-第一学期政教处工作总结.docx
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1、2008-2009学年第一学期政教处工作总结德育是学校工作的重点,政教处围绕全面实施素养教化,坚持以爱国主义教化为主线,以行为规范养成教化为基础,以班集体建设为重要的工作思路,坚持以班级德育工作考核为机制,把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增加德育工作实效。以德育为突破口,全面提高教化教学质量。一、加强领导,落实制度,提高德育管理水平从2006年建立东校区伊始,政教处就起先重点抓细微环节管理,而细微环节管理的前提便是各项制度的健全与完善,经过两年以来的积累,现在已基本做到从学生一踏入学校起先到走出学校,全部的行为活动都有管理制度作保障。二、
2、强化老师职业道德和思想水平建设,促进学校德育工作提高1、优化骨干队伍重点抓好班主任队伍建设,构建班主任科学治理的体制。坚持每周一的班主任例会制度,以上传下达学校各项工作的重点,相互学习先进的管理阅历,不断提高班主任的整体素养。建立稳定班主任队伍的激励措施,在建立班主任岗位责任规范,严格考核的同时,建立文明班级,优秀班主任评比等制度,加大嘉奖力度,进一步提高班主任工作的主动性和工作水平。2、抓好师德师风建设,提高育人水平实施全方位德育工作制度,学校实行老师值班制,有行政领导值班,督导值班和各学部各年级值班,交叉管理,齐抓共管。增加每位教职工都是德育工作者的意识,形成抓育人过程的良好局面。3、建立
3、完善的老师管理制度为加大依法治教力度,政教处制定了出勤、考评、休请假、课堂教学等各种考核评价方案,将工资与月考核紧密挂勾,将学期总评与老师的续聘挂勾。三、创新德育载体,提高德育水平1、坚持每周一的升旗仪式,坚持做好国旗下讲话,将每一次升旗都作为一次爱国教化的动身点和契机,让高升的学子成为一个有中国心的世界人。2、校团委、少先队下设学生会和大队部,成员在全体学生中选拔产生,每天的班级卫生,校内卫生区卫生一检查一通报,住校生晨跑,各班级跑操,眼保健操等均由学生会和大队委依据规范表格予以打分,打分结果与班主任、生活老师与班级考核干脆挂勾,有效地促进了班主任与生活老师的管理水平,也提高了全体同学的自我
4、管理实力。3、校内设多个宣扬橱窗和报纸栏,分各个专栏与板块,分年级、学部展示各自特色,定期更换内容。设立于教学楼层的报纸橱窗已经成为同学们了解世界与提高自身修养水平和拓展学问的重要途径。4、抓好舆论宣扬,创设健康向上的育人环境。做好教室文化环境布置,使教室具有庄重、文明、崔人奋进的教化氛围,编写好教室内的黑板报,使之思想性、学问性和可读性相统一。做好寝室文化建设,激励同学们用废旧物品按寝室,以提高同学们的环保意识,将寝室变成同学们其次个充溢爱心的温馨家园。加强好人好事的宣扬,利用校内广播的优势,将拾金不昧、相互帮助、酷爱劳动等行为深化宣扬与表扬,对不良习惯与不正之风严以指责指正,由此创建了良好
5、的校内氛围。5、一方有难、八方支援,将爱心送至最须要的地方和身边。学校开展了多次献爱心捐款活动。如为六十一中附小一年级患白血病的陈宇小挚友捐款两万余元,为肥东草庙中学老师方永才患白血病的三岁儿子捐款三万余元,为汶川大地震灾区捐款九万余元,一次次的爱心救助,不仅体现了同学们对社会对他人的关爱,对自己更是一次次的教化。6、开展多种活动,寓德育于活动中(1)开好各种形式的主题班会,围围着不同主题,充分展示同学们自己的才能,如表演节目、演唱、演讲、朗诵等等,班主任之间相互观摩学习,提高育人管理水平。(2)文艺汇演,学校每年都会投入大量的人力、物力创设平台,让学生展示自己,充分体现素养教化的成果。如红五
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- 第一 学期 政教处 工作总结