湖北省江城之星心理知识竞赛题库及答案201-400题.docx
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1、湖北省江城之星心理知识竞赛题库及答案201-400题201、针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,迅速找到差异所在的方法,称为()A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究正确答案:A202、强迫观念指的是()A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念正确答案:C203、性格核心结构是OA、意志特征B、理智特征C、态度特征I)、情绪特征正确答案:C204、对学生的学习速度产生稳定影响的因素是OA、智力水平B、性格特点C、学习动机D、气质特点正确答案:A205、
2、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情正确答案:D206、布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次OA、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价正确答案:D207、错觉是OA、对错误东西的知觉B、与实际情况不一致的知觉C、错误的东西引起的知觉D、变了形的感觉正确答案:B208、忧者见之而忧,喜者见之而喜”是O的表现。A、心境B、激情C应激D、美感正确答案:A209、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是OA、第一年B、第23年C、第34年D
3、、第五年以后正确答案:D210、下列中O是特殊能力A、记忆力B、注意力C、节奏感D、思维力正确答案:C211、行为主义教学观把学习看成OA、经验的联结或操作的变化B、通过练习和刺激反应式的强化来实现的C、学习效果表现为外部的变化I)、教学的目的是传授知识技能体系正确答案:A,B,C,D212、注意是下列哪一种心理现象?()A、心理过程B、个性心理特征C、组织特性D、认识过程正确答案:C213、“寻人启事“写成“寻Y启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?OA、强度C持续B、活动D、对比正确答案:D214、如果客体较复杂,活动任务多、则注意的范围就OA、较广B、狭窄C、不变D、极广正确答案:
4、B215、注意分配的重要条件之一,是一种活动必须达到怎样程度?A、熟练B、迁移C、稳定D、兴奋正确答案:A216、夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的OA、随意注意B、不随意注意C、随意前注意D、随意后注意正确答案:B217、人在某一瞬间,将心理活动选择了某些对象而忽路了另一些对象,这一特点指的是注意的OA、指向性B、集中性C、目的性D、能动性正确答案:A218、人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用正确答案:D219、在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平。这种自我发展的表现成为OA、自我意
5、识B、自我监督C、自我控制D、自我教育正确答案:D220、一个平时遵纪守法的人,在动乱时混在人群中焚烧车辆,这种行为可以从()中得到较好的解释A、匿名理论B、还原理论C、价值累加理论D、紧急规正确答案:A221、弗洛伊德的人格组成中的“本我”遵循什么原则?()A、现实原则B、社会原则C、道德原则D、惟乐原则正确答案:D222、当天记住的外语材料,最好在O内进行第一次复习,保持效果较好。A、24小时内B、第二天C、第三天D、第二周正确答案:A223、小白一天几十次反复洗手,把双手的皮肤都洗破了,明知不必要,就是控制不住,严重影响生活质量和正常工作。问:小白患的是哪种类型的心理障碍?()A、强迫症
6、B、精神失常C、躁狂阶段D、恐怖症正确答案:A224、个体对自己的智力、兴趣、人格特征等的意识成为OA、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我正确答案:C225、形成道德品质的关键在于OA、培养道德认识B、培养道德情感C、培养道德观念D、培养道德意志正确答案:C226、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现了哪种心理状态?()A、表情B、心境C、激情D、应激正确答案:B227、衡量人际关系好坏主要指标是交往双方的()。A、交往次数B、心理距离C、行为表现D、互惠程度正确答案:B228、我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门之后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是()A、运动表
7、象B、一般表象C、记忆表象D、想象表象正确答案:C229、成语杯弓蛇影”是心理学中的什么现象OA、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉正确答案:D230、我从电话簿上查到一个电话号码,就能根据记忆去拨号,但事过之后记不得这个号码了,这种记忆类型是O类型A、感觉记忆B、长时记忆C、短时记忆D、动作记忆正确答案:C231、记忆障碍是()A、病态的推理和判断障碍B、在意识中占主导地位的错误观念C、对既往获得的知识经验的运用障碍D、一种病理性的记忆错误正确答案:D232、所谓的“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种防卫机制的表现?OA、合理化作用B、转移作用C、投射作用D、幻想作用正确答案:C233、交
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