欢庆2024端午节活动方案.docx
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1、欢庆2024端午节活动方案欢庆2024端午节活动方案精选篇1一、活动宗旨。“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。二、活动时间:年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两一一三个活动参加)O1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”一一端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角
2、粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。2、五月五唱歌谣中国的端午节有着悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋J等。3、五月五是端午农历五月初五,是中国民间的传统节日一一端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块,知识题:a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(
3、清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近一年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟帽像、赛龙舟竞赛等。4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,
4、有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。欢庆2024端午节活动方案精选篇2、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。二、活动目的:1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2、感受中国文化节日的特点,激发
5、学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动主题:育传统美德,扬爱国之心。四、领导小组:组长:马艳副组长:黄晓莉组员:罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。五、活动内容(一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子
6、俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。六、活动过程:第一步:准备阶段(6月5日一一6月9日)作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。第二步:实施阶段(6月11日一一6月15日)1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)通过制作手抄报,使对端午节的来
7、源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。2、国旗下的讲话。主题:端午节,人类独特的文化记忆。主讲人:郑楼惠子3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:辅导员)七、活动要求1、认真部署,广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源。提高认识,认真部署,切实保证此次文化活动落实到位。2、讲求方法,注重实效目前,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因此,在开展此次主题活动中,要讲求方法
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