之后，我园召开全园教职工会议，两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈，提出了下阶段保教工作改善措施，并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动，体现了我园紧抓教学常规，同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不绝创新、不绝提高，创造最优的保教质量。5、学习江苏省优质园评估标准：为了全园上下构成合力迎接建立，本月，我园紧要率领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习，教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认得，更了解了所在岗位的职责要求。6、进行资产统计：本月，我园的

12、各类固定资产已基本到位，所以，我们对教室、各专用教室资产登记。7、师德师能沟通活动：为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召，本月20日（周四）午时，我园进行了“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动。全体教职工齐聚一堂，倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、悦耳的故事。老师的师德并不是体现在一些大事上，而是渗透在工作中的点点滴滴。沟通会上的一个个故事是那样的感人，叙述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的沟通会，老师们既得到了一次心灵的洗涤，又享受了一次心境的放松！“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动，起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用，经过宣传学习身边的优秀老师和团队，促

13、进了良好的师德建设，激励了全园老师敬业爱幼、教书育人的职责，推动了和谐学校的建设。8、计生委领导来园引导早教基地的创设：本月120,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的率领下，来到我园查看了早教基地的环境创设情景，并进行了现场引导。二、教育教学工作1、选定建立验收时各班级的教学主题及教学活动的实在资料：各班级组依据老师的实际情景，一齐商定了各自汇报课的领域及资料。2、参加太仓市百节好课评比活动：本月，我园张文老师的大班健康海绵条变变变活动经过了园内多次磨课后，参加了太仓市的百节好课评比活动。3、中大班举办绘画竞赛：为了让孩子们也来参加环境布置，我园特举办了幼儿绘画竞赛。选择优

14、秀作品装饰在幼儿园的环境中，为幼儿园添色。三、卫生保健工作1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查：本月，卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查，监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了确定的同时，也提出了改善提议，为我园改善食堂管理，更好的服务幼儿、服务教职工供应了保障。2、进行保育员“岗位大连兵”活动：保育工作是幼儿教育中一个紧要的构成部分，保育员队伍的建设，关系到幼儿园办园质量的提高。为此，我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨，于10月20日午时三点，组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包含：餐桌消毒和床铺整理。在活动中，保育员们你追我赶，在规定的时间里，求质量，更求

15、速度，充分体现了保育员平常规范操作的娴熟程度。此次活动，不但仅让保育员们提高了认得，磨练了基本功，更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中，保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作，在平常的工作岗位上呈现出不平常的风采。四、家长工作1、家长委员会：为促进家园沟通，充分发挥家园协同教育的功能，我园于10月21日午时，组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健老师，及13位幼儿家长。会上，园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和紧要成绩，并沟通了本学期家园互动方面的紧要活动。之后，委员会成员们就“如何大力搭配幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题，围绕幼儿

16、的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、各抒己见。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终，会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园，无论是硬件还是软件上，较之以前，都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短，众人智长。家园间的紧密沟通，使家长真正地参加到幼儿园的管理中，这定能加速健全家园共赢的合作平台，促进幼儿园稳步发展。2、膳食委员会：幼儿的健康成长，是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置，更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景，全面监督幼儿园的膳食质量，我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读，让大家明确参加幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后，保健老师对幼儿营养食谱的订立原则和科学均衡营养的