（8篇）2024年度党纪学习教育开展的报告内含简报.docx

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1、（8篇）2024年度党纪学习教育开展的报告内含简报总结汇报篇一，共八篇党纪学习教育启动以来，市委组织部严格落实中央及省市委要求，坚持抓点扩面、整体推动，确保党纪学习教育稳步推进。主要有三个方面做法：一、率先行动抓示范。二十届中央纪委三次全会召开后，部务会认真学习贯彻全会精神，深刻把握“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”要求，率先主动开展党纪党规专题学习，引导全体党员高度重视党纪学习教育，自我检视党纪学习不上心、落实不到位、执行不严格等问题，主动对标、积极整改，推动严守党的政治纪律和政治规矩更加深入地渗透到个人言论、具体行动和思想深处。二、专题会议抓部署。严格按

2、照中央及省市委部署要求，于4月15日，召开部机关党纪学习教育专题会议，学习传达中央党的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神、省委党的建设工作领导小组2024年第二次会议精神，审议市委组织部机关开展党纪学习教育工作推进计划，从深刻认识重大意义、准确把握目标要求、全面加强组织领导3个方面研究部署部机关党纪学习教育。三、个人自学抓重点。坚持率先一步、更深一层，在部机关党纪学习教育专题会议召开前，编印中国共产党纪律处分条例单行本50册，将资料发放给部机关全体党员，引导每名党员把学条例、知条例、用条例转化为行动自觉，及时自主学习、深入领会精神。截至目前，部机关全体

3、党员，利用业余空闲时间，开展碎片化自主学习，加深对条例的制定原则、章节框架、基本内容等方面的理解和领会，为高质量举办部机关专题读书班奠定坚实基础。四、舆论引导抓宣传。4月份以来，在“X组工”微信上，先后从共产党员网、中央纪委国家监委网站、中国组织人事报、X组工等党媒上选摘重点解读文章10余篇，大张旗鼓宣传党纪学习教育的目标要求、时间安排、重要意义、主要内容、方式方法等，极大拓展了组工干部的视野。全市组织系统组工干部在组工信息“言论”平台，积极就开展好党纪学习教育谈想法、讲体会、说心得，刊载组工干部理论思考文章7篇。工作总结篇二“四心蓄力”推动党纪学习教育人心走实按照市委党纪学习教育部署要求，镇

4、深刻认识党纪学习教育的重大意义,切实增强抓好学习教育的责任感和使命感，以“四心蓄力”，推动党纪学习教育入心走实，教育引导全镇广大党员学纪、知纪、明纪、守纪，为高质量发展提供坚强组织和纪律保障。一、修心学党纪，以“深学细悟”筑牢“政治忠诚”。一是加强组织领导。镇党委始终提高政治站位，把开展党纪学习教育作为深化全面从严治党、从严治吏的重要举措，把思想和行动统一到党中央、省州市委部署要求上来，第一时间召开全镇动员部署会，印发全镇党纪学习教育实施方案、学习计划，督促指导辖区各党支部制定学习计划，依托“三会一课”扎实开展党纪学习教育。二是创新学习方式。各党组织灵活采取集体研学、专题培训、专题研讨、纪律党

5、课、警示教育、个人自学等多种形式开展学习。针对农牧区流动党员通过邮寄助学、微信送学等方式督学促学、对年老体弱党员采取“关怀慰问+送学上门”等方式帮学，对牧区少数民族党员依托“马背讲堂”“帐篷党课”组织学习，实现学习教育全面覆盖、全员参与。三是锤炼党性修养。通过党纪学习教育，引导全镇广大党员深入学习党章党规党纪，自觉加强党性锻炼，严格遵守党的纪律规矩，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。不断坚定理想信念，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二、铭心知党纪，以“揽镜自照”笃悟“知畏知止”。组织全体党员原原

6、本本、逐章逐句学习中国共产党党员处分条例，融会贯通学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要讲话精神，观看打虎拍蝇惩前炭后纵深推进持续发力等警示教育片，参观海西州反腐倡廉警示教育基地、德令哈看守所等，解读基层“蝇贪蚁腐”微权力腐败案例，坚持以案为鉴、以案明纪、以案说法，深化运用身边事教育身边人，持续增强警示教育效果，引导广大党员时刻自重自省自警自励，以典型案例揽镜而自照，警醒而知畏知止，时刻同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，守住思想防线，不越法纪红线，真正做到防微杜渐，防患于未然，以知促行，以行促知。三、净心明党纪，以“明纪律己”营造“清风正气”。

