电阻的测量练习题(3套).docx
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1、电阻的测量练习题1、选择题O1、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是A.改变电路中的电流C.改变被测电阻两端的电压B.改变被测电阻的阻值D.保护电路()2、一个白炽灯泡,在室温下用伏安法测一次电阻,在正常工作时再用伏安法测一次电阻,后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上,造成这种差异的原因是A.C.两次测量加在灯泡两端的电压不同B.两次测量灯丝温度不同两次测量通过灯丝的电流不同D.两次测量室内的温度不同)3、如下图的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时A.电压表示数变大,B.电压表示数变小,C.电压表示数变小,D.电压表示数变大,二、实验、探究题
2、4、为了测量阻值约为5Q的定值电阻Rx的阻值,路进行实验。(1)请连接实物图。(2)电路连接正确后,在闭合开关之前,滑动变阻(选填A”或B)端,这样做的流过大,保护电路;(3)许华同学合上开关,调节变阻器的滑片到某位表的示数如右图,电压表示数为_测量所得的阻值作为最后的结果,由是:(4)实验时,许华还设计了另一种阻的阻值(电路如以下图所示,仍器的滑片应移到目的是为了防止电电流表示数变小,电流表示数变大,电流表示数变小,电流表示数变大,灯泡变暗灯泡变亮灯泡变暗灯泡变亮置时,观察到两个电许华仅把这一次实验小明认为不适宜,理V,可计算出电阻值为不同的方案测该电用两节干电池作电源,电流表仍有0-06A
3、和0-3A两个量程),设计的实验操按照电路图正确连接电路,闭合开关S,读出电流表示数h,闭合开关SI和S2,读出电流表示数1.那么未知电阻Rx的数学表达式是(图作步骤如下:中Ro为电阻)。可供选择的定值电阻RO有:Ro=O.l,R02=IO,Ro3=100O,那么你认为应选用5、为了测量RX的阻值,某同学设计了路。Ro为10C,当S断开,S2闭合时,3V;当S2断开,Si闭合时,电压表的氐l7。由此可知Ro两端的电压为.oV,Rx6、用伏安法测标有“2.5V”的字样小如右图所示的电电压表的示数为示数如乙图所示。的阻值为灯泡1.的电阻。(4)实验原理是,计算电阻的公式是在左侧方框内画出实验电路图
4、。右图为小叶尚未完成的实物图。请将电路连接完整。连接实验电路时,开关应处于.状态,在上图中滑动变阻器的滑片应置于.端(填电压表的示数如右是以下情况中的比拟小,灯泡1.不,工作时的电阻为灯泡越亮,电阻越“A”或B),即,主要是为了防止电路中的过大,以至于烧坏有关元件,(5)开关S闭合后,发现灯泡1.不发光,电流表指针不偏转,图所示。假设电路只有一处故障,那么产生此现象的原因可能o(选填序号)A.滑动变阻器断路B.电流表断路C.灯泡1.断路D.灯泡1.短路(6)排除故障后,闭合开关S,发现电压表和电流表的示数都发光。这时应该进行的操作是,使电压表灯泡1.正常发光。此时,电流表的示数如右图所示,测出
5、其正常Q(保存一位小数)。(7)小叶又测量了不同电压下的灯泡的电阻,发现电压越高时,(填“大”或“小”),原因是-(8)小叶将屡次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确?并说明理由:。参考答案一、选择题1、B2、B3、B二、实验、探究题4、(1)略(2)视图而定(3)2.55只测量了一次,误差较大(4)IRo(l21.)Roz假设选Rn,电流太大,会烧坏电路元件,假设选R3,电流太小,无法测出5、0.6406.(1)欧姆定律R=UZI(2)见图图2见图(4)断开A左最大电阻电流保护电路C(6)调节滑动变阻器;示数为2.5V;8.3(7)大电阻与温度有关(8)不正确因为灯丝的电阻随温度变
6、化而变化,取平均值没有物理意义电阻的测量练习题2一、选择题1.某同学用伏安法测电阻,分别采用电流表内接法和外接法,测量某RX的阻值分别为Rl和R2,那么测量值R,R2和真实值RX之间的关系是口A.R,RxR2B.R1RxR2RxD.RR20-3VB.0-0.6A0-15VC.0-3A0-3VD.0-3A、0-15V7 .为测某电阻R的阻值,分别接成图3所示的甲、乙两电路,在甲电路中电压表和电流表的示数分别为3V、3mA,乙电路中两表示数分别为2.9V和4mA,那么待测电阻的值应为口A.比100OQ略大一些B.比100OQ略小一些C.比725Q略大一些D.比725。略小一些8 .图4为多用表欧姆
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