XX学院继续教育信息化网络平台及教学资源服务项目采购需求.docx

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1、XX学院继续教育信息化网络平台及教学资源服务项目采购需求一、项目概况由成交投标人提供一套集在线网络教学支撑环境、网络教学管理系统等全方面功能的远程教育平台。二、技术要求(一)系统性能总体要求序号系统功能技术参数1系统架构1 .基于1.inux或Windows200832bit64bit及以上O2 .采用B/S结构，不需要另行安装插件就可以支持IElO及以上版本、safari、ChrOme等最新主流浏览器。包括PC端在线学习平台和所有模块的后台管理系统。3 .数据库采用常见大型主流数据库MSSQ1.ServerMySqkMongoDB.Redis等关系型和非关系型数据库系统，并搭建有负载均衡和高

2、可用性能力的数据库集群系统；支持微服务分布式集群布署方案。4 .要求集群部署方案。2第三方产品投标人应提出系统运行所需要的硬件配置、第三方软件配置方案。3扩展性要求系统应具有良好的扩展性，提供统一的系统版本。4安全性1 .系统应提供系统数据与应用安全的解决方案。2 .平台应在采购方读写数据时强制执行适当级别的安全保护。访问控制列表定义可以访问数据或其包含用户、序号系统功能技术参数组和角色，及其可以执行的操作。可以加密存储库文件存储区中的敏感信息。3 .具有完备的备份机制，提供数据备份与还原手段，提供各级数据备份，实现每天的数据备份，包括手动备份和自动备份、数据库备份和单表备份。4 .提供监控平

3、台,7X24小时监控平台运行状况与各性能指标。5数据输出要求系统除提供多种格式规范的业务报表并可导出打印之外，还应该提供常用上报数据的导出功能，支持在线打印功能。6系统管理具备系统管理员维护功能，包括数据字典、控制参数、权限维护、数据库维护、数据导入、数据更新、数据备份恢复、操作日志、系统更新日志。7用户数满足采购方管理平台220万注册用户，同时在线人数2100000人，同时在线视频用户220000人。8兼容性1 .客户端支持WindOWS7以上版本(3264bit)系统、1.inuxMacOS02 .采用类似AJAX技术，提供更舒适的浏览体验。3 .浏览器兼容谷歌，火狐，360,IE8及IE

4、8以上版本等主流浏览器。9系统并发支撑能力系统具备满足采购方100OO用户并发运行，系统响应时间为秒级响应。支撑学生学习的服务器接入带宽不低于500MB,连通率不低于97%0具有独立的公用网络IP地址和域名。10移动端支持I0S、安卓、鸿蒙等操作系统。11PC端支持WindowsMacOS等操作系统。12信息标准系统必须遵守教育管理信息化标准和高等学校管序号系统功能技术参数理信息标准等信息化标准，并符合采购人最新制定的信息标准。（二）综合管理平台继续教育信息化网络平台需要具备继续教育学院及教学点管理员对基础数据、招生录取、成考辅导、学籍、教务、财务、考务、班级、课表、成绩、毕业、直播等一系列业

5、务信息化管理的能力。此外，该平台还需提供相应的管理报表，包括督学导学、门户管理、公告消息、帮助中心、安全监管等辅助管理功能。平台应该支持多种管理角色和权限，以确保信息的安全性和管理的规范性。为了保障平台的高效性和可扩展性，平台应该具有高度可配置性和可定制性。此外，平台还应该提供灵活的数据导入和导出功能，以便采购人可以方便地与其他系统集成。包含但不限于以下功能模块。1.数据分析与评价（1）首页支持设置数据看板：直观展现采购人教学情况。支持自定义设置首页看板内容，教师自行选择和编辑看板内容，看板排序及版块大小。（2）学情分析：D支持记录学生学习行为，包括学生登录情况、学生学习时长等，支持多种时间维