7、把党纪学习教育与作风建设相结合，召开全镇党风廉政建设工作会议、作风建设工作会议、政府廉政工作会议，持续深化以案促改专项教育整治成效，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，全面从严落实省纪委“十严禁”纪律要求，将持之以恒纠治“四风”隐形变异问题贯穿于作风整治和日常监督检查中，坚决杜绝形式主义、官僚主义，及不作为、慢作为、乱作为，持续纠治群众反映强烈的突出问题，纠正一切损害群众利益的不正之风。教育引导全镇党员进一步提高“赶考”的清醒认识，深入践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求，锤炼扎实作风，坚持以人民为中心，增强为党分忧、为民造福的责任感使命感，坚持“实”字当头，“干”字为先,用“铁肩膀

8、”挑起“硬担子”，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断提升全镇广大农牧民群众的幸福感、获得感。四、衷心守党纪，以“慎终如始”绘就“实干实绩”。注重学习教育与主责主业的深度融合，坚持两手抓两促进，做到“学纪律、明规矩、强能力、促发展”，把党纪学习成果转化为推动全镇经济社会发展及提升人民群众安全感、获得感、幸福感的强大动力，以推动经济社会高质量发展、提高全镇人民生活品质的新成效检验学习教育成果，着力下大气力研究解决农牧民群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，在服务全镇经济社会高质量发展大局中彰显基层党员担当作为。学习运用“千万工程”经验，围绕市委“1245”发展思路和“工业强市、文化大

9、市”建设目标，聚焦镇域“1248”发展定位，以更好满足人民群众日益增长的美好生活需要为导向，全面推进生态环保、乡村振兴、民生保障、产业发展、基础设施建设等重点工作，努力实现产业强、文化兴、村庄美、民生实、农民富的目标，在新时代新征程上奋力谱写高质量发展新篇章。阶段总结篇三加强干部政德教育弘扬为政清风正气政德，即为政之德，既指以德作为治国的原则，也指为官者应有的德行。新时代新形势下，领导干部修好政德具有重要的示范作用，不仅有益于净化党内政治生态，而且对于促进社会道德建设具有重要意义。市把政德教育摆在干部教育培训的突出位置，通过创新戏剧传播内容、挖掘优秀传统文化、开展“三同”实践教育、健全完善制度

10、保障等措施，引导广大党员干部涵养为政之德，营造风清气正的政治生态。一、创新戏剧传播内容，打造沉浸式教育课堂市从红色革命文化、现实工作案例中提取故事素材，将一个个生动案例搬上荧屏舞台。比如，以胶东第一个农村党支部和第一个县委成立为素材，以早期共产党员李伯颜、孙耀臣等为原型，精心创作红色题材吕剧初心，再现胶东早期党组织的主要创建者和领导者短暂而又波澜壮阔的革命生涯和生命轨迹，塑造了一批有理想、有血性、有担当、有真情的共产党人光辉形象，让干部在沉浸式的观剧体验中牢记党的初心使命。注重用贴近生活的故事，质朴清新的旋律，优美动听的曲调，极具浓郁乡土气息的唱腔与对白，把党的理念生动具体地传播到每个角落，引

11、导广大党员干部“明大德”。比如，以反腐倡廉为主题的断桥惊魂、以优秀农村支部书记为原型的夕照别样红、以抵制村委换届贿选为主题的选举前夜、以准儿媳巧断准公爹污染环境案为原型的殃及池鱼、以巧妙化解民事纠纷案为原型的针尖对麦芒等剧目，在市多个干部教育培训班次中上演。二、汲取传统文化精粹，打造基层政德教育阵地统筹传统文化资源，优化政德教育载体，增强传统文化教育的现实性和时代感。市夏格庄镇以明朝大理寺卿张梦鲤为代表的“双山张”家族在当地颇具盛名，他留下的“清、慎、勤、智、仁、勇”六字家训，声名远播，成为十里八乡的精神内核。近年来，市在张梦鲤故居基础上，以习近平总书记“廉洁修身、廉洁齐家”的总要求为建设理念

