（7篇）2024年度党纪学习教育守纪如铁筑牢忠诚干净担当防线的发言材料.docx

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1、（7篇）2024年度党纪学习教育守纪如铁筑牢忠诚干净担当防线的发言材料研讨发言材料篇一，共七篇点亮纪律的明灯中央党的建设工作领导小组日前召开会议，研究部署党纪学习教育工作。在全党集中开展党纪学习教育，组织部门是重要的组织者、推动者，也是模范参与者和践行者。组工干部要带头明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线，自觉把纪律和规矩意识融入灵魂深处、付诸实际行动。纪律首先是用来自我约束的。纪律是管党治党的戒尺，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪律的“纪”字，左边是，”旁，右边是自己的“己。顾名思义，“用绳子来约束自己“，这就是纪律。纪律既是用来监督别人的，更是用来约束自己的。作为组工战线的干部，岗位特殊

2、、职能重要，理应带头学纪律、守纪律，坚持更高标准、更严要求。只有严字当头，才能履行政治责任、守住政治底线、永葆政治本色。组织部门并不是天然的“保险箱”，组工干部也并没有天生的免疫力，任何人、任何岗位、任何时候，只要离开纪律规矩的约束，思想和行为就很有可能成为脱缰的野马，思想失范、欲望失控、行为失节也就在所难免。组工干部要时刻警醒，比意志力更坚韧的是纪律，比自控力更持久的还是纪律，只有把纪律规矩融入血液、浸润思想，始终保持纪律的利刃高悬，才能确保自身的时刻安全。纪律的生命力在于执行。纪律的“律”字，左边是“彳”旁，像纵横相交的十字路，本义为“慢步行走”；右边是“聿”字，本义是指“书写用的笔也就是

3、说，纪律既要书写下来，更要执行下去。挂在墙上的终究是纸老虎，落到实处的才是高压线。组织部门肩负着理论武装、选贤任能、强基固本、育才聚才等重大工作任务，组工干部在坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进党的自我革命中肩负重要职责使命，越是任务艰巨、责任重大，越需要健全的纪律和制度体系来保驾护航。党的十八大以来，我们党坚持深化党的建设制度改革，组织工作制度体系更加完善、制度效能更加凸显。组工干部要带头学习制度规矩，特别是要学习与组织工作相关的各项条例、制度和规定，深刻领悟精神实质，做到既知其然更知其所以然，并转化为狠抓执行和落实的政治自觉，坚决做到令行禁止。只有这样，组织工作的制度规矩才有生命力

4、，组织工作的科学化制度化规范化水平才能不断提升。纪律既要“敬畏”也要“护卫”。纪律是刚性的，纪律面前人人平等，在纪律的执行过程中不能徇私情、讲通融、作选择，这是纪律的基本属性，也是纪律获得公信力的前提基础。纪律好比一根高压线，通电时威力无比，人人惧怕并敬而远之；一旦断电，贝法力尽失组工干部要自觉做纪律规矩的监督对象和约束对象，也要做“纪律明灯”的守护者和“添油人”。要带头宣传纪律，让纪律进教材、进课堂、进头脑，教育引导党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止；要自觉维护纪律，对那些敢于以身试法，特别是违反组织人事纪律的，做到露头就打，绝不姑息，切实让纪律规矩始终通电带电；要善于依靠纪律，谋划工作时

5、自觉与纪律规矩对表，履行职能时注重让纪律规矩开路，确保各项工作在纪律规矩的约束下平稳推进。研讨发言材料篇二“点”上发力静待党纪学习教育“百花”盛开近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。学纪是为了更好地知纪、明纪、守纪。各级党组织要聚焦“学党纪”主线，以学习条例为重点，多措并举、“点”上发力，教育引导党员干部知规守规、知行知止，让党纪学习教育开出“别样花”、效果明显。找准分级分类、精准滴灌的“突破点”，在把“要我学”变成“我要