6、度的统计，如日、周、月等，支持可视化图表展示，如趋势图、热力图等，便于用户直观了解学生学习情况。2）通过数据分析，支持用户对学生学习进度的统计，如学期、年级、课程等，同时提供按进度区间的快速筛选和通知功能,便于用户管理和督促学生学习。3）实现课程通过情况的统计，能够快速判断学生的学习情况，同时提供直观的数据列表显示通过率和未通过率。4）支持按照教学点和采购人的统计学生参与直播录播学习的情况，包括直播或录播课次时长、学生观看时长等，同时能够体现直播回放学习情况，方便用户了解学生的学习效果和情况。(3)教学分析与评价：系统需要能够记录和导出教师的教学行为，包括但不限于教师直播情况的记录，统计教师直

7、播次数、直播时长以及直播时学习的人数。同时，系统应当统计教师答疑情况和试卷批改情况，以便管理员跟踪教师的教学效果和进度，并在需要时提供支持。系统应当提供阅卷进度数据的显示，以便管理员掌握教师批改试卷的进展情况。此外，系统应该支持定制化的教学评估指标，以便管理员评估教师的教学效果和质量，以及为学生提供反馈和建议。(4)实现采购人教学安排统计，显示每学期各专.业的课程安排数，以及各种考核类型设置的课程数统计；支持采购人教学学时安排统计，直观统计线上线下或其他类型授课模式学时占比情况，同时支持查看详情，可以导出课程类型、课程学分、线上学时与占比、线下学时与占比、实训学时与占比。(5)考务统计：支持学

8、生的考试情况查询与导出，包含但不限于学生参考情况、学生通过情况、学生答卷情况、以及学生成绩分布情况，直观显示各阶段分值的学生人数与占比统计。(6)高级报表：根据在校生学籍状态筛选。支持上报教育部统计网的7个高基报表导出(包含高基报表313、314、321、322、331、332、341),支持报表模板预览。2.基础数据管理(1)教育管理信息系统中的基础数据管理模块，其主要目的是对采购人教学信息进行集中管理和维护，包括学期管理、专业管理、教学计划管理、课程管理、教学机构管理、教师管理、班级管理等功能。(2)学期管理模块包括设置每学期的开始时间、结束时间和约考截止时间，支持自定义年级、入学批次名称

9、以及学期的时间是否作为入学批次或年级使用。(3)专业管理模块包括录入采购人自主专业名称、专业层次、专业代码、专业介绍以及配备专业封面，同时可对应设置教育部标准专业名称。(4)教学计划管理模块包括按年级、专业、层次进行教学计划的添加/删除，启用/停用，以及教学计划自定义命名，支持教学计划批量导出，同时支持教育部专业教学进程表的导出及打印。(5)教学点管理：支持编辑教学点信息、合作状态、封面、负责人及联系方式，可以自定义选择是否为跨省教学点、是否承接对口帮扶、行业紧缺人才培养任务、是否为医学或涉医教学点等信息；支持编辑设点单位名称、地址、性质、法人名称并上传法人证书、联系人及联系方式；支持自定义设

10、点单位经费分成比例，协议签署时间及协议有效期，上传设点协议；支持导出教学点备案表，查看备案状态和备案号；支持编辑办学条件，包括但不限于：办学场所面积、专业教学实训用房面积、计算机数量、录播、直播室面积、教师教研办公用房面积、图书藏量等，是否符合相关安全标准。(6)支持管理员设置教学点评估流程，可设置评估指标体系，教学点可根据体系自评分数并上传佐证材料，信息材料支持审核功能。支持采购人对教学点进行一年多检，可在线打印教学点质量评估表；支持查询导出教学点信息和备案表。3.招生管理(1)采购人招生计划管理：包括招生计划的设定、分配和查看，以及教学点对分配到的招生计划数据的查看和管理。(2)学生预录入

11、和教学点批量登记：支持学生预录入数据，并支持教学点对学生信息进行批量登记和导出。(3)助考管理：支持提供视频版考前辅导资料。(4)成考录取管理：支持上传成考录取表并导入录取信息，完成教学点的分配和调整。(5)线上录取审核：支持学生扫描二维码进行人脸识别，与录取照片比对，并完成现场报道。同时支持老师批量审核比对未通过的学生。(6)学号注册：支持学生进行学号注册。(7)录取通知书打印：支持二维码扫码查看电子录取通知书，管理员可查看电子通知书查看下载状态；支持批量打印录取通知书，并支持自定义设置通知书模板；支持批量导入通知书编号。4.学籍管理(1)电子学档：支持学生信息管理，包括学生信息的录入、修改

