-汽车底盘机械系统检修课程设计.docx

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1、一、课程名称：汽车底盘实训I二、授课学时：30学时三、运用教材汽车底盘修理实训张卫红主编,机械工业出版社，2009年5月版四、课题或教学内容1、本堂课的学问结构2、本堂课的核心概念刚性万向节：动力是靠零件之间的钱接式连接传递的万向节。挠性万向节：动力靠弹性零件传递，且具有确定的缓冲减振作用的万向节。五、教学目标1、专业实力（1）了解常用万向节的结构、工作原理和基本的安装过程。（2）理解单十字轴式万向节的不等速性原理。（3）驾驭不等速万向节（如十字轴式万向节）、准等速万向节（如双联式、三销轴式万向节）和等速万向节（如球叉式、球笼式万向节）的基本结构、特点和应用车型。2、方法实力培育学生理解、视察

2、、分析和解决问题的实力，培育了学生的创新思维实力。3、社会实力、学问与技能通过学习，驾驭与人沟通的实力和团队合作的实力，驾驭必要的理论学问和动手操作的实力。4、过程与方法老师要依据学生的认知特点和年龄特点设计适合学生须要的的探究学习的过程和方法，办法目标设定的过高、过低都会对学生的学习效果产生影响。5、情感看法与价值观方面通过学习，使学生能从全面、系统的角度去思索问题，树立全面的学习看法和主动的价值观。并通过教学相长的过程，用语言和情感的沟通，使学生自信，学会用主动乐观的看法去对待人生，对待学习。六、教材分析1、整本教材分析底盘机械系统检修选用的教材为散晓燕主编，人民邮电出版社，2009年版本

3、，该教材以培育学生的实际应用实力为动身点，以项目为核心，依据项目要求、相关学问、项目实施及拓展学问的体系结构，系统介绍现代汽车底盘机械系统的组成、工作原理、故障诊断及解除方法，详细包括离合器、手动变速器、万向传动装置、驱动桥、车桥和轮胎、悬架、转向系及制动系等装置。内容详实、浅显易懂、图文并茂，在内容上体现了“理论与实践一体化”教学的设置，特别适合作为高职高专院校汽车类专业相关课程的教材。2、本章节教材内容分析(1)本章与整本教材的内容关系本章为万向传动装置的拆装与检修，在内容上是底盘四大系统中传统系统的部分，在逻辑关系上与其次章变速器和第四章驱动桥之间起一个承上启下的作用，是传动系统的中间连

4、接环节。(2)本节与整章的内容关系本节课的内容为万向节，是整章万向传动装置的核心内容，是本章的重点和难点；本节课程内容的的重点是十字轴式万向节、球笼和球叉式万向节的结构组成、工作原理和工作特点；难点是单个十字轴式万向节的不等速特性的分析。(3)本章节的编写质描述本章节内容由于基本是讲解结构和工作原理。在书上附有大量实物图和结构简图，便利老师讲解并描述，图片清晰、明白，能与教学方法很好地匹配；编写逻辑性强，思路清晰，重点难点突出，图文并茂，语言精炼，整体内容比较有层次感，符合学生的基础和认知规律，详略得当。七、学情分析1、学生所学专业授课对象为2012级汽车检测与修理专业的学生，底盘机械系统检修

5、是汽车检测与修理专业的核心课程。2、学生的认知特点高校生一般拥有较高的抽象和逻辑思维实力、概括和推理实力，逻辑思维的辩证性、批判性相对中学有了进一步的发展。同时他们通过中学和初中的信息技术的学习，已经有确定的理论基础，因此课堂上就会试图发表自己的观点，显得比较活跃。并且对于困难的问题也会要求自己努力从理论上加以分析和概括，还会要求自己把学到的一些理论学问应用于实际，用理论去说明详细的客观现象和相识新事物。3、学习基础分析学生大一学习了机械制图、液压与气动、工程力学、电工电子技术等学问，为理解本节课内容打下了坚实的的基础。4、教学重点、难点的突破本节课程内容的的重点是十字轴式万向节、球笼和球叉式