6、学”中开出“千磨万击还坚劲”的“信念之花”。党纪学习教育要有针对性和实效性，要聚焦学习教育重点，根据各单位业务性质、廉政风险点、受教育人员范围等，分类实施、因人施策，用党纪党规惮思想之尘组织党员干部结合职责使命，逐章逐条学、联系实际学，深刻认识条例修订的重大意义、深刻内涵、实践作用，使之成为工作指导、实践指南、做事”指针1.进一步坚定理想信念。各级党组织主要负责人要发挥“头雁”作用，带头学习遵守党的纪律，先学一步、学深一层，为党员干部作出表率、做好示范。同时，要突出抓好“关键少数”，对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，要精选知识点，“菜单”化、精准化提供党纪学习内容，全方

7、位了解其思想动态和心理需求，打好“预防针。防止成长“黄金期”变成贪腐危险期”。找准以案促学、以训助学的“切入点在用“身边事”教育“身边人”中开出“只留清气满乾坤”的“清廉之花:要坚持正面引导和反面警示相结合，既充分发挥正面典型的示范引领作用，又要善于运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，通过以“身边事”教育“身边人工以案明纪、以案释纪，及时帮助广大党员干部“提神醒脑”“排毒治病，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，实现铁纪“长牙”、发威，警示个别党员干部收敛、收手，唤醒尚在“装睡”的“梦中人工同时，在贯彻落实上级部署要求、认真完成“规定动作

8、的基础上，创新优化“自选动作”，灵活宣传教育方式，大胆运用动画、视频、长图、情景剧等党员干部喜闻乐见的形式，增强感召力、扩大覆盖面，全方位、立体式讲解党规党纪，真正交出“守纪律、知规矩、明底线”的满分答卷。找准融入日常、学用结合的“落脚点”，在既“懂规矩”更要“守规矩”中开出俯首甘为孺子牛”的“为民之花”。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须常抓不懈、久久为功。各级党组织要坚持“全周期管理”理念，把党纪学习作为“必修课”和“常修课二推动党纪学习教育做在经常、抓在平常、融入日常，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要在加强教育引导的前提下，

9、秉持“无规矩不成方圆的理念，加大对党员干部的日常监督管理，用好党纪“戒尺1.敢抓敢管、严抓严管、常抓常管，引导党员干部守好纪律这条“底线”，牢记权力是勤政为民的工具，自觉把党的事业当做自己的最高追求，把全部心思凝聚到干事创业上，把全部精力集中到造福群众上，清清白白为官，踏踏实实干事，推动党纪学习教育取得扎实成效。讨论发言提纲篇三守纪明规担当表率近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，在党内掀起了一股深入学习贯彻新修订中国共产党纪律处分条例的热潮。我有幸参与到这场学习中，通过深入学习和认真思考，我对党规党纪有了更加清晰的认识，对如何成为一名合格的党员干部有了更加明确的方向。根据

10、党组织的要求，现将我的学习心得体会汇报如下：一、学党纪，明方向，筑牢信仰之基学习党纪，首先要明确方向，筑牢信仰之基。在学习的过程中，我深刻体会到，学习党纪不仅仅是为了遵守规定，更是为了坚定信仰，增强党性。通过学习，我更加明确了党的纪律对于保持党的先进性和纯洁性的重要性。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、实现党的任务的重要保证。作为党员干部，我们必须时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，严守党的纪律，确保党的路线方针政策得到贯彻执行。学习党纪不仅仅是为了应付考试或者完成任务，更重要的是要将其内化于心、外化于行。我们要将学习成果转化为实际行动，不断提高自身的政治素质和业务能力，为党和人民的事业

11、贡献自己的力量。二、知党纪，生敬畏，锤炼党性精神知党纪，方能生敬畏。通过学习，我深刻感受到党纪的威严和神圣。党的纪律是刚性约束，是不可逾越的红线。作为一名党员干部，我明白自己肩负的责任和使命。时刻提醒自己要保持对党纪的敬畏之心，时刻以党纪为镜，照见自己的不足和错误。时刻对党纪心生敬畏，时刻保持清醒的头脑，真正做到清正廉洁、勤政为民。同时，我也意识到，锤炼党性精神是一个长期的过程。必须不断加强党性修养，坚定理想信念，增强“四个意识。坚定“四个自信”，做到“两个维护:始终保持共产党员的先进性和纯洁性。三、明党纪，守规矩，保持作风正派明党纪，更要守规矩。党的纪律和规矩是党员干部的行为准则，是保持党的

