(七篇)2024年党纪学习教育专题读书班研讨材料及学习心得.docx
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1、(七篇)2024年党纪学习教育专题读书班研讨材料及学习心得(研讨交流材料篇一,共七篇)近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知明确指出,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。党纪学习教育的效果,直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高,与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。只有让党纪学习教育圈粉”更多党员干部,才能使得广大党员干部发自内心愿意参与到党纪学习教育中来,认真学习、抓好落实,才能确保党纪学习教育针对性和实效性,真正入脑入心、落于行动。学习内容须明确。明确学习内容,
2、是开展党纪学习教育的重中之重。若想“圈粉”更多党员干部,一定要在明确学习内容上下足功夫,既要深化思想认识,聚焦加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性,持续做好宣传,筑牢思想根基,确保党员干部始终在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,又要把握目标要求,力求准确务实,以教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪为目标。不仅明确党的纪律规矩是什么,而且把行为“红线划清楚,知其为、知其不可为。还对学习内容进行实化细化,系统梳理党纪学习教育的必学内容和选学内容,分领域、分行业制定学习清单,结合自身实际,定实学习计划,引导广大党员干部主动深入学习党规党纪,并用其约束自身、指导实践、推
3、动工作。学习重点须突出。“要抓住学习重点是要求,更是任务。学习重点突出,才能用好党纪党规这把标尺,更好地提高认识、推动落实,更加有的放矢地开展好党纪学习教育。要坚持系统谋划,牢固树立“一盘棋”思想,主动分清主次,明确学习重点。通知全文要求逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,以此为重点,在联系实际学中以用促学、学以致用。要通过以案促学、以训助学,用有血有肉的真实案例和系统深入的各类培训,强意识、提素养,认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要,把条例学扎实、把基础打牢固,一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动,开展好党纪学习教育,将学习成果转化到推动工作的实际行动中。学习方式须丰富。党纪学习
4、教育的效果好不好,很大程度上取决于学习方式丰富不丰富,有没有很好地推动成果转化,进而真正入脑入心、落于行动。注重学习方式创新,从实际出发、从现状着眼,坚持“缺什么补什么”“差什么学什么”原则,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持线下耕耘与线上互动相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的党纪学习教育。多用党员干部喜闻乐见的方式开展党纪学习教育,充分激发其学习的主动性、积极性。善于用好正反面典型,既把先进典型的正面形象树起来,通过宣讲、座谈等活动,传递正能量,又依托以案促学,通过警示教育、实地参观等方式,为党员干部敲警钟。同时,用好线上平台,及时宣传党规党纪知识、发布一手学习资
5、料,拓宽学习渠道,保证学习效果,推动党纪学习教育走深走实。(交流研讨发言篇二)克纪学习教育须在“行”上见真章”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,明确指出自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。在开展党纪学习教育的过程中,广大党员干部要认真抓好落实,切实将“会上定的决策、纸上记的理论、嘴上喊的收获“付诸实践,真正做到在“行”上“见真章”,切实把党纪学习教育成果转化为思想自觉、自觉、行动自觉。研读党纪法规,在学深悟透中强党性、守规矩,让理论学习“真弄懂”。知规矩、懂规矩、守规矩是广大党员干部修身立身之本。然而,部分党员干部自认为严守规矩过于“死板”,想通过“钻空子
6、”玩花样”“耍心机”的方式寻突破,殊不知走多了这些“快速通道。连踏实做事都显得“寡淡无味因此,广大党员干部要以中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)为重点学习内容,坚持把学习条例、学好条例、用好条例作为重中之重,反复学习、重点学习、持续学习,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,准确掌握其主旨要义和规定要求,切实在学深悟透中强党性、守规矩;同时,要充分运用好线上学习平台、线下座谈研讨等多种形式,广泛开展对条例的学习交流研讨,在向书本学、向实践学、对标自身学的过程中绷紧纪律之弦。剖析自身问题,在深查细纠中摆问题、施良策,让思想认识“真重视”。刀刃向内疗肌肤,风清气正日日新。“
7、当下,不少党员干部在剖析自身问题时喜欢隔靴搔痒、隔山打牛,只捏“软柿子”、不啃硬骨头开展党纪学习教育的过程,就是不断发现问题、检视整改的过程。因此,广大党员干部要主动将镜头”对准自己,自觉发扬自我革命精神,勤用“显微镜”、剖析“问题源”、写准“诊断书”,认真对照条例剖析自身问题,及时用行动纠正错误,不断总结反思与自我提升,保持“静坐常思己过”的优良品质,让自省成为一种习惯和自我完善的有效路径解决问题;同时,要学会从反面案例中汲取经验教训,从反面教材中剖析“失足”的原因,坚决杜绝“听听就算、看看就过”等错误思想,强化对案件背后原因的思考,让反面案例不断警醒自己的一言一行,切实筑牢自身拒腐防变思想
8、防线。践行为民初心,在实干担当中带好头、服好务,让效果成效“真走实”。“知者行之始,行者知之成。”党纪学习的生命力在于开展实践、指导实践、推动工作。广大党员干部要时刻牢记手中的权力来自人民的委托,时刻保持对权力的敬畏,将群众的呼声设置“特别关注”,对群众的诉求设置“收藏置顶”,以实际行动把党纪学习教育成果融入为民实践中,切实将党和人民赋予的权力用于为民谋利;同时,要用好田间地头这个最大的“实训场”和调查研究这一“传家宝。坚持眼睛向下看、脚步向下迈、身子向下沉,多同群众百姓“坐在一条板凳上“,找出群众关切的急难愁盼并对发现的问题拿出破解的实招硬招,以弹无虚发的精准与分秒必争的高效推动党纪学习教育
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