教师三公开心得体会.docx
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1、教师三公开心得体会教师三公开心得体会1我作为一名刚刚踏上讲台的教师,参加学校的公开课活动,颇有一些收获,回想历次参加的公开课活动,又颇有一些感受。我清晰地记得第一次讲公开课的情景,或许是那句俗话说得好:初生牛犊不怕虎,第一次当着众多经验丰富的教师和学校领导讲公开课,不能说一点也不放在心上,但我确实没有特别紧张,因为所有评课教师会以宽容的心态来看待我这个年轻教师的第一次公开课。许多老师给予了我许许多多的鼓励,也有老师提出了一些毛病,例如我讲课语速太快等。当我看见所有教师脸上的真诚,我很感动,我知道。此后,我又作为评课者陆续听了其他教师的公开课。乍开始,我不太懂得怎样去听课,到底要听什么、需要注意
2、什么,我只是按照在大学里学习到得讲课步骤去听评课。后来我向一些有经验的教师请教,他们告诉我,要听教学环境的安排、教法、提问等内容,由此,我有一些开窍。当听过不少有经验教师的课,我的感受很深,他们的课环节安排很流畅,课堂用语也很恰当,注重学生与学生、教师与学生的互动。除此以外,每一位教师各有各的风采,各有各的优点,让我眼界大开,当然我也看到自己确实有许许多多的不足。有的教师告诉我,我的不足是需要日积月累的努力来填补的。在我执教不到一年的时候,我参加了县级优秀公开课的评选活动,因为有专业的教研人员。我进行了比较精心的准备,并且听取了一些有经验教师的相应指导。这一次比第一次公开课多了许多听评教师,所
3、幸我还算比较顺利地讲完了这节课Q在我讲完后,我又听了来自另一所学校的、年级又很大的、甚至可能要退休老师的公开课,这位教师留给我的印象非常深刻。因为这位教师对应的学生正巧是由我担任班主任,我知道我们班的学生基础并不是很好,因为这位老师根本不知道哪一位学生语文学得更好一点,也生怕班级的学生给学校丢了脸,很是同时为老师和学生捏了一把汗。这位老师那循循善诱的讲一法,完全将学生吸引了。他很注重基础知识的积累,也很善于调动学生原有的知识来融合新的.内容。我记得当时,我们学校的多媒体教室的设备恰恰出了故障,这位老师其实也精心准备了课件,那真的是一节特别成功的课,班里的学生对我说:在未来的教学生涯中,我计划参
4、与每个学期的“三公开”活动。首先,我希望以积极的态度对待每一堂公共课,因为只有通过交流,我们才能不断提高。我不会事先精心准备每一场公开课,而是以虚心的态度倾听评课老师的意见。我相信,只有努力才能取得进步。我深知自己还有很多不足之处,因此我将不断提升自己的能力,包括专业知识、教学方法、与学生的互动和相处能力,以及多媒体和课外材料的选择。我会虚心学习,因为老话说得好:“活到老,学到老V。作为教师,我认为这是一门需要不断更新的年轻职业。如果有一天我停止了学习和进步,我可能会发现前方的道路变得狭窄而困难。以下是我多次参与公共课程和倾听公共课程的一些感受。在未来,我将继续积极参加公开课活动,以不断提高自
5、己的能力。教师三公开心得体会2我作为一名刚刚踏上讲台的教师,参加学校的公开课活动,颇有一些收获,回想历次参加的公开课活动,又颇有一些感受。我清晰地记得第一次讲公开课的情景,或许是那句俗话说得好:初生牛犊不怕虎,第一次当着众多经验丰富的教师和学校领导讲公开课,不能说一点也不放在心上,但我确实没有特别紧张,因为所有评课教师会以宽容的心态来看待我这个年轻教师的第一次公开课。当然,过后,许多老师给予了我许许多多的鼓励,也有老师提出了一些毛病,例如我讲课语速太快等。当我看见所有教师脸上的真诚,我很感动,我知道,我自己的不足还有很多,因而第一次讲公开课让我很难忘,或许这次经历真正地将我带进了教师行业以及自
6、身业务提高的门槛。此后,我又作为评课者陆续听了其他教师的公开课。乍开始,我不太懂得怎样去听课,到底要听什么、需要注意什么,我只是按照在大学里学习到得讲课步骤去听评课。后来我向一些有经验的教师请教,他们告诉我,要听教学环境的安排、教法、提问等内容,由此,我有一些开窍。当听过不少有经验教师的课,我的感受很深,他们的课环节安排很流畅,课堂用语也很恰当,注重学生与学生、教师与学生的互动。除此以外,每一位教师各有各的风采,各有各的优点,让我眼界大开,当然我也看到自己确实有许许多多的不足。有的教师告诉我,我的不足是需要日积月累的努力来填补的。在我执教不到一年的时候,我参加了县级优秀公开课的评选活动,这一次



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