(三基三严)(护理部分).docx

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1、（三基三严）（护理部分）（三基三严）（护理部分）荷泽市医护技能（三基三严）竞赛复习题（护理部分）一、单选题1、王女士，36岁。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术，病人术后常有自卑感，不愿见人。护士应特殊留意满意病人的哪一方面的须要（D）A.生理的须要B.平安的须要C.爱与归属的须要D.敬重的须要E.自我实现的须要2、欣女士，住院期间对探视的儿子埋怨说，在病房里无报纸、无人谈话，感觉特殊孤独和孤独。引起埋怨的压力源可能是（E）A.环境生疏B.疾病威逼C.不被重视D.丢失自尊E.缺少信息3、护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是（八）A.健康照看者B.健康教化者C.病人权利的维护者D.协调人员

2、E.护理探讨人员4、下列哪项构成了护理程序的理论框架（B）A.人类基本须要论B.系统论C.成长与发展理论D.适应模式E.保健系统模式5、爱瑞克森认为个体主要在哪个时期解决自我认同与角色紊乱的危机（B）A.潜在期B.青春期C.成人早期D.成人期E.老年期6、刘先生，35岁，车祸，外伤出血100Oml,发生出血性休克，此时应首先满意病人哪一层次的须要（八）A.生理的须要B.平安的须要C.爱与归属的须要D.敬重的须要E.自我实现的须要7、下列关于系统的理解错误的是（D）A.系统按是否与环境发生作用可分为开放系统和闭合系统B.开放系统具有自我调控实力c.系统按属性分为自然系统和人造系统D.系统整体的功

3、能等于各组成部分功能的总和E.每一个系统都是上一个系统的次系统8、对人类基本须要各层次间的关系理解不正确的是（B）A.通常先满意低层次的须要，然后再考虑较高层次的须要B.不同层次须要不会重叠出现C.各须要层次间可相互影响D.个体的基本须要满意的程度和健康状况成正比E.个体满意生理须要的方式类似9、依据爱瑞克森的心理社会发展学说，个体哪一发展时期的中心问题解决不良可导致对他人不信任、退缩、焦虑担忧（八）A.口感期B.肛肌期C.生殖运动期D.潜在期E.青春期10、王某，老师，大面积心肌梗死入院。因担忧所带高三毕业班的学习，不能安心在医院接受治疗。病人的角色适应属于（八）A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为固有11、下列谁被称为压力学之父（D）A.马斯洛B.爱瑞克森C.奥瑞姆D.汉斯.塞利E.纽曼12、马斯洛将人的基本须要分为五个层次，由低到高依次为（B）A.生理、爱与归属.