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1、2024年小学开展“双减”工作实施方案根据中共中央办公厅、国务院办公厅发布的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,并参照省、市、区的相关文件指示,旨在提升我校教育质量,切实减少学生过度的课业负担及校外培训压力,特此制定本校“双减”工作实施方案。一、指导思想1.全面践行党的教育方针,坚定实施立德树人的根本教育任务。2 .坚持以学生为中心,依法依规管理,确保协调推进、稳健实施。3 .加强学校作为教育主战场的角色,有效缓和家长焦虑情绪,并严禁任何损害群众利益的行为发生。4 .促进教育环境的良性循环,推动学生综合素质的全面提升与健康成长。二、实施步骤(一)明确职责,组建“双减”工
2、作专项小组组长:XX副组长:XX成员构成:教务主任、教研室主任、后勤主任及全校教职员工(二)普及宣传,树立正确的“双减”观念1 .组织教师会议,深入学习“双减”政策文件,把握其精神实质,通过理论学习与实践探讨相结合的方式,开展“优质课堂标准”、“学困生有效转化策略”、“双减政策下的素质教育实践”等主题研讨,深刻理解“双减”的多维价值。2 .利用家长会、家校沟通平台、宣传册分发等多元化方式,向家长和学生传达素质教育的理念和全面发展的重要性,积极推广“双减”政策,争取家长和社会的理解、配合与监督,共同推进“双减”工作的顺利进行。(三)严格执行,确保“双减”政策落地见效1 .按照上级“双减”政策的具
3、体要求,结合学校实情,修订和完善现有的奖惩机制,确保政策执行有章可循。2 .定期组织“双减”工作检查,记录检查结果并存档备查,确保政策落实到位。3 .通过学生意见调查、家长反馈会议等渠道,积极听取并吸纳学生、家长对于“双减”工作的意见与需求,持续优化措施,紧跟上级政策导向,不断提升实施效果。(四)强化“双减”效能,深化教育教学改革1.重塑教学常规,规范教育行为:不断完善各学科(如语文、数学、英语、美术)的教学常规,确保教学活动的每一环节都有章可循。组织教师深入学习各科教学常规与课程标准,明确不同学段的教学目标,制定详细的作业管理指南。4 .严格作息管理,保障活动时间:确保学生享有充足睡眠,通过
4、建立睡眠质量监督体系,保证每日至少10小时高质量睡眠。严格执行规定的作息时间表,规划科学的课程与课外活动安排,每日安排不少于30分钟的户外体育活动,确保学生参与并从中受益。5 .优化课程结构,促进全面发展:在保证基础课程的前提下,根据学生兴趣与学校特色,科学设置兴趣小组和社团活动,鼓励教师精心备课,提高课堂质量,严格控制调课行为,定期检查教学情况。6 .革新作业设计,减少家庭作业量:设定“双减”作业标准,尤其限制低年级家庭作业,高年级作业需适量且高效,倡导作业形式多样化,分层次布置,利用课后服务时间指导完成作业,避免作业带回家。7 .强化质量监控,促进学生成长:加强教学质量调研,关注学困生与优
5、等生的个性化发展,建立帮扶与培优机制,推动教学质量的整体提升。8 .改革教学模式,提升课堂效益:深化课堂教学改革,追求课堂40分钟的最大教学效果,建立“高效课堂”模式。设立教学改革指导小组,通过随堂听课等方式指导教师,推广先进教学经验。9 .加强德育工作,培养良好习惯:强化小学生日常行为规范的学习与实践,通过道德法制教育、心理健康教育等,培养学生的良好行为与学习习惯。(五)减轻校外培训负担策略1.丰富校内课后服务:提供安全卫生的校内午餐与适宜的午休环境,延长课后服务时间至17点40分左右,涵盖作业辅导与多样化的兴趣社团活动,满足不同学生的需求。10 拓展课后服务质量:针对不同学生的学习需求,提
6、供个性化辅导与兴趣拓展活动,促进学生全面发展。三、保障措施1.强化组织引领与思想动员:学校层面将成立“双减”工作领导小组,由校长亲自挂帅,教务、德育、后勤等部门负责人协同参与,确保政策自上而下得到有效贯彻。定期召开教师大会,深入解读“双减”政策的精神实质,通过培训、研讨会等形式,激发教师队伍对“双减”工作的认同感与责任感,鼓励教师创新教学方法,提升教育质量。11 明确职责,健全工作机制:进一步细化部门分工,明确教务处负责课程与作业管理、德育处负责学生心理健康与行为习惯培养、总务处负责校内生活服务保障等。建立“双减”工作联席会议制度,每月至少召开一次会议,及时交流工作进展,研讨解决遇到的问题,确
7、保各部门工作协调一致,形成合力。同时,建立“双减”工作台账,详细记录工作推进情况,定期向上级部门报告。12 构建严密的监督与评估体系:制定“双减”工作监督实施方案,设立专项监督小组,定期对学校“双减”政策的执行情况进行检查,包括作业量控制、课后服务质量、教师教学行为等关键环节。通过问卷调查、家长反馈、学生访谈等多元化方式收集信息,发现问题立即整改,并将监督结果作为教师绩效考核的重要参考。4,加大宣传力度,营造舆论氛围:通过校园网、微信公众号、家长会等多种渠道,广泛宣传“双减”政策的重要意义及学校的实施成效,定期发布“双减”工作简报,展示优秀案例和经验分享,增强社会公众对“双减”政策的认识和支持。同时,邀请教育专家、家长代表参与政策解读与交流活动,增进家校共育共识。13 稳妥实施,灵活调整策略:在坚决执行国家“双减”政策的基础上,学校将根据实施效果和反馈情况,适时调整优化实施方案,确保政策落地既严格又具有灵活性。注重学生个体差异和实际需求,探索符合本校特色的“双减”路径,稳步推动教育质量提升与学生健康成长的双重目标实现。