(修改)武胜县中心镇小学法制课教育讲稿[1].docx

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1、武胜县中心镇小学法制教化讲稿学校、违法、监狱主讲：中心镇小学老师戴家明同学们：你们好！今日，我来给同学们上一堂法制教化课，在上课之前，有一个问题我提出来给大家思索:学校是神圣的学问殿堂,监狱是肮脏聚集之地,这两个地方相比,一个在天上,一个在地下,那么从学校到监狱原委远不远？我希望大家带着问号仔细听我的讲课，信任等课讲完了，对这个问题，聪慧的同学们应当会有一个明确的答案的。说起法律，可能有的同学会有这样的想法：我们都还只是小孩子，法律离我们太遥远了。真的很遥远吗？法律真的只关大人们的事，和我们小学生没有多大关系吗？那么请听下面这个案例：有位小学女同学因为要参与一个暑假舞蹈学习班，报名交费时，老师

2、要求该同学在报名费上签上自己的名字，说以前发觉有同学运用假币，在人民币上签上名字能与时找到假币的主子。这位女同学看到妈妈给他的新钞票上签上了自己的名字时，心里很不是味道，她很想知道，这种在人民币上签字的行为是否违法。同学们，你们现在说说这算是违法吗？（此处等同学回答）是啊,这位老师要学生在人民币上签名字,不但严峻损害了师生之间的感情,更为严峻的,它是一种污染人民币的违法行为。中华人民共和国人民币管理条例规定，任何单位和个人都应当爱惜人民币，禁止有有意毁损人民币和中国人民银行规定的其他损害人民币的行为。明显，老师让学生在人民币上面涂写、签名属于破坏人民币的行为。依据上述条例的规定，公安机关对这位

3、老师赐予警告惩罚，并对其罚了款。同学们看，就这样一个很随意的行为，一不当心就让老师触犯了法律。我们还能说法律和我们没有一点关系吗？我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种簇新的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能辨别得清晰？你们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵扰的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。刑法第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。”但是，刑法第17条第2款也规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任

4、。”由此可见，法律对未成年人加以爱护的同时,也赐予了肯定的惩处。那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规定自己的言行，不依据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在一名十四

5、周岁中学生身上的投毒案例，这起案件发生在一个四月份某天下午,该中学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药,而后放入旁边一小学的某教室的一张课桌抽屉里，其次天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生懊悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严峻的后果已经造成，该学生的懊悔不能代替法律的惩处，依据刑法的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。再给同学们讲一个案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的状况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就常常到网吧玩，之后始终

6、沉迷于玩网吧和嬉戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，望见同学方某,刘某就走上前要方某给他钱，并威逼方某说，你以前跟别人打过架，现在被打的人叫我来拿医药费，并且还说自己相识很多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某接连向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最终一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某其次天中午把钱交到刘某手中，在这种状况下，方某才将这件事告知其父亲,方某父亲立刻到公安机关报案，并

7、协作公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严峻的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。再就是一个发生在某年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成果始终很好，在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时相识了在社会上混的李某等一伙人,他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，常常带杜某到网吧、嬉戏室等地方玩，他很艳羡李某，于是每天跟着李某玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必需搞钱”，他们一合计杜某确定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的

8、父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里懊悔交加，他痛哭道：“今日是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我懊悔呀。”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到惩罚。以上所歹i的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买

9、东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，特殊是寒暑假，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简洁接触到一些不健康的东西，从我们办案实践中发觉很多这样的案例：有些平常表现较好的学生，就是由于在嬉戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最终走向了犯罪的道路。依据民警办案的阅历和一些调查来看，现在犯罪行为正在越来越趋向于低龄化。你们知道继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大公害是什么吗？这个全世界

10、公认的第三大公害就是少年犯罪！十五六岁，这个年龄段被称为“易发犯罪的高危年龄”又称“犯罪年龄”，且“犯罪年龄”中出现的犯罪行为具有随意性、有暴力倾向和不计后果等特点。在座的同学们都是小学生，尤其是读小学五、六年级的学生，你们即将跨入初中的校门，年纪也要进入到14到16岁这样一个危急区间。假如在这个时期内不把握住自己,那么就会在犯罪的泥潭中越陷越深而不能自拔，不但毁了自己，对社会也是个巨大的损失。东北某市有一位姓严的少年，还没满15岁身高就达到了2.02米，刚满10岁的那年，小严就靠着高得稀奇的个头被选入省少年篮球队。小严父母都是一般的工人，日子虽然过得拮据，但为他的前途，父母还是按时交纳每年数

