-相约 我们手牵手-快乐冬令营寒假支教策划书.docx
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1、“相约我们手牵手“快乐冬令营寒假支教策划书”相约我们手牵手“快乐冬令营寒假支教筹划书暑假已逝,寒假将至。我们将履行和孩子们的约定相约,我们手牵手。带着充溢期盼心情迎接不久到来的寒假,我们会再次走进阜阳三合镇南塘村,与那里的孩子们一起度过一段收获快乐和学问的奇妙时间,共同迎接一个属于我们的。我们的到来将使寒冷的冬季不再宁静,宁静的心情舞动起来。盼望孩子们能够在短暂而又宝贵的寒假里,共同参与和共享我们带来的学问及乐趣;盼望孩子们能够借助我们的眼睛,看到不同于自己家乡的另一片蓝天;盼望孩子们能跟随我们聚集起来的爱之光,翻开通向另一个世界的思维之门。而且寒假我们将在暑假支教模式的根底上有所创新,将试着
2、尝试用社会工作三大手法之一小组工作手法跟孩子们一起探讨成长。一、工程概述1.活动地点:安徽阜阳市三合镇南塘村2.活动时间:-1-17-1-23(时间可以依据具体状况更改,但活动时间要保证5天以上)3.活动宗旨带着一颗真诚的心,把自己的学问给得意的孩子们;带着一颗同等的心,和孩子们一起参与学习的过程,共同共享学习的乐趣。帮助孩子们发觉自己的美丽,帮助孩子们挖掘自己的潜能,帮助孩子们相识自身和自己身边的成长环境。4.活动理念:共同参与,开拓思维;学活学问,共享快乐,收获成长。5.活动原那么:快乐学习,共享快乐。6.效劳对象:安徽省阜阳市三合镇南塘村的4-6年级的情愿参与我们大家族的孩子们。二、工程
3、内容1.课程设置一、文化课1、语文2、数学3、英语二、实力建立课1、自然地理常识2、安康环保3、舞蹈4、思想品德5、体育6、音乐7、表演三、心理常识课1、青春心理启蒙2、智力测试引导2.活动日程支配表-1-17上午团队培训,支配任务;下午启程去南塘-I-18上午招生;下午开发动大会-1-19上午上课;下午活动;晚上共享-1-20上午上课;下午活动;晚上共享-1-21上午上课;下午活动;晚上共享-1-22上午上课;下午活动;晚上共享-1-23上午上课;下午联欢3.工程的可行性及可持续性论证基于XX年暑假的探究性实践所取得的成效和总结的经验,也为了进一步实践我们心中的理念,期盼接着可以跟那里的孩子
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