大学学生成绩考核条例.docx
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1、大学学生成绩考核条例学生成绩考核是教学过程中的一个重要环节,它除了作为评定学习成绩进行学籍管理的依据外,还能够帮助学生复习、巩固所学知识,检查教学效果,以改进教学工作。因此,抓好这一环节对于保证考核成绩信誉度,提高教学质量,培养学生的良好学风,具有重要意义。为了做好学生成绩考核工作,特制定本条例。一、学生成绩考核1.学生各学期所学课程,必须按教学计划规定参加考核。考核总成绩包括平时考核(含作业、实验、设计、小测和期中考试等)和期末考试两部分。二者所占有比例,视课程性质、特点,由开课单位自行确定。一般平时成绩不得超过30%。开课教师应在授课开始就向学生明确宣布课程平时考核方式及占总成绩比重、对平
2、时考核的具体要求。2 .学生必须遵照教师规定,按时交作业和实验报告。若实验未达到基本要求或作业总量未达到80%者,不得参加该课程考核。在补交作业或补做实验后,经学院批准可参加补考。3 .学生在一学期内无故缺课累计超过某门课程教学时数的四分之一,或在任课教师课堂上采用各种方式随机抽查中,一学期有三次无故未到,不得参加该课程考试。是否给以正常补考,视其具体情况由学院主管领导决定。4 .学生因病不能参加考试(包括补考),必须持医院证明,经院长批准,方可不参加考试。除此之外,凡不参加考试者,一律按旷考处理。二、试题1.考试内容应根据教学大纲和课程基本要求来确定,不得随意提高或降低要求。期末考试应覆盖本
3、学期所要求的全部内容,贯彻理论联系实际的原则,着重能力培养,引导学生把精力放在分析问题和解决问题的能力上。考题除包括基本题外,应有灵活应用题及综合题。试题要难易适度,有一定梯度,以便评出不同程度学生的不同水平。2.考题一般应在教学单位或课程组认真讨论,经课程负责人审定。每门课程的试题量应控制在中等程度学生两小时可完成之内;必须附有标准答案及各题的分数分配。考前不准划定考试范围、不准出复习提纲,亦不得进行集体答疑。3.凡两名以上主讲教师开同一门课程、教学基本要求相近者,要实行统一命题统一考试。统考考题的拟定由课程负责人指派专人负责。4.期末考题要同时出难易程度和份量相同的两套(A、B卷)。一套用
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