11、千元的训练费用。小严更是连晚上睡觉都搂着一个大篮球，不止一次地梦见自己夺冠捧杯。将近5年的训练不光教会了小严怎么打球，也令他见了不少世面，他随队去过哈尔滨、北京、天津、成都等大都市，然而封闭式训练的枯燥也让他学会了吸烟和酗酒。由于小严的3门文化课经补考仍不与格，他被篮球队辞退了。老师和教练也都为他惋惜，靠着省队里一个姓陈的教练特地为他开了介绍信，才联系到一个哈尔滨的闻名球队。小严知道自己是不行能再从家里要出钱了，他心里发急，想着等出息了再还，他偷走了四舅妈2个金戒指和2千元钱。他拿这些钱到了哈尔滨。在哈尔滨，少不更事的小严才体会到社会的困难。最终队员们都不搭理他,球队不收留他，他只得离开，但是

12、，在临走前的那天晚上，趁教练和队员都在训练，他又偷走了教练的1千元钱、1部手机和其中一名队员的1部手机。就这样，小严辗转于哈尔滨、北京、天津等城市，与其说他白天在找寻体校,为专长奔忙，倒不如说他是在物色行窃的目标。在短短的几个月中独自一人连续盗窃10多起。被抓后，小严特别懊悔，依据法律的规定小严因犯盗窃案时未满16岁可以免除刑事惩罚，或者说，法律依旧给了小严一个重新做人的机会。但一个“篮坛希望之星”就这样陨落了，同学们，你们说可不行惜？下面我们来分析一下造成青少年犯罪居高不下的缘由，弄清晰了犯罪缘由，我们才好有的放矢，对症下药来自觉抵制违法犯罪行为。我国传统蒙学书三字经第一句说“人之初，性本善

13、，性相近，习相远。”这句话是什么意思呢，就是说啊，我们一诞生在这个世界上，就象是一张白纸，没有一点污渍，每个人的性格都是很和善的，但为什么等长大后就不一样，有的变成好人，有的变成坏人了呢？这就是“习”的作用。这个“习”，可经理解为习惯。习惯的形成，依靠于家庭环境、学校教化以与社会环境的培育。好的家庭、学校、社会环境当然会培育出优秀的人才，污染严峻的环境里就只能长出“毒草”来。近年来，随着安排生育的深化开展，我国的家庭模式发生了很大改变，由原来尊老养老以老人为核心的家庭模式，逐步演化成以独生子女为核心的家庭模式。以独生子女为中心的家庭结构，孩子在家庭中是“小皇帝”，长辈总是想方设法满意孩子的要求

14、，家庭活动以孩子的好恶为轴心，这种家庭教化培育出的孩子易形成自私、懒散、好胜逞强的性格，这就为他们今后的违法犯罪作好了先期打算。时下,高消费现象已深化到中小学生中并日趋严峻,孩子们为了摆阔气,肆意挥霍家长的钱，而家长们出于爱子之心，尽量满意孩子们对金钱的奢求，也不管孩子用钱是否恰当。有的家长还为了“面子”，给孩子的钱远远超过孩子实际所须要的。因此，从某种意义上说，中小学生违法犯罪的始作俑者即家长自己，家长一旦不能满意孩子们增大了的物质需求，孩子就会以偷盗、抢劫、敲诈等不法手段满意自己的享受。我们在大量的案例分析中发觉，不少中小学生违法犯罪的动机特别简洁：有的为打电子嬉戏无钱而抢劫，有的为摆阔气

15、无钱而偷盗；有的无钱买零食吃而敲诈同学。难怪有人说，我们的家长完全是在用和善的愿望铺成一条通往地狱的路，再用金钱驱逐着自己的孩子在这条路上越走越远通过对一些青少年犯罪案例的分析，我们发觉：犯罪少年通常有两个特点，性格自私和没有社会责任感，造成这两个特点的主要缘由在于这些孩子的家庭环境和家庭教化出了问题，孩子们原来在生理和心理上就不成熟，他们总是以父母等大人为榜样，品德不良的父母简洁让孩子也形成不好的习惯、扭曲的人格和不良的品德，对孩子一味娇生惯养也会造成孩子养成好逸恶劳、自私自利的坏毛病。太原市少年科技城不断遭遇破坏，报警按钮、疏散应急灯、引导音响等每天都有损失，一次展品被盗损失3000元，作

16、案的竟是一个少年盗窃团伙。他们多是家庭条件优越的独生子，在家任性妄为惯了，不知不觉就放纵自己，在社会上也胡作非为起来。现在大多同学都是独生子女，爷爷奶奶爸爸妈妈是捧在手上怕掉了，含在嘴里里怕化了。殊不知，过度的呵护对同学们的成长毫无好处，反而会害了你们啊。在这里，我向大家提一个建议，同学们回家后，把爷爷奶奶爸爸妈妈全家人都召集拢来，慎重向他们宣布：从今以后，我再也不做天下唯我独尊的小皇帝、小公主啦！好不好？社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜爱仿照，辨别实力差，简洁受到不良文化、思想的影响。不健康的社会文化、不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子嬉戏等都剧烈刺激着缺乏辨别推断实力、充溢新奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯净的心灵。在有意无意的引导下，这些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年视为崇拜的英雄偶像，竞相仿照，诱发青少年犯罪。暴力影视作品片面地突出打杀场面，撞击着幼小的心灵，使世界观尚未成型的青