12、团结和谐、推动事业发展的重要保障。无论是工作中的行为规范，还是生活中的言行举止，我们都要严格遵守党的纪律和规矩。只有守规矩，才能保持作风正派，树立良好的形象。同时，守规矩不是一时一事的事情，而是需要长期坚持的。要时刻绷紧纪律之弦，自觉用党规党纪约束自己的一言一行，做到在任何时候、任何情况下都能坚守底线、不越红线。四、守党纪，有担当，坚守清正廉洁守党纪，就要有担当。作为党员干部，我们要时刻牢记自己的职责和使命，勇于担当、敢于负责。只有勇于担当，才能在困难面前不退缩、在挑战面前不畏惧。同时，担当不仅仅是一种态度，更是一种行动。我们要将担当精神转化为实际行动，积极投身到党和人民的事业中去，为实现中华

13、民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。此外，坚守清正廉洁是党员干部的基本底线。我们时刻牢记自己的初心和使命，时刻保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑和腐蚀，做到公私分明、廉洁奉公。总之，通过这次党纪学习教育，我进一步认识到作为一名党员干部的责任和使命。我将以这次学习为契机，始终保持对党纪的敬畏之心，严格遵守党的纪律和规矩，做到知敬畏、存戒惧、守底线，争当“四纪”党员干部。同时，我将继续深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自身的政治觉悟和思想认识，以更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到工作中去，为党和人民的事业贡献更多的智慧和力量。以上汇报，不妥之处，敬请批评指正。谢谢大家！研讨交流发言材篇四“

14、三问三答”推动克纪学习教育更上“一”层楼论语学而中讲到，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说，懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人。道出了读书学习的三种境界：第一是“知之”，第二是“好之”，第三是“乐之”。开展党纪学习教育，党员干部要通过“三问三答。自觉追求这三种进阶境界，争做理论学习的“知之者好之者”“乐之者：把理论知识学好学深学透，转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力。一问“为什么学”？在“点”上着眼,推动“知道学”到“主动学”转变，争做党纪学习教育的“知之者”，在思想认识上“更高一层梦想从学习开始，事业从实践起步。理论是实践的指南，理论

15、素养和理论水平是年轻干部素质能力的重要组成部分。党员干部要充分认识到读书学习的重要性，增强开展读书学习的主动性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，认真学习习近平总书记在各地、对各领域的重要论述，建好个人读书学习“资源库”，做到学有方向、干有依据。要坚持把政治纪律和政治规矩摆在前面，时刻学、反复学党章党规党纪，不越红线半步，不碰高压线一丝，不跨越底线一点。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么“，认真学习本专业本领域的业务知识、业务技能，争做专业领域的行家里手。二问“怎样去学”？在“线”上着手，推动“我要学”到“善于学”转变，争做党纪学习教育的“好之者”，在具体推进上“更快一步肯学习是态

16、度，善学习是方法，而且只有方法得当，才能取得理想效果甚至事半功倍。要静下心来，坚持读原文、学原著、悟原理，系统学习、深刻把握，切实领会理论知识的科学体系和核心要义。要灵活学习方式，综合采用“线上+线下”“集体+分散”“理论+实践等方式，探索互动交流、情景演绎、实地观摩等方式，全方位提升学习效果。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。读书学习不是一蹴而就、一劳永逸，必须坚持不懈、久久为功。要自觉涵养“一日不书，百日荒芜”的勤勉，钾足“焚膏继署的韧劲，在“铁杵成针、滴水穿石中汲取理论营养，提高综合素养。三问“如何去做”?在“面”上着力,推动“热爱学”到“乐中学”转变，争做党纪学习教育的“乐之者”，在成果转化上“更实一分“。伟大科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”生活工作中，我们都有这样的体验，对于感兴趣、兴致高的事务，我们非常乐意投入大量时间和精