体育名师工作室成员个人工作总结.docx

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1、体育名师工作室成员个人工作总结光阴荏苒，岁月如梭，转眼间加入“杨则兵名师工作室”已经一年多了，这一学年里在杨则兵老师的悉心教导下，在工作室尹老师的帮助下，无论是教育思想理念、业务技能等方面我都有了相应的提高。回首这一年的教育教学工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收获，在此特总结如下：一、勤于学习他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我按照工作室计划的具体要求坚持不懈地学习，多渠道地学习教育教学理论和各种专业知识，来增强自己的理论积淀。经常观看省远程研修体育学科优秀课堂教学视频，了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究，取长补短，努力丰富着自己的教学技巧。阅读优秀的教育教学文章，从中获得

2、启发与提升，在理性认识中丰富自我。二、积极研讨积极参加名师工作室以及学校体育组备课研讨活动，每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。在活动中力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为基准。开拓了视野,自身能力得到了锻炼和提高，自身素质得到了不断更新，迈开了教师专业化成长的坚实步伐。三、向40分钟要质量，切实完成体育教学任务。每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求

3、创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行了健康体质达标活动进行了训练和测试，学生基本达到国家规定的标准。四、创新大课间阳光体育活动，培养学生综合素养。改革学校课间操，优化课间操的时间、空间，形式，内容和结构，使学生乐干参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育全面和谐的发展。五、工作业绩方面：带领学生在市中小学生篮球联赛中，获得第二名的好成绩，个人被评为“市优秀体育教师”。本人执教县级公开课，获得师生一致好评。我执教的安全运动促健康这节课，在市“一师一优课”评选中获得优课，并在省级平台进行参评。积极参与杨则兵老师主持的市级课题。六、努力方向L积极参与课题研究；2 .多思多写多发表文章；3 .不断创立自己的教育教学特色。一学年以来，我们工作室围绕着教学和科研开展了一系列活动,充分发挥了引领、示范、辐射作用。工作室的每一次活动都象一个巨大的磁场，紧紧地吸引着我们。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名优秀的工作室成员。