(9篇)2024年坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入的发言材料.docx
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1、(9篇)2024年坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入的发言材料研讨交流发言提纲、心得体会第1篇,共9篇把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内家习近平:把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持共产党人的政治本色。这段话出自2023年3月1日习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表的重要讲话。纪律是党的生命线。党章、党规、党纪是我们广大党员干部必须时刻坚守的总规矩,是共产党人永葆初心使命和党性修养的必然要求,也是提高各级党组织凝聚力、战斗力的
2、政治保障。最近,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自4月至7月在全党开展党纪学习教育。中央党的建设工作领导小组强调,各级党组织和领导班子要从严抓好党的纪律建设,教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的中国共产党纪律处分条例。这是该条例自党的十八大以来第三次修订,新增16条、修改76条。新条例针对新时期党内存在的突出问题,将全面从严治党的实践成果以制度形式转化为新的纪律要求,列出违反政治纪律和政治规矩的言行红线,明确了相应惩处。以近年来中纪委公布的“打虎”
3、案例为例,一些严重腐败问题背后都有“政治骗子”的身影,他们有的冒充领导干部或者领导干部的亲友、身边工作人员,有的伪造与领导干部的合影甚至公文材料,有的吹嘘能找关系帮忙“办事”。新版条例第五十四、五十五条对“政治攀附”“结交政治骗子或者被政治骗子利用”“充当政治骗子”等行为及相应问责作出明确规定,以“明规矩”破除“潜规则”。“一个政党,不严明政治纪律,就会分崩离析。”新时期以来,以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入党的建设总体布局,党的二十大报告8次提到“全面从严治党”,5次提到“自我革命”。这次党纪学习教育,正是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深入学习新修
4、订的中国共产党纪律处分条例,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,逐章逐条认真学习研讨,特别是要紧密联系工作实际,联系发生在身边和现实中的违纪典型案例深入剖析,让每位党员干部受警醒、明底线、知敬畏,用党纪党规规范个人日常言行、校正思想和行动,为全面推进中国式现代化建设提供坚强有力的组织保障和思想保障。研讨发言材料第2篇在“学、知、明”中用好纪律“戒尺”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动对标党纪学习教育的目标和要求,在学纪、知纪、明纪中校正思想和行动,用纪律“戒
5、尺”进行自我约束、自我鞭策,始终做到忠诚干净担当。学纪要明白纪律是什么,让戒尺存于心,做明辨是非的清醒人。习近平指出,纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。心有所戒,才能行有所止。纵观先前落马官员,纪律意识淡薄是他们的共同点,缺少了对纪律的敬畏,私欲就难以克制、不断膨胀,结局便是滑向堕落腐朽的深渊。党员干部要始终把纪律和规矩挺在前面,持之以恒抓好党纪学习教育,做到融入日常、抓在经常,结合民主生活会、组织生活会、主题党日等活动,对照党章党规学、联系实际学,吸取典型案例和身边案例中的反面教训,在常学常悟中牢记党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律
6、,把准绳植入思想,把规矩融入血脉,强化接受纪律约束的自觉。知纪要明白能干什么,让刻度显于尺,做遵纪守法的带头人。知之愈明,则行之愈笃。法纪容不得越雷池半步,在纪律面前没有网开一面,没有下不为例,必须准确把握“能干”和“不能干”的分界线。党员干部要把中国共产党纪律处分条例学深学细,逐字逐句研读、逐章逐条理解,搞清楚行为的红线在哪里、道德的底线在哪里、纪律的高压线在哪里,做到时刻远离、永不触碰。千里之堤,溃于蚁穴。必须要用纪律之笔把规范言行的方圆画至完全封闭,警惕“小错误”“微腐败”,自觉涵养“不以恶小而为之”的品德,保持“任尔东西南北风”的定力,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,谨言慎行、防微
7、杜渐,练就无懈可击、无隙可乘的“金刚不坏”之体。明纪要明白该干什么,以尺自警更自励,做为民服务的实干人。党规党纪制定的初衷是为了指导党员干部的工作实践。学习中国共产党纪律处分条例,不仅要看到党和人民的所憎所恶,更要看出党和人民的所期所盼,从何事不能为中读懂何事须得为。“不为”不是党纪学习教育的终点,明纪是为了更好地作为。党员干部要领会党章党规的深刻内涵和精神要义,感悟人民至上的价值追求,用手中的权力为人民办实事、谋福利,深入基层一线听群众呼声、问群众冷暖、集群众智慧,把群众的好口碑作为最高荣誉,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名,勤勤恳恳落实利民之举,踏踏实实办好惠民之策,用自己的“辛苦指数”换取群
8、众的“满意指数”。研讨交流材料第3篇用“案中人”教育身边人中共中央办公厅近日印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,强调“要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”违纪典型案例往往具有较强的教育警示作用,高质量完成党纪学习教育任务,要做到以案促思、以案促学、以案促改,切实推动党员干部将遵规守纪内化于心外化于行。一、用好典型案例以案促思,让党纪学习教育“警钟”长鸣。在学习党的纪律规矩的过程中,通过典型案例“案中人”“现身说法”,让“旁观者”进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,增强对党规党纪的敬畏之心,摒弃“看热闹”心态、摆脱“局
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