小学教导主任2022-2024年度述职报告工作总结2024（30篇）.docx

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1、小学教导主任2022-2024年度述职报告工作总结2024(30篇)小学教导主任述职报告2024篇1时间过得快速，一学期的工作又要洁束。本学期我担任教道主任，并担任七、八年级信息技术教学兼机房管理工作。作为一名任职多年的教道主任，我感觉自己最大的尤势正是既有实际经验，又敢于尝试,同时又敢于管理和负责。在全面同事的理解支持下，教道处的工作有条不紊地开展，顺力地迎接了一个又一个的检察，完满地完成了一项项的工作。做为刚刚任教信息技术的教师，我任真钻妍，努厉题高教学水汗和机房管理等技术。下面分别予以阐述。一、管理工作(1)对教道处人员做了明确的分工，落实各自职责，同时做好协调工作，做到各人员既分工又合

2、作。(2)领导做好学籍管理工作，本学期浙江省学籍管理系统数据导入既快又凿凿，学籍档案做到整齐凿凿，受到上级部门的好评。(3)狠抓教学常规，本学期顺力地捅过了XX市培育局培育教学评估及综和实践课程专项检察，并受到好评，小学部教师顺力地捅过了”教学四项规范达标”复评。(4)深入课堂，紧抓教学质量。本学期除常规月查外，要点采用不预先通知的随堂听课形式进行教学调研，并根剧调研最终，与教师谈话，予以反馈，效果明显。平时注意观察，并经常与教师谈心，激发教师教学的积极性。(5)领导做好教研组工作，使教科研工作既常规务实又能创新有新意。(6)组织教师职称评审。(7)组织开展校本培训工作。第2周完成“校本培训、

3、教师素质年活动、暑假师德培训”的档案整理工作并顺力捅过上级的检察,深受好评。(8)组织培训英语教师，顺力安时完成XX市、XX市英语听力口语模拟考试。(9)以任务驱动型开展教师计算机应用技术培训，并取得不错的效果。(10)根剧校长室的提议，对考试组织工作进行改革尝试，取得预期效果。(11)召开不同层次的学生会议，取得不错的效果。(12)协同政教处召开新生家长会，取得较好的社会效应。二、教学工作本学期担任七、八年级信息技术教学，共8课时，并兼机房管理工作，根剧规定可计6课时，一共担任14课时的工作量，应该说超额担任完成教学工作。做为刚刚任教信息技术的教师，我任真钻妍,努厉题高教学水汗和机房管理等技

4、术。安装调试温州英语听说考试系统，使两次英语听力口语模拟考试顺力安时进行并顺力完成。三、继续培育不满足近况，积极参加各类进修，不断提昇自身业务能力。本学期我参加了为期两个月的“领雁工程”省科学骨干教师培训，开出公开课,在言讨课上做独到的点评，受到广泛好评。平时钻妍信息技术课堂教学，行使新技术进行组织教学。积极撰写教学论文，参与课题妍究，执笔市级课题,并深入妍究实践，现在正着手积累课题材料，做个有心的人，记录下妍究中的点点滴滴。小学教导主任述职报告2024篇2尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我叫，今年25岁，本科学历，中共党员。202X竞聘了教导处主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆

5、满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简单总结。两年来担任教导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探索，不断进取，教学成绩在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评选中获奖，并多次为县市现场会提供优质课，参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖，并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号，202X12月获教学能手称号。兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。

6、班级凝聚力强。从事的年级管理结合本人工作实际及工作成绩，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：第一：坚韧的求是精神。我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言：既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力因为我无悔。艰苦的教学之余，我凭着坚韧的毅力于202X12月读完了汉语言本科的全部课程，并顺利参加了自学考试。年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托就

7、让我信心大增，它激励着我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话：我是教师。第二：大胆的创新意识。作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选，就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手，通过给学生提供多渠道获取知识的机会，培养了学生自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖，县

8、一等奖的好成绩。第三：良好的师德修养。本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所急，想学生之所想，经常利用空闲时间与学生交流，做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到：汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍，批作业。有他的关怀，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最嚓亮的歌声。师德考核连续列优秀等级。第四、独特的管理经验。我一直担任班主任工作，且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室，各部门领导和老师们形成了和谐的人

