江苏省中小学教师网上法律知识竞赛判断题汇总.docx
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1、江苏省中小学教师网上法律知识竞赛(判断题)1 .对于开除学籍的处分,学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议,或者向人民法院提起行政诉讼,而无需先进行校内申诉的程序。对的2 .补偿的前提是行为人的行为具有违法性,侵害了别人的合法权益,应承担民事责任。r错误3 .学校仅对发生在校园范围内的学生伤害事故依法承担相应的责任,对学生在校外场合发生的学生伤害事故,学校不承担责任。C错误4 .连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的,聘用单位可以随时单方面解除教师聘用协议。对的5 .学校在处分学生时必须充足考虑学生的心理承受能力,在处分的同时,做好教育、疏导工作。从主线上讲,对学生的
2、处分也是一种教育手段对的6 .发生劳动纠纷争议时,劳动者可以直接向法院提起诉讼。错误7 .由于高校仅作为教育机构,不具有行政主体地位,所以针对高校均只能提起民事诉讼,不得提起行政诉讼。“错误8 .教育中的法律救济,其首要作用是防止控制教育行政主体及其公务人员的职务违法侵权行为。r错误9 .学生对学校给予的处分不服,在征得学校批准的情况下,有权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。G错误10 .简易程序重要合用于教育行政处罚执法人员依法对公民处以100元以下、对法人或其他组织处以100o元以下罚款或给予警告处罚的案件。错误11 .教育行政部门的
3、行政命令赋予相对人一定的权利。r错误12 .我国侵权责任法确立的般规则原则是无过错原则。错误13对抽象行政行为不服的,既不能复议,也不能依照行政复议法的规定申请审查。1错误14 .在过错责任场合,假如受害人对于损害的发生存在故意,此时应减轻或免去加害人的补偿责任,但是只有在损害是完全由于受害人的故意导致,即受害人的故意行为是导致损害结果发生的唯一因素时,加害人才干免责。对的15 .公民、法人或其他组织提起行政诉讼的前提是行政主体作出的是具体行政行为。r对的16 .退学是学校因学生学业成绩不合格而责令学生退学,属于行政处罚。错误17 .对受委托的组织作出的具体教育行政行为不服的,向委托的教育行政
4、机关的上一级教育行政机关或同级人民政府申请复议。,对的18 .只要行为人的确损害了经营者的合法权益,且与经营者损害后果之间存在因果关系,就构成不合法竞争。r错误19 .学生在学校为其选择的实习单位发生伤害事故,不管学校是否事先对实习单位履行了相关的审查职责,该伤害事故均只由实习单位承担责任,学校不承担责任。“错误20 .一般程序中,处罚机关应将处罚决定书送交当事人,送达在宣告决定期当场交付。当事人不在场的,应当在5日内按照法定的方式交付。错误21 .根据侵权责任法相关规定,两人以上共同实行侵权行为,导致别人损害的,应当承担连带责任。对于共同危险行为,能拟定具体侵权人的,由侵权人承担责任,不能拟
5、定的则由行为人承担连带责任。,对的22 .行政相对人的范围只能涉及社会组织、我国公民以及在我国境内从事活动的外国组织和外国公民,国家组织只能作为行政主体,不得成为行政相对人。r错误23 .我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则重要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。1错误24 .教师资格一经取得即在全国范围内具有普遍的合用效力。r对的25 .取得初级中学教师,应当具有高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。作对的26 .根据学生伤害事故解决办法相关规定,教师体罚学生属教师个人行为,学校不应当对此承担责任。r错误27 .在由校外第三人的过错行为导致的损害中,若校外第三人的过错行为是
6、损害事实发生的唯一因素,即损害仅仅由校外第三人的过错导致,学校对此没有过错,则学校会免责,责任最终由校外第三人承担。“对的28 .根据V教师资格条例实行办法,要取得教师资格必须在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。,对的29 .在共同侵权责任中,共同行为人必须存在共同的主观过错,且其侵权行为所导致的损害结果必须具有同一性。C对的30在混合过失责任中,必须规定加害人和受害人均实行了违法行为且均存在过失。对的31.在行政复议、行政诉讼期间,行政处罚停止执行。I错误32教师聘用协议解除以后,单位和个人应当在3个月内办理人事档案转移手续。1对的33 .县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可
7、实行机关。r房的34 .对在试用期内不批准单位调整其工作岗位的教师,聘用单位可以随时单方面解除教师聘用协议。”错误35根据行政处罚法相关规定,没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚可以撤消。r错误36 .公民、法人或其他组织提起行政诉讼的前提是行政主体作出的是具体行政行为。G对的37 .对受委托的组织作出的具体教育行政行为不服的,向委托的教育行政机关的上一级教育行政机关或同级人民政府申请复议。G对的38 .在解决学生伤害事故时,学校违法行为与学生人身损害事实之间是否具有因果关系,是判断学校是否应当承担责任以及责任范围的关键,且拟定学校是否存在过错的前提条件是学校行为与损害结果之间具有因果关
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