教科版六年级科学上册第四单元能量探究活动单.docx

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1、1.1 各种形式的能量活动单班级姓名1.让车动起来!车辆能量来源物体发生的变化能量最终形式普通汽车化学能扇叶转动机械能电动车太阳能车磁悬浮列车2.我们身边的能量记录表观察到的现象能量来源物体发生的变化能量最终形式转动的电风扇电能扇叶转动机械能电风扇转动时发热电能发热内能在公园里发现哪些能量形式，圈一圈VJ4X-bJ1.2 调查家中使用的能量活动单班级姓名1.家庭交通出行能量记录表交通工具能量是否QJ冉生环境代价经济成本自行车生物能q再生无污染O2.家庭日常生活的能量记录表使用物品能量是否q再生节能方式电风扇发电厂供电不q再生随手关灯3 .统计家庭电能消耗(1)填表用电器功率使用时间每天耗电量母

2、天电费又出(2)根据表格尝试绘制图像，谈谈你的发现4 .节能电器相比原有用电器，省电多少，查阅资料，谈谈节能机制。4.3电和磁活动单班级姓名1 .简单电路实验电路状态现象现象分析闭合开关小灯泡通过实验：你发现电能指南针断开开关小灯泡指南针2 .短路电路实验电路短路时小碰针现象现象分析闭合开关断开开关3 .线圈实验线圈不同摆放位置，指南针偏转角度不同，请画出偏转角度最大的摆法。4.4电能和磁能活动单班级姓名1 .用电磁铁将回形针搬运至指定位置电路状态现象现象分析闭合开关断开开关思考：电磁铁是怎样搬运大头针的？怎样控制大头针能让它掉落在指定的位置？答：思考：用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这

3、个过程中，能量形式是怎样转换的？答：2 .检测电磁铁的南北极小磁针现象电磁铁螺帽处磁极现象分析改变电流方向（调换正负极连接）后小磁针现象电磁铁螺帽处磁极现象分析结论：4.5电磁铁活动单姓名班级1 .电磁铁活动准备(1)假设：电磁铁磁性强弱与什么因素有关？线圈匝数电池个数如何体现磁性的强弱？答:2.匝数实验匝数吸引回形针个数磁性强弱现象分析多少3.电池个数实验电池个数吸引回形针个数磁性强弱现象分析324.其他因素实验()吸引回形针个数磁性强弱现象分析1.观察电动机的结构各结构名称：外壳、转子、塑料帽观察外壳包含什么结构：作用：观察转子包含什么结构：作用：观察塑料帽包含什么结构：作用：2 .观察电动机工作过程思考：转子是不是电磁铁？如何证明？电动机的工作原理？怎么让转子转动更快？如何设计实验证明？3 .太阳能请至少说出太阳能转换利用的内容4.电能的来源电,能来源转换的能量形式输出的能量形式火力发.电风力发电水力发电太阳能发电核电从其中选一种方式来谈优缺点