9、际关系，为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时，与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化，体系化，让他们找到自己的闪光点，增强了进取精神，效果良好。第五、醇厚的人格魅力。一个真正的管理者，应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备得道多助，失道寡助的处世思想，己所不欲勿使于人的处事方法，行百里者，半九十的进取精神，不以物喜，不以已悲的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过人格是最高的学问。怎样才能成为一名优秀的管理者呢？我的理解是先成为一名优秀的人，再成为一名优秀的教师，最后成为一名优秀的管理者。在这条路上，

10、我会不断前进，以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。鉴于以上因素，我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功，我将认真履行教导副主任的工作职责，切实做好年级管理工作。第一：教师管理。一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责，为人师表，教书育人的核心与根本。配合公民道德建设纲要及教育局今年的教坛丹心工程，从正面加大学习的力度；同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强，让我们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立无私奉献，敬业爱岗的教师形象。二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法，改革教法用先进

11、的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式。让教师走出校园，争创名师。按照音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评选中全面开花。第二、学生管理。一是改革学生德育的内容，加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中，男女生表现出不同的性格特征，这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注重把德育与时代进步结合起来。通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈等灵活多样的形式，不仅培养学生的爱国主义，集体主义，还要让学生明白三个代表，以德治国等时代性强的德育内涵，加强新时期的德

12、育教育。二是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。级部设立学生会，民主竟岗，让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理，形成自律机制。三是加大学生评价体系改革的力度。在我担任班主任期间，就曾把对学生的评价改为星级达标，从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。行为习惯的评价包括课堂回答，完成作业，创造实践，文明礼貌，学习常规评价包括：课堂自觉，课下自觉，午晚睡自觉，家庭自觉，把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。四是改革评价用语。在教师批

13、语和班主任的品评总结中推广以下用语：言轻意重的指令，欲擒故纵的激将；春风化雨的称谓；曲径通幽的批评；宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进行情的激发，美的熏陶，理的启迪，新的创造。五是设立灵台叩问录。级部将开设与学生展开心灵对话的直通走廊，及时解决学生在成长过程中遇到的问题，困惑，用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵，以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。六是加强同校外德育基地的联系与协调工作，充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动，增强学生的社会责任感。最后，我再次感谢领导们给了我这次竞聘的机会，我会好好的珍惜，努力的争取述职人：202Xxx月XX日小学教导主任述职报告

14、2024篇3尊敬的各位、老师：大家上午好！一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感谢！回顾本期的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。在这样一个充满关爱的大家庭里，每位老师都快乐的成长着，工作着。在老师们的，支持、帮助、理解和努力中，我校的教学常规工作得到了有序、扎实的开展；并取得了长足的进步，下面我就对本期我校的教务工作作如下报告：一、教学常规方面：1、学初每位教师均按照学校要求和实际，拟定了详实的各项，措施或。2、强抓教学常规的管理，对教师们的备、授、批、辅、访、考、研、评都进行了认真的检查和督导

15、，并就针对出现的情况进行了及时的反思，且进行了通报并纠正。3、教研教改（1）教研活动是一间学校赖以生存与学校良好发展的脉膊，是促进学校教育，提高教师业务能力的重要方式和平台，从而深知教研工作的重要性和实效性，因此，以中心学校期初的教研为指导，以我校的市级课题研究为平台，我期初组织教研组长召开了教研工作会,就我校的教研工作进行了深入细致的探讨和研究，最终拟定了学校的校本教研和教研组，并列出了具体的时间表，且有条不紊的按照推进表进行了扎实的开展。(2)我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序开展，并尽力做到每一个环节紧凑，实效，充分发挥、挖掘教师潜能，全体互动、互助的原则，认真组织了探讨，教师们发言

16、都较积极主动，献计献策，确保了教研工作的持续、有序、健康、深入的开展。(3)本期教研工作主要开展的工作有：学生书画比赛、学生作业评比、学生速算比赛等，同时，以“十二五”继续教育为平台和契机，组织教师对“一德三新”的学习和对电子文档、电子表格基本操作的培训。二、学校活动方面：我校注重了对学生进行爱国主义和品德的教育，有力地对每月一个主题进行了扎实有序的开展，主要以我国传统节日为出发点，如:重阳节、中秋节、一二九学生冬季运动会等，通过对这些活动的开展，使学生得到的熏陶、品质的培养和发展；对学生的终生发展有着长足的意义和作用。三、分管工作：为确保管理、考核制度的公开性和公正性，以便达到互相监督,共同促进的目的，本期对分管工作即：实验室管理、班主任、远教、继教、教研、图书管理等实行了状管理，各项分管工作负责人