-词语辨析题集锦(含详解).docx
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1、实词(按词头字音序排列)1 .保障/保证【例句】资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法,它绝不能保尊劳动人民的自由权利。该校实行各种措施,保证每一个老师有确定的时间进修业务,提高专业水平。【辨析】“保障”强调爱护(生命、财产、权力),使不受侵扰和破坏。“保证”指担保,确保既定的要求标准,不打折扣。2 .包含/饱含【例句】文章的这一段落包含着好几层意思。他的胸中罩令着对祖国大好河山的酷爱。【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充溢的意思。3 .必需/必需【例句】他们只用了一年多时间、四万多元资金,就添置了各种学市的设备,建起了一座小化工厂。我们学用把经济建设的任务提到首要地
2、位。【辨析】“必需”副词,表示事实上情理上必耍:确定要。在句子中作状语。“必需”动词,确定要有,不行少。在句子中可作谓语中心语、定语。4 .暴发/爆发【例句】1919年康里了震惊中外的“五四”运动。山洪攀容给人民生命财产造成了很大的损失。【辨析】“暴发”是突然发作,如山洪暴发,可引中为发财得势之意,多含贬义:“暴发”不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳,如火山爆发,可引申为力气、心情突然发作,事变突然发生:“爆发”可以带宾语。5 .接弃/抛弃【例句】那弃旧观念,接受新思想。为了金钱,他也分了家庭,这种做法为人唾弃。【辨析】“接弃”有抛弃意,但多用于抽象。“抛弃”多用于详细。7 .
3、不止/不只【例句】他唯恐个见六十岁了。水库不?要修,而且确定要修好。【辨析】“不止”是超出确定数量或范围,动词。“不只”是不但的意思,屈连词,用在递进关系得复句中。8 .不齿/不耻【例句】此人坏事做绝,为大家所不西。他虽是闻名学者,但却不联于向别人讨教。【辨析】“不齿”指不与同列(表示鄙视),如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞愧。如“不耻F问”。9 .不及/不如【例句】梅花三弄下尊春江花月夜幽雅动人。与其花这么多时间打电话,不如骑车去一趟。【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物,因此只能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外,还可以比较动作行为的利弊得失,因此除名词外,前后可以是动词或
4、小句。10 .查看/察看【例句】审计人员细致套看了每一张销售单据,没有发觉什么问题。气象员一天两次聚有风向,刚好向指挥所报告。【辨析】“查看”检查、视察(事物的状况),如查看灾情。“察看”为了解状况而细看,如察看风向、察看动静。11 .诞生/出身【例句】1900年农历8月13日,方志敏就学生在这个山村里。我是打铁的中?,大老粗,不会说客套话。【辨析】“诞生”指胎儿从母体中分别出来,动词。“出身”指个人的经验或家庭经济状况所确定的身份,名词。如店员出身,工人出身,农夫出身等。12 .窜改/篡改【例句】这个成语用法已约定俗成,不能随意隼政。日本政界的一些人妄图摹珍日本侵华的历史,引起中日两国人民的
5、猛烈反对。【辨析】“窜改”是改动的意思,窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段变更或曲解,篡改的对象适用于比较重大问题,具有贬义色调,一般指经典、理论、政策等。13 .大肆/大事【例句】这部电视剧播出前并未大半宣扬,可播出后却成为热门话题。台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域,木号鼓吹重返或加入联合国。【辨析】“大肆”指亳无顾忌地(做坏事),如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”,含贬义。“大事”指大力从事,如“大事消染”。17 .度过/渡过【例句】人们的接济帮他漠迎了难关。在日本东京,单身独居的人,可以租用“临时家庭成员”伴随他度过孤独的星期天。【辨折】“度过”是经过的意思,用
6、在时间上。“渡过”也是经过的意思,用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸,比方跨越,如“渡过难关”。18 .遏止/遏制【例句】他中则不住内心的苦闷,最终痛哭起来。滔滔江水,一泻千里,不行单中。【辨析】“遏止”是运用压力使之停止,在语意上比“遏制”重,常用于猛力阻挡事物的发展。“遏制”是用力限制、限制:用于自己对自己,常跟心情协作。19 .寒化/罂劣【例句】假如不留意防护,地卜水和地表水一样也可能受到污染,使水质等他。这种辱多行径,确定会遭到人们的猛烈指责。【辨析】“恶化”指某种状况或某种事物向坏的方面变更,另指某种状况或某种事物变坏,均为动词。“恶劣”是很坏的意思,为贬义,形容词;
7、“恶劣”常跟“看法”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。20 .反应/反映【例句】别人喊他,他似乎没有什么区廖,仍专心致志地看书。美国广播公司的工作人员说,观众对这部电视纪录片的猛烈反廖,反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动,或由某事情所引起的看法、看法或行动;大多用作名词,亦可作动词。“反映”有两种含义:一是把客观事物的实质表现出来;二是把客观状况告知给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另种用法是作名词,意思对人对事的指责性的看法。21 .法制/法治【例句】广泛深化地开展港治教
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