6、万向节的结构组成、工作原理和工作特点；难点是单个十字轴式万向节的不等速性的分析。对于本节学问点，内容比较抽象，实物图结构困难，须要借助动画、实物、视频教学来增加学生的感性相识和理解的简洁度。5、学法指导对于本节学问点，学生在课前，要进行充分的预习，并且把课前预习不懂的地方里记录下来，上课听的时候有针对性，学习效果比较好；下课多查阅相关资料，上图书馆看参考书，网上搜寻最新的技术等方式进行巩固和加深学习。6、学生学习资源分析学生可以主动利用学校图书馆和现代媒体来获得相关最新的专业学问，能够系统的学习学问。此外，动手操作实力也是高校生完成学业的专业训练所必备的实力，可以到开放的实训中心进行相关设备的

7、拆装和观看，既驾驭所学的学问，而且能将这些学问运用于实践，综合素养得到全面提高。7、学生年龄特点分析大二学生是形成人生观,驾驭专业理论、技术、技能,增加体质的关键时期，要很好的贯彻执行“教化要面对现代化,面对世界、面对将来”的要求。高校生正处于青年期向成年期的转变，处于从个体走向成熟、走向独立的转变。起先驾驭了辨证思维，情感也更加具有社会道德和责任感，但由于正处于青年期，半无趣和半成熟、独立性和依靠性错综困难，充溢了冲突，主要表现在心理的闭锁性和渴望交往的冲突、剧烈的求知欲和鉴别实力不够的冲突，他们在认知方面很简洁偏激，在心情方面简洁走极端，受外界的影响很大，具有很大的可塑性。八、教学重点难点

8、1、教学重点十字轴式万向节、球笼式、球叉式万向节的结构、工作原理和特点.2、教学难点单个十字轴式万向节的速度特性分析九、教学策略选择教学方法：课堂讲授、案例教学、学生讲授、情景-陶冶教学策略、示范-仿照教学策略、启发式教学策略、自我反馈教学策略、典型的团队合作学习策略、专题探讨，这些方法留意激发学生的学习爱好、增加学生的学习信念、激励学生参加教学、引导学生主动学习；应用实力和创新精神都能得到提高。教学手段：多媒体课件、动画、视频、虚拟拆装与仿真技术，实物、精品课程网站、网上答疑等方式。教学组织：课前细心备课，找好上课用的教具，教学内容尽量饱满，但也要保证两课时能讲授完，本次课与现实生活紧密相关

9、，利用实物、视频、动画等快速有效地转移学生的留意力，快速完成学生的学习心情打算，利用启发式提问可以有效地促进师生间的互动沟通，有效加强学生听课效果,课后对学生反馈学习的问题进行辅导。教学管理：本节课程内容支配在有多媒体的汽车构造专用教室，该教室里面有现成的实物、模型和教具。课堂教学的管理也可用到江西科技学院学生平常成果记载册，上课做好管教管学，尽量吸引学生的留意力。十、教学过程设计教学环节老师活动学生活动设计意图旧课复习（3分钟）复习内容：动力传递路途，万向传动装置组成、功能和在汽车上的运用位置？复习方式：通过播放一张校车图片，采纳提问的方式由同学回答。学生主动思索、回顾上次课的内容。1、检验

10、学生上次课程内容的驾驭状况。2、自然地引出本次课所要讲解并描述的内容，承上启下的作用。新课导入（3分钟）导入内容;汽车在行驶时车轮会相对于车身上下跳动。且发动机输出的动力一般与驱动桥是不同心的，那么我们如何来解决这个冲突呢？（一般的轴只能同心传递动力，否则会出现运动干涉）看图片，思索老师提出的问题。让学生带着问题有针对性地学习这堂课的内容。f】变速N;2一万向佐通装3-KW;4一总架；5-下架导入方式：看图片，采纳启发式提问将木次新课引入一、侬（5分钟）授课内容1、万向节的概念和分类授课方式，讲清晰刚性和挠性万向节这两个专用名词的核心概念，并用图表方法展示总体的分类（详见Pl页第三点课题或教学

