2024年交通警察支队党纪学习教育工作计划(7份).docx
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1、党纪学习教育从2024年4月开始,到2024年7月结束,为推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务,XX党委制定党纪学习教育理论学习计划,具体如下,请各支部遵照执行。序形时间地参发言号式内容或专题安排点加人员载安人体排员学习内容:中国共产党纪律处分条例(新修)第一章一第三章;自学内容:1.中共中央办公厅印发通知在全党开展党纪学习教育2中央党的建设工作领导小组召开会议研究部署党纪学习教育工作蔡奇主持并讲话李希出席并讲话交流研讨主题:围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规党中矩,如何以党章党规党纪作为立身修身安委心身之本,摆正心态,强化意识,不断提升2024八委党委1组个人的自律
2、能力,永葆共产党人政治本年4楼员委员学色”进行交流研讨月会X轮流习议X发言室领导列席学习内容:中国共产党纪律处分条例2中心组学习(新修)第四章一策六章自学内容:1.习近平:组织开展好党纪学习教育引导党员学纪知纪明纪守纪2.习近平在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出重要指示。交流研讨主题:围绕“我是谁为了谁,我为什么而奋斗党员干部如何做遵纪守规的模范,以身作则打造风清气正千事创业环境”进行交流研讨。2024年5月六楼会议室党委委员XX领导列席党委委员轮流发言党纪学习教育工作计划时间安排重点任务主要工作备注2024年4月筹划部署阶段1.研究筹划召开党委会深入学习
3、中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知,研究审议2024年党纪学习教育实施方案,启动党纪学习教育工作。2.动员部署召开各级党组织会议,传达上级关于党纪学习教育的相关指示精神和部署安排,下发2024年党纪学习教育实施方案,为各级党组织开展学习教育提供遵循。3.制定计划各级结合本单位实际,制定详细的学习教育实施方案,明确学习内容、方式、进度、责任人等具体事项。4.宣传发动利用各级媒体平台、官网、公众号等渠道,对重要文章和会议进行转发和宣传,营造浓厚的学习氛围。5集中学习各级党组织开展中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的系统学习,围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么
4、规矩,如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本,摆正心态,强化意识,不断提升个人的自律能力,永葆共产党人政治本色”进行交流研讨。可结合主题党日6.中心组学习重点学习:习近平在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出的重要指示;围绕习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、中国共产党纪律处分条例中国共产党巡视工作条例等内容进行学习。2024年5月深入推进阶段7.读书班分2期举办党纪学习教育专题读书班,组织各级党(支)委成员原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例,组织中国共产党纪律处分条例专题辅导讲座,并从党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪
5、律等方面,围绕“我是谁,为了谁,我为什么而奋斗党员干部如何做遵纪守规的模范,以身作则打造风清气正干事创业环境”进行交流研讨。8.教育实践开展党性教育实践活动,党委班子成员深入党建联系点调研指导党纪学习教育工作任务;组织机关党员干部参观省廉政警示教育基地,并在警示教育基地开展主题党日活动;组织党员干部观看廉政教育影片,对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴,警钟长鸣。9.配合活动各级组织开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动,丰富学习教育形式,调动大家学习积极性。2024年6月巩固提升阶段10.书记讲党课各级党组织书记讲纪律党课,围绕习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲
6、话精神、党纪学习教育和宣贯中国共产党纪律处分条例,带头给全体同志讲1次纪律党课。11.督导推进通过知识测试、交流研讨等形式,对学习成果进行阶段性检查;相关部门对各单位学习情况进行抽查,确保各项工作落实到位,防止形式主义;召开学习教育推进会,总结党纪学习教育工作开展情况,安排部署下一步工作。12.警示教育运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育,分批组织全体党员干部参观红色教育基地、革命纪念馆等,重温入党誓词,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。13.检视整改通过组织生活会、民主评议等方式,开展批评与自我批
7、评。对照条例各项规定,检视本部门本单位、全体党员干部在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,以及履职尽责中存在的廉政风险点,深入进行自我剖析,列出问题清单、措施清单,抓好整改落实。2024年7月总结验收阶段14.全面总结梳理总结:对党纪学习教育进行全面分析和总结,梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。书面报告:将党纪学习教育开展情况形成书面材料,并及时向上级党组织汇报。15.深化拓展完善制度:根据学习教育中发现的问题和薄弱环节,进一步完善党风廉政建设相关制度,确保制度执行到位。成果转化:将学习教育成果转化为推动工作的实际行动,着重在改进作风、提升效能、服务群众等方面体现。16.跟踪问效考核
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