-校“《义务教育法》宣传月”活动总结.docx

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1、*校义务教化法宣扬月”活动总结 “义务教化法宣扬月”活动总结 四月份是一年一度的“义务教化法宣扬月。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣扬了义务教化法，提高了全民对高标准、高质量实施义务教化的相识。 一、领导重视，狠抓活动落实 学校成立了“义务教化法宣扬月”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动支配，制定支配，总结阅历。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有支配、有支配、有过程记录、有阅历总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了阅历教训，促进了活动的有效开展。 二、科学组

2、织，先进思想做指导 在宣扬活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以宣扬义务教化法为核心，以落实教化方针、实施素养教化、提高老师职业道德为重点,用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的教化活动。 三、深挖内涵，活动丰富多彩 今年“活动月”的中心工作是大力宣扬义务教化法。我们学校围绕这一中心，以社会宣扬为己任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列义务教化法宣扬活动。 l、街头宣扬，提高市民意识。我们学校制作了义务教化法宣扬版面，印发了义务教化法宣扬材料，制作了义务教化法宣扬横幅，召

3、开了家长会，对义务教化法进行了广泛的宣扬。4月9日，我们组织少先队志愿者走上街头，宣扬了义务教化法及实施细则。 2、“国旗下讲话”主题显明。在“活动月”期间，我们以升旗仪式作为教化学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣扬义务教化法。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参与评比，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教化的范围，又让广高校生加深了印象，增加了教化效果。 3、主题班会，异彩纷呈。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“义务教化法在我心中”、“我看义务教化法”、“辍学的危害”、“

4、我的将来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的相识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了学问，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、师德教化，重在实效。在“活动月”中，我们在全校干部老师中开展了“教化思想大探讨”，并通过校内网将各自的观点发布出来，使广阔老师进一步树立了正确的教化观。在庆祝老师节活动中，我们开展了“每人一堂课”活动，以一节能体现新课改精神的、高效率的好课作为向义务教化法的献礼。同时，我们组织老师进行了“做师德标兵”宣誓活动，促使全体老师提高了思想道德水平，树立了为教化事业献身的精神。 四、重点查摆，

5、找出差距与不足 我们学校有着明确的办学目标，全校教职工努力做到面对全体学生，全面落实教化方针，大力实施素养教化，确立学生的教化主体地位，使学生变被动受教化为主动参与教化。在探讨教法的同时，老师仔细探讨学法，变更传统的教学模式，深化实施新课程改革，彻底杜绝了体罚和变相体罚现象，让学生在学校学到“做人”、“治学”、“作事”、“健身”等受用终身的东西，培育学生创建和进取的精神。 减负暴露出的问题及反思 随着减负的深化，一些弊端和问题渐渐暴露出了，一个最为突出的问题就是家庭教化、学校教化和社会教化的脱节和不一样，从而形成了各自为政的局面，学校教化、家庭教化、和社会教化可能

6、不一样而且还可能是南辕北辙，当学生走向社会后由于受整个社会因素的影响，使在学校的苦心教化，可能一夜之间都会付之东流。难怪人们提出减了负的孩子去哪里，社会上能放心让孩子可去的地方太少，这既是人们对我们现在社会风气的担忧与信不过，也是对社会教化相识的偏颇。当然我们整个社会还须要改进我们的社会风气，还要变更对社会教化的相识，要知道社会同样是教化孩子的基地，而且是特别地重要的基地，这里不但能培育他们的分辩是非的实力，而且也培育了他们融入社会，在社会中体现教化成果的必要途径，我们的教化不就是为了让孩子更好地适应社会、改造社会和发展社会吗？在社会中培育他们的明辨是非实力从而更干脆有效地培育孩子的宏大志向和

7、情操。这就迫切须要我们建立一种家庭教化、学校教化和社会教化这三位一体的教化网络，具有统一的普遍的教化尺度和评价标准，从而形成一个立体的统一的系统的教化观念和衡量标准。因为人是社会的，学生的学习不只是在课堂内、书本中，他们和社会休戚相关，时每刻都在接受了各种信息。他们无时无刻都在受着家庭的、学校的和社会的影响，所以建立这三位一体的以敬重为核心的教化观念也是至关重要的。只有建立了这种立体教化网络，减负才能实现，素养教化才能实现。  为了保证分析评议阶段的各项工作取得实效，为下一步的工作开展打好基础，依据区委党员先进性教化活动领导小组关于进一步做好分析阶段后期工作的通知精神，我局

8、党支部高度重视，主动支配部署，仔细开展了“六个看一看”，切实解决了前一阶段存在的个别问题，用每个环节工作的高质量，确保整个分析评议阶段的工作成效。现将“回头看”工作状况总结如下： 一、领导重视，主动落实 区委先进性教化活动领导小组关于进一步做好分析阶段后期工作的通知下发以后，我局党支部高度重视，刚好召开支委会议学习了文件精神，对“回头看”工作进行了支配部署，确定党支部书记为第一责任人，亲自负责抓好“回头看”工作，其他领导小组成员主动协作，并确定专人详细负责“回头看”工作有关事宜。在此基础上，召开支部大会传达了文件精神，比照通知中提出的做好“回头看”工作的六个方面进行了深化细