11、内容）。仔细听讲，留意关键话语和关键词的理解与记忆驾驭核心概念（10分钟）授课内容1：不等速万向节（十字轴式万向节）的组成、适用车型及特点。授课方式,十字轴式万向节的组成实物展示法,借助视频来讲解十字轴试万向节的基本组成。1.uI程容解74w)课内讲加30二不等速万向节(3分的I看实物，视察万向节的结构组成和适用车型先看实物给学生一个感性的相识，为后面讲解组成打下基础。三fl1油封油封挡盘-iI/wn*ftI-IIADJ油道ZYOC.另度军园,!Ky卜字轴润滑油i!D国6I（20分钟）授课内容2、单个十字轴式万向节的运动特性和双十字轴式上的万向节的运动特性分析。授课方式:观看单个十字轴式万向节

12、工作过程（播放视频），讲解十字轴万向节不等速工作的特性（动画演示）。可请两个同学上台，作为轴承固定，演示万向传动装置的工作状况。十字”式硼松万向节的不等遗松先看实物，学生能看到运动特性，但是不知道为什么是这种特性，引起学生的求知欲。看视频和动画思索万向节的主动叉和从动叉运动有何特点？思索：解决单个十字轴式万向节的不等速性的方法？启发式提问，调动学生的学生主动性，强化学生独立思索问题的实力，学习效果一般比较好，学生对内容的理解和记忆都比较深刻。（4分钟）授课内容3、双十字轴式万向节的运动特性授课方式：启发式提问、动画演示首先展示一对万向节（十字轴式万向节都是成对出现的），通过分析单个十字轴式万向

13、节的不等速性，阐明不等速对汽车的影响，接着启发学生，有什么方法能解决这个问题，顺当引入双十字轴万向节（两个不等速的单十字轴万向节假如串联在一起会达到什么效果-相互抵销各自的不等速性，整个结构反而达到等速的目的）但必需满意两个条件。（学生试着自己分析有哪两个条件）（4分钟）授课内容1:双联式万向节的基本组成、结构特点、适用车型及优缺点。授课方式：实物展示、结构分析保证等速的条件双联式万向节示意图视察实物，试回答问题：“双联”有何含义，这种结构如何保证等速，为什么是“准等速”通过提问让学生思索，老师讲完，学生可比照自己的思维和老师有什么出入，驾驭分析问题的一般思路。钟）（5分钟）授课内容2:三销轴

14、式万向节的基本结构、特点,适用车型及优缺点。授课方式:动画展示基本结构和虚拟装配过程、从结构上分析保证等速的条件。通过动画，视察三销轴式万向节是如何装配的，各部件是怎么连接的？结构上如何保证等速，此种结构有何优缺点？通过提问让学生思索，让学生学会看图，学会分析机构之间的连接。（3分钟）授课内容3：球面滚轮式万向节的基本组成和特点。授课方式：动画演示f.三枢轴球面滚轮式等速万向节通过动画，视察球面滚轮式万向节是如何装配的，各部件是怎么连接的？结构上如何保证等速，此种结构有何优缺点？通过提问熬炼学生独立思索、视察和分析、解决问题的实力。乱等速万向节分钠（2分钟）授课内容1：等速的原理授课方法：结构

15、分析双联式万向节工作原理图基本原理:传力点恒久位于两轴交点的平分线上学生看图，思索为什么此种结构能保证两轴速度相等。熬炼学生独立思索和发觉规律的实力，并为接下来的球笼式和球叉式万向节的理解打下基础。（11分钟）授课内容2：球叉式万向节（圆弧滚道和直槽滚道球叉式万向节）的结构和等速原理、适用车型及优缺点。授课方式:动画展示球叉式万向节的工作和装配过程,从结构图分析等速的缘由O从动叉0传动钢球定心铜球57球叉式万向节7学生观看动画和结构图，视察球叉式万向节的结构组成和工作过程，分析为什么这种结构能达到等速的目的？培育学生视察和分析问题的实力，学会主动思索、独立学习的实力。潼道为直植形的球叉式万向节（10分