博喻中学2021---2022学年度荣誉分配方案.docx
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1、博喻中学20212022学年度荣誉分配方案一、主导思想质量目标落实,突出争先进位,倾向毕业班、成绩好的年级、管理人员原则,鼓励教师竞聘高年级岗位、班主任、管理人员,强化年级目标的完成突破。二、分配原则1、非班主任、级部主任、学科组长、管理人员不重复获得原则,班主任、级部主任、教研组长、管理人员最多只能获取县级以下两项荣誉(含县级),但市级以上荣誉(含市级)无论任何教师只能获取一项。2、教师系列只能获取一项荣誉。其中艺体教师荣誉,上级有明确要求的按照要求办理;无明确要求者,按我校艺体考核制度办理,仍然执行当年不能重复获得本年度荣誉的原则。3、班主任除在教师系列中获得荣誉外还可以在班主任系列中有机
2、会获取一项荣誉;级部主任除在教师系列中获得荣誉外还可以依据级部考核成绩有机会获取一项荣誉;学科组长除在教师系列中获得荣誉外还可以依据学科组考核成绩有机会获取一项荣誉;管理人员除在教师系列中获得荣誉外还可以依据科室考核成绩有机会获取一项荣誉。4、自愿挑选,依据各年级各系列以成绩由高到低排序,由本人按自己意愿在本系列之内按序挑选,并签字。不需要荣誉者,由学校按同系列排名依次后排并双方签字存档,不允许私自转让,不经过学校处理的荣誉作废(考核优视同县级)。5、教辅系列根据工作情况确定是否有考核荣誉。6、艺体教师每学期体育至少组织两次大型活动,音乐、美术每学期至少组织一次大型活动,否则无考核优秀。各种艺
3、体比赛没有一项在全县前六名的也不能获得考核优秀,多余的名额奖励成绩最好年级的班主任(已受过班主任其他项奖励的年级除外)。不服从学校活动安排,使学校工作被动或不能按时完成上级安排的任务者,取消本学科所有教师评优树先的资格,多于荣誉退回。7、工作纪律,不服从学校工作安排造成实际影响的,不能获得荣誉。8、以级部为考核单元。三、考核优、县学科优分配方法:考核优:1、少于10人时,依次按教辅、艺体、校级取消。2、中层人员按教学系列排序,依据成绩先后,排名在前者优先,若考核名次相同,看教学成绩定取,不再单独考核(不超上级文件规定的人数)。3、排名靠前不要考核优者,让到本考核单元前三分之二位置为止,后三分之
4、一人员不得享有,指标学校收回另行安排。具体名额见分配表考核优秀校级艺体教辅六七八九备注101111122余1人,奖励成绩最好的年级班主任,其中获得市优秀班主任的年级除外。111111122余2人,依次奖励成绩最好的年级班主任,其中获得市优秀班主任的年级除外。121111133余1人,依次奖励成绩最好的年级班主任,其中获得市优秀班主任的年级除外。131112233141112233余1人,奖励成绩最好的年级班主任,其中获得市优秀班主任的年级除外。151112233余2人,奖励成绩最好的年级班主任,其中获得市优秀班主任的年级除外。161112233余3人依次奖励成绩最好的年级班主任,奖励班主任的名
5、额,如果本单元没有符合条件的人选,名额依级部考核成绩转给其他年级班主任。县学科优:名额分配表县学科优六七八九备注81122余2个,依次奖励四个年级中成绩最好的年级,其中获得非毕业年级第一名的年级除外。91133余1个,依次奖励四个年级中成绩最好的年级,其中获得非毕业年级第一名的年级除外。102233112233余1个,奖励四个年级中成绩最好的年级其中获得非毕业年级第一名的年级除外。122233余2个,奖励四个年级中成绩最好的年级,其中获得非毕业年级第一名的年级除外。133334四、县优秀班主任分配(学科类)县班主任六七八九备注3人以下0000依次奖励3个成绩最好的年级,班主任有综合荣誉年级的不
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