9、致地自查，坚持高标准、高质量、严要求，引导广阔党员始终坚持边学边改，切实保证了分析评议阶段各项工作任务的落实，为整改提高阶段工作的开展奠定了扎实的基矗 二、结合主要环节，仔细开展自查 通知下发后，我局党支部结合“回头看”工作所要解决的主要问题，依据搞好分析阶段“回头看”工作的六个方面，仔细开展了自查活动，达到了预期的目的。 （一）关于深化学习，提高思想相识方面。在分析评议中，区劳动和社会保障局党支部在第一阶段学习培训的基础上，接着深化学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统领和指导分析评议工作，引导党员干部提高相识，端正看法，摆正位置，自觉投入，增加从世

10、界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性，使“三个代表”重要思想更加入脑入心。一方面，坚持以正面教化为主，打牢分析评议的思想根基。把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终，作为这次先进性教化活动的基本要求。为此，区劳动和社会保障局党支部依据区委党员先进性教化活动领导小组的部署，在分析评议阶段接着仔细组织全体党员学习“三个代表”重要思想，学习党章，学习胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和在贵州考察工作时的重要讲话，进一步深化对党员先进性的相识，提高每个党员贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。和第一阶段集中学习动员相比，区劳动和社会保障局党支部在分析评议阶段，实行更加敏捷的

11、方式和更丰富的内容搞好学习教化。通过讲党课、谈心、网上学习等方法，以讲促学、以谈促学、以写促学，切实把加强学习贯彻始终，引导党员把搞好先进性教化活动同做好当前各项工作结合起来，努力把理论学习的收获，转化为履行岗位职责、做好本职工作的实际行动。另一方面，坚持自我教化，不断提高思想觉悟和相识水平。在分析评议中广阔党员比照党员先进性的详细标准，仔细学习共产党员的八项义务，全面总结近年来思想、工作、作风和廉洁自律方面的状况，以自我教化促进教化活动各项工作。 （二）关于征求看法，查摆问题方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求看法的基础上，充分发扬民主，坚持走群众路途，结合本单位的工作

12、实际，通过进行个别谈话、设立征求看法箱、发放征求看法表等方式，于3月28日至4月3日进行了分析评议阶段征求看法工作。在这次征求看法活动中，局党支部确定上级业务部门、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部门、两镇、各街道（社区）基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求看法的范围，广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面的看法建议。截止目前，累计发放征求看法表96份,收回征求看法表85份，收回率达89%；在区政务服务中心设立征求看法箱1个。对征求到的看法建议，经党支部仔细汇总、梳理，分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人的看法共13条,其中：对局领导班子

13、的看法和建议5条，对领导班子成员和党员个人的看法和建议8条。对局领导班子的看法和建议，局党支部召开专题会议进行了反馈，对领导班子成员的看法，由支部书记赵莲香同志负责反馈；对其他党员的看法，由支部委员赵建平同志照实反溃 （三）关于开展谈心活动，进行思想沟通方面。局党支部紧紧围绕在新时期新形势下，如何始终保持共产党员先进性，促进劳动保障工作发展；如何进一步加强党员教化管理工作，如何建立完善单位内部规章制度，如何更好地推动我区劳动保障工作健康发展等内容在中心全体职工中开展了谈心活动。谈心活动采劝一对一”、“一对多”、“面对面”的形式，坚持“四个必谈”，即：本单位领导班子成员之间相互谈心；本

14、单位领导班子成员和股（室）负责人之间开展谈心、以党小组为单位；开展党员与党员之间互谈；党员与群众之间开展走访互谈。谈心时每个党员、群众都从沟通思想、增进团结的目的动身，找准问题，开展指责与自我指责。通过广泛谈心沟通，沟通思想，查找出了本单位党员干部中存在的问题，做到了坦诚相见，相互帮助，增进了了解，形成了共识，起到了增加“四力”和“五个明显”的效果。 （四）关于进行党性分析，明确努力方向方面。党支部组织党员比照党章、结合新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员先进性的详细要求，联系个人实际和征求到的看法，主动撰写个人党性分析材料。重点剖析了每个党员在志向信念、宗旨、作风、遵守纪

15、律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了分析，剖析思想根源，触及思想灵魂。同时，支部书记赵莲香同志对党员的党性分析材料进行了批阅，对部分党员党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析轻描淡写的材料进行仔细修改，使每个党员都有一份符合岗位实际的征求看法稿。专题民主生活会和组织生活会后，每个党员依据党支部反馈的看法或建议刚好对党性分析材料进行了修改和完善，使党性分析材料所反映的问题更准，剖析思想根源更加到位，今后努力的方向更加明确，为下一阶段的整改提高奠定了基矗 （五）关

16、于民主生活会状况和专题组织生活会召开方面。依据区委党员先进性教化活动领导小组办公室的统一支配，区劳动和社会保障局党支部于4月14日下午，由党支部书记赵莲香主持召开了全体党员参与的专题民主生活会和组织生活会。区政府县级联系干部王维国副区长参与了这次专题组织生活会和民主生活会。在专题民主生活会上，每个党员在仔细学习、提高思想相识的基础上，结合班子和个人的思想工作实际，以肃穆、仔细、求实的看法，坚持口头评议与书面评议相结合，着重从志向信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面进行了仔细检查和深刻分析，提出了今后努力的方向和整改措施，取得了主动的成效。详细来说，有以下几个方面的特点：一是领导重视，责任落实。为了开好这次党支部民主生活会和组织生活会，区劳动和社会保障局党政主要负责人以身作则，亲自抓，亲自支配落实评议的各个环节，并带头征求看法、带头开展谈心、带