12、、导入、导出、审批等功能，包括单个添加、批量导入导出、自定义审批要求、信息变更记录等。(2)学籍卡管理模块：该模块涉及学籍卡的导出、打印与自定义模板设置等功能。(3)学籍异动管理模块：该模块涉及学生学籍异动的申请与审核，包括满足休学、复学、退学、取消学籍等异动类型的申请与审核，支持上传相应的证明材料，支持批量申请，以及各种审批状态的名单批量导出，支持批量下载异动申请材料、异动申请表。(4)异动流程管理模块：该模块涉及采购人审批流程设置异动规则，支持开启或者关闭某一类型异动，满足多级审批，支持开始、结束时间设置，支持申请模板与申请须知发布，异动过程被系统记录；支持自定义申请、审核时是否需要签名，

13、支持审批人电子签名留档等功能。(5)入学资格审查模块：该模块涉及学生入学资格审核，学生上传所需资料后，老师在平台进行资格审核，支持采购人自定义审查材料，同时支持材料下载归档。(6)支持批量标记学生学籍状态为学籍到期。(7)设置学籍照片确认，设置学籍照片未审核或审核不通过的学生无法完成学籍确认。同时移动端支持触发学籍确认弹窗时机设定。5.教学管理(1)教学监管：教学监管模块包含查询作业发布情况、考试发布情况和直播开设情况等功能。(2)免修管理：免修管理模块支持设置免修课程，以及录入免修课程学生成绩。(3)排课管理：排课管理模块支持新增课表、批量导入课表、在线申请调课、审核，以日历形式展示课表，支

14、持批量按照周、月重复排课，支持线上直播或线下面授的统一安排，老师可以查看个人课表和调课申请记录，同时支持线下面授课教室信息登记，支持跨课程排直播课。6.成绩管理(1)成绩类型管理：可设置成绩类型百分制、二级制、五级制。(2)成绩录入管理：支持设置平时成绩、期末成绩、其他得分三项成绩权重，平时成绩的计算要素至少包括：登录、签到、课件学习、资料学习、直播录播课程学习、答疑、作业、教学点评分，支持正考成绩、补考成绩录入，以上内容支持下载带有学生课程信息的空白成绩模板。(3)支持网络课程成绩自动获取。(4)免修免考管理：根据采购人要求，学生提交证明材料后，可以录入免考成绩。(5)成绩留档管理：支持成绩

15、留档与更新，采购人可根据实际教学安排，将学生成绩留档固定不变，或允许学生将过往学期课程补学并更新成绩。留档时间支持自定义。(6)成绩单管理：支持学生个人成绩单导出、课程成绩单导出、年级成绩单导出。支持打印个人成绩单在线打印以及Pdf格式保存。在线打印模板支持自定义设计。7.论文与学位(1)流程管理：可在线设置论文开始、结束。可设置是否需要开题报告环节，自定义流程命名。可设置采购单位老师直接审核，或教学点老师审核通过后采购人审核。(2)指导教师管理：支持添加论文指导教师，并且按照年级、专业、教学点等信息，将学生指派给对应指导教师。同时支持表格上传分配指导教师。分配后，学生可以在平台看到自己的导师信息。(3)论题管理：可以根据按采购人安排，将学生信息与学生论题导入，从而指定分配选题。同时满足学生在线自拟题目上传。(4)审核查询：学生可以看到自己的开通报告、论文的审核状态。可以看到论文得分，论文等级，教师批注。(5)论文指导：指导老师可以在线批注学生的开题报告、初稿、终稿，也可以上传批注报告。支持多稿管理与稿件留痕，支持学生查重报告的上传与查看。(6)学位外语成绩管理：支持批量导入/修改学位外语成绩，查询学位外语成绩。支持学位外语成绩从考试系统直接同步。(7)学