年度考核分析报告范文(通用3篇).docx
《年度考核分析报告范文(通用3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度考核分析报告范文(通用3篇).docx(8页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、年度考核分析报告范文(通用3篇)年度考核分析报告范文(通用3篇)年度考核分析报告范文篇1现将过去一年的主要工作总结如下:一、思想政治方面:不断强化自己的党性,领会党的精神,争做讲道德、有品行,讲奉献的合格党员。二、工作方面:(一)部门业务工作:1.根据工作需要,不断更新完善各岗位工作细则、管理须知,规范各项工作流程,如完善服务台借还岗位工作细则、RFID系统常见问题处理等。全年更换各种工作登记表20余种,撰写各种通知20余次,发布微信4条。2 .对各类读者的借阅权限、借阅规则重新进行修改与整理。3 .为读者开通借阅功能3500余人次,注销借阅功能2800余人次。4 .修改读者借阅信息3000余
2、次。处理读者各种违章行为20余次;处理遗失赔偿12册次。5,处理RFlD门禁等设备运行过程中遇到的各种问题,撰写常见问题处理文本。6 .组织完成研究间、存包柜申请工作,提供各年级符合条件申请的学号号段、发布通知等。7 .加强对勤工助学学生工的管理工作,本年度共招聘2次,培训200余人、更换20人。8 .每月对入馆人次、借还情况进行统计、整理。9 .整理20_年上半年读者“不文明”行为记录档案,对记录档案2次及以上同学按照相关规定进行处罚。10 .统计年度优秀读者。11 .随时对部门业务档案进行整理、归档。12 .搜集小屏幕常用标语20余条。(二)教学工作:1 .主要完成了2个期班40学时的文献
3、检索的授课任务,4学时的图书馆自动化系统的授课任务。认真教学,及时反馈。2 .听课40余学时,做好听课记录,借鉴教学经验。3 .积极参加集体备课及试讲活动。4 .参加、制作信息素养大赛参赛课件。5 .填报教师个人发展档案。6 .承担了文检课试题库建设部分工作。7 .参加学校组织的青年教师基本功竞赛。(三)其他工作:1.新生入馆教育主讲2次。2 .本年度读者一小时培训主讲1次,业务学习主讲1次。3 .学科服务:对所负责的护理及公共卫生学院共走访1次,进行资源推荐和收集服务建议,解答相关咨询。4 .配合其他部门工作,提供相关读者数据。在今后的工作中,我将弥补不足,争取在部门管理工作、科研学术方面取
4、得一定成绩。年度考核分析报告范文篇2为深入了解我市职工各方面需求,为市总谋划工作思路提供参考,20xx年市总工会在部分区域开展了职工需求调查,共对500名不同行业职工进行抽样问卷调查。涉及问题涵盖了个人基本情况、职工工资福利、技术技能培训、劳动保护和安全卫生、企业文化氛围、生活品质状况和思想动态等方面。一、抽样调查对象基本情况1 .单位情况:企业规模与行业分布相对均匀,以100人以上企业为主。不同规模的企业均有涉及,101人以上单位占67.6%,占70%,最多的是101至500人的企业,占28.2吼2 .男女比例:男性比例略高,以青壮年为主。在受调查的500名职工中,男性为229人,女性为27
5、1人,分别占54.2%和45.8%。从年龄分布上来看,40岁以下的占80.4%。3 .教育程度:文化程度多为大中专,以宁波本地人为主。受调查职工中,小学及以下文化程度的占1.2%,初中至高中、中专(或中技、职高)占27虬大专及以上学历的占71,8%。4、户籍分布:70.6%是宁波本地户籍,外省占23.2%,省内其他市占62%o5 .工作年限:大部分都在一年以上。91.8%的受调查职工都在一年以上,1至3年、3至5年、5至10年、10至20年的分别占21.8%、16.4%、20.8%、22.6%o二、职工劳动经济权益情况1.绝大多数职工订有劳动合同。在被调查的500名职工中,478名职工与企业签
6、订了劳动合同,占比95.6沆劳务派遣工和临时用工的比例分别是2.8%、1%,项目外包工占0.4%。6 .加班加点较多,希望改善加班待遇。81.6%的受调查人员有过加班加点经历,61%的人偶尔加班,91.2%能领到加班工资,只有8.2%的人既领不到加班工资,也无调休。65.2%的职工认为适当加班可以接受,但是休息权必须得到保障。加班能按法律规定标准领到加班工资的占41.8%;“能领到,但达不到法律规定标准”和“领不到、加班以后调休”的比例差不多,都在24%左右。在改善加班待遇方面,提高加班费用、加强调休灵活性、缩短加班时间的职工分别为41.4%,38%和14%o7 .对工资的满意度不高。受调查人
7、员中对自己目前工资收入水平的满意度“一般”的比例最高,占了62.8%,“不满意”的占28.8%,和20.6%,“很满意”的只有8.4%。8 .用人单位基本都能履行社会保险缴费义务。调查显示,85%的单位依法缴纳了社会保险,没有缴纳的只有4.6%。但有10.4%表示存在漏缴现象。9 .培训需求较高,希望提升岗位技能。对进一步提升自身能力的需求程度“很高”和“比较高”的占78.6%,希望有所提高的方面依次是岗位技能、职业资质、学历、业务爱好(分别占40%,32.2%、13.8%、13.6%和4%)等。认为最需要培训提高的知识技能,“目前从事岗位所需”的占多数,高达62.8%o以下分别是外语(28%
8、)、学历提升(26.4%)、法律(20.8%)、财会与统计(20.6%)、心理学(15.8%)等。过去一年里参加各类培训、业务进修和业余学习的时长一周以下的为25.4%,1周至一个月占34.2%,其他各种时长占比较少,但是没有参加过的也达到了24.6%o在“最关注培训哪个方面”,“内容符合个人需要”的最多,高达45.8%,“时间适合个人作息”和“形式灵活多样”的位于其后,分别占20.4%和12.6%,选择“价格能够承受”、“培训机构资质”、“地点方便”、“是否名师授课”等相对较少。10 健康关注度高,免费体检基本有保证。在对健康的关注度方面,“很高”、“比较高”的合起来占72%,“一般”的为2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度 考核 分析 报告 范文 通用