12、，打造X双山政德教育基地，该基地依托张梦鲤的家训六字箴言，融合优秀传统文化教育和党性教育，对436位古今乡贤生平轶事深入解读，集展览、收藏、文创、互动、多媒体教学等多种形式和维度为一体，成为远近闻名的基层政德文化教育阵地。近年来，市先后组织全市党员干部、青年学生等深入基地参观学习，开展现场宣讲、理论教育、志愿服务等活动900余场次，参与者3.2万余人次。三、开展“三同”实践教育，做好政德教育延伸为更好引导党员干部强化宗旨意识，市打造了以日庄镇沟东村为代表的“三同”实践教育基地，组织党员干部与农户“同吃、同住、同劳动”，实地感受基层群众生产生活，帮助党员干部转作风、接地气，进一步提升党性觉悟，增

13、强群众观念，细修政德之风。在此基础上实行“145”教育模式，包括“同坐一条板凳”1个主题活动，课堂教学、农家生活、田间劳动、交流互动4大核心教育板块，“干、看、听、思、悟”5大互动体验式培训模式，真正把课堂设在基层一线，实地感受基层群众生产生活，进一步锤炼党性觉悟，拉近干群关系。党员干部深入群众家中，与群众一起吃、一起住、一起进田入地干农活，详细了解生活现状和收入情况，与农民群众促膝谈心,在朝夕相处中进一步实现了干部群众心与心的交流与融合。四、健全完善制度保障，让政德教育有“规”可依建立公正公平的政德激励和惩治机制，在选人用人中突出“德”的优先地位，强化政德建设指挥棒作用，树立以德修身、以德服

14、众、德才兼备的选人用人导向。制定党政主要领导干部任前告知手册，完善“任前告知、定期跟踪、及时提醒、有案必查常态化监督机制。研究制定关于解决“上热中温下冷”问题的若干措施，进一步明确“下”的标准，畅通“下”的渠道，6名市管干部因履职不力被调整出领导岗位。注重防微杜渐,对于政德方面出现倾向性、苗头性问题的，及时给予批评教育，有针对性地“咬耳扯袖”。利用反面典型开展警示教育，让政德教育触动思想和灵魂，让领导干部真正做到明大德、守公德、严私德。深化以案为鉴以案促改以案促治有效发挥警示教育治本功效工作汇报篇四市纪委监委充分发挥警示教育在全面加强党的纪律建设中的基础作用、一体推进“三不腐”中的贯通作用，坚

15、持系统思维、系统观念、系统方法，突出警示教育的经常性、震慑性、引导性，有效发挥警示教育的治本功效。一、深化以案为鉴，强化“不敢腐”的震慑效应坚持思想教育为先。市纪委监委注重惩戒与教育相结合，精准发现个案背后的深层次症结、普遍性问题，通过政策感召和纪法震慑，让有苗头性倾向性问题的党员干部自觉自愿接受监督，让犯错的党员干部心服口服认错改错，让没有问题的党员干部自警自省。连续三年召开全市领导干部警示教育大会，四大班子领导同志和市委各部委、市直各党组（党委）主要负责同志参加会议，区（市）同步设置分会场，现场集中观看警示教育片，通报违纪违法典型案例，市委主要领导同志作警示教育辅导，强化警示震慑，做到警钟

16、长鸣。坚持教育震慑为重。发挥警示教育“放大器”作用，坚持每查结一起典型案件都进行案件通报，全市纪检监察系统与媒体同频共振，持续释放执纪必严的强烈信号。对在全市范围内具有典型警示教育意义的案件，通过组织编印忏悔录、拍摄警示教育片、警示教育基地布展等多种形式警示宣传，用现实、鲜活的案例教育引导全市广大党员干部筑牢思想防线。坚持查摆剖析为要。把问题查摆剖析贯穿警示教育全过程，结合具体案情和案发部门（单位）实际情况，以查找党风廉政建设主体责任、监督责任为抓手，深入剖析案发原因，撰写案件剖析报告，编发每周一案。定期分析研判查处的违反中央八项规定精神、失职失责案件以及发生在群众身边的不正之风和腐败问题等，研究分析政治生态状况，对应提出对策建议。二、强化监督制约，释放“不能腐”的治理效能突出问题导向。发挥警示教育强化监督制约作用，针对典型案件暴露出来的问题，用