(8篇)2024年关于围绕党纪专题学习教育研讨交流材料及心得体会.docx
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1、(8篇)2024年关于围绕党纪专题学习教育研讨交流材料及心得体会研讨发言材料第1篇,共8篇近期,在X区域公司党支部的带领下,我重温了中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党巡视工作条例等内容,进一步加深了我对党章党规党纪的理解。无规矩不成方圆。党章是管党治党的总章程,是全党比必须共同遵守的根本行为规范和规则。纪律则是管党治党的“戒尺”,是全党员用来约束自身行为的标准和遵循。党员干部需在党的总章程上认清楚党性要求,明确自己的党员角色和责任,自觉用纪律来约束自身行为,修炼共产党人的“金刚不坏之身”。作为一名党务工作者,要充分认识学习党章党规党纪的重要性
2、和紧迫性,把学习党纪党规作为必修课,在当前和今后的学习任务中常抓不懈。一要学思浅悟党纪党规,不断提高政治站位。坚定理想信念,努力掌握和运用党纪党规中蕴含的科学的新思想、新知识、新经验来丰富自己的知识面、拓宽视野,将学习的成果转化为促进本职工作,实现提高工作能力。二要牢固树立纪律意识,不停筑牢思想防线。严格按照党章党规党纪要求,守好底线,把好自律的“尺子”,不碰“高压线”。在党的纪律上,不断强化组织意识、纪律意识,时刻保持头脑的清醒,严守党的政治纪律和政治规矩,严格遵守执行日常工作纪律,做守纪律讲规矩的明白人。三要宣贯学以致用思想,强化使命担当。坚持把贯彻落实党章党规党纪与履行岗位职责相结合,敢
3、于负责,勇于担当,让“敢干、敢闯、敢为”的使命责任激发干事创业的活力,让奋发有为的精神状态和“时时放心不下”的责任意识更好地书写区域公司党建工作新篇章。研讨发言、心得体会第2篇克纪学习教育:滓“三团烈火”徽“俊逸风骨”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。“无规矩不成方圆”,明晰“底线”,方能“拾级而上”。党纪学习教育并非“一朝之功”,基层党组织要挑起重任
4、,淬“理论学习”“模式创新”“应用实践”三团烈火,持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行,为高质量发展锻造“俊逸风骨”。淬理论学习烈火,专与兼融合,优化师资配置,锻造烈火焚烧若等闲之忠诚风骨。“心有所畏,行有所止。”党的纪律是规范行为举止的标尺,是自我约束的基石和指南。习近平总书记曾指出,“要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。”要想做好党纪学习教育工作,基层党组织首先当思“谁来教”“学什么”两个问题,要整合党校“专职”导师和其他领域优秀“兼职”导师,创建党纪学习教育“品牌课程”,依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动引导广大基层干部在“读原著、学原文”中深入学习习
5、近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,逐章逐条学习最新修订的中国共产党纪律处分条例,在“边学习、边对照、边检视、边整改”中,真正把纪法规定内化于心,弄明白必须做什么、可以做什么、不能做什么。还要将上级通报的“典型案例”与身边的“反面案例”深入学习、反复运用,助力基层干部在具体工作实践中强化“守”的意识、明晰“防”的底线、知晓“错”的后果,以“敬小慎微、廉洁自律”的态度在乡村振兴征程上做一颗默默奉献的“螺丝钉”。淬模式创新烈火,方与圆融合,力争丰富多彩,锻造有敬畏才知行止之担当风骨。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”要想写好党纪学习教育这篇“命题文章”,基层党组织要“旧瓶”装“新酒”,变“大水
6、漫灌”为“精准滴灌”,助力广大基层干部在耳熟能详的“案例故事”、日常生活的“现实场景”、可触可感的“红色场馆”中产生情感共鸣,在面对“糖衣炮弹”的袭击和“温水煮青蛙”的陷阱时,能够以“风雨不动安如山”的姿态抵挡。要用“生动故事”诠释“党纪理论”,用“正反案例”解说“规章制度”,用“线上线下”强化“学习效率”,带领广大基层干部到“线上平台”学一学、“红色场馆”逛一逛、“群众家中”聊一聊,在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例,深刻把握蕴含其中的精神实质、主旨要义和实践要求,在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”,做“守规矩”的“先锋模范”,以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态
7、度,敬畏权力、珍惜权力、慎用权力,努力营造风清气正的良好政治生态环境,始终清清白白做人、堂堂正正为官、干干净净做事,以“缢袍敝衣处其间,略无慕艳意”的心无旁鹫干事创业。淬应用实践烈火,知与行合一,做到群众满意,锻造只留清气满乾坤之清廉风骨。习近平总书记在党的二十大报告中强调,“全面加强党的纪律建设,督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。”党纪学习教育出发点在于“学”,落脚点在于“做,要想学出“实效”,必须做出“实绩”,基层党组织要想“环环相扣”写实党纪学习教育“全篇华章”,就要做好“成果转化”这道“必答题”,引导广大基层干部勤惮“思想尘”,多思“贪欲害”,常破“心中贼”,在“
8、八小时”内严于律己、“八小时”外慎独慎微,在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉,以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风,投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中,对标就业、教育、医疗、住房、养老等民生领域,将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“前进之履”,切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”,推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶”。交流发言稿第3篇要提高政治站位,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义。开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视党纪学习教育,多次发表重要讲话、作出重要指示
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