幼儿园教师岗位个人工作述职报告.docx
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1、幼儿园教师岗位个人工作述职报告幼儿园老师岗位个人工作述职报告篇1我从没有想过自己会干上幼师这个行业,由于我并不是很喜爱小孩子。但在孝英爱的这一年里,我发觉其实我班的孩子有种热忱是不能用言语表达的。慢慢的我爱上了这群孩子,也喜爱上了这个职业。才发觉原来孩子的天真活泼甚至她们的笑容或每一个动作,都让我有所转变,就由于这样从这一刻我的生活布满了活力,我并要求自己从这一刻乐观的、主动的态度去对待我的工作。从执教的第一天起,就应当要求自己的举止行为要更加规范,由于从那个时候开头我将为人师表,一言一行都影响着一批人,也就是我所教育的对象的将来,活泼可爱的小伴侣,我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱,他们的
2、仿照力又急强,所以作为幼儿老师的我更应当在各方面严格要求自己,用爱心去教育他们,让他们从小就懂得去关怀别人八在这一年的教学工作中,我喜爱幼教工作,对待幼儿能赐予关爱,爱惜。合理支配幼儿的学习,生活。力求让幼儿身心开心地成长,为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不短深化,人们的教育观念也随之发生了变化,老师们已告辞了传统的统一由老师预设的教学方式,通过了不同的学习,开头考虑如何依据幼儿的年龄特点和依据幼儿的个体差异,尽力满意每个幼儿进展的需要。在教育实践中,应让幼儿生动,活泼,主动的进展,而关键就是老师。在这一刻我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热忱周到,真心诚意为幼儿,应当常常和家长沟通,了解
3、幼儿在家的状况,和家长交换看法和建议,共同教育幼儿。在实际工作中能仔细开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料每一位幼儿,做好保育工作;在教育教学中,面对全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调进展。为了转变自身的教育观念,我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例,学习各种教育方法,户外体育活动是幼儿园活动的基本内容,它不仅给幼儿带来欢快的心情,有助于幼儿的运动力量,有效地促进幼儿身体的进展。而且,能为幼儿心理进展供应了良好的条件,让幼儿身心和谐地进展。所以现在才知道有些活动不肯定要参看书本上的,有些嬉戏是可以不用看书本,而是找一些幼儿更加感爱好的事物,让幼儿间的交往力量得到肯定的培育
4、。让幼儿在嬉戏中去学习。幼儿的平安工作是幼教工作中的难点,幼儿的生性好动,奇怪心强,喜欢仿照,在室外活动的时候是最简单消失意外的,所以在幼儿平安工作方面我竭尽全力,尽管如此,在这方面还是消失了一些意外的大事,这也是我在工作中存在的不足的地方。在过去的这段时间里可以说让我又学到了许多,这也要感谢李老师对我的工作的支持和理解,也让我深刻的体会到作为老师要时时刻刻从幼儿进展为本的角度去考虑问题,作为一名幼教工,我要不断的提升自身的专业水平和综合素养,不段的充实自己,从而指导教育教学的方法,并多吸取先进阅历,运用与实践中,不断为自己积累阅历,以便在新的一年里更好地为我园,为幼教工作进一份努力。幼儿园老
5、师岗位个人工作述职报告篇2敬重的领导、老师们:20_年转瞬过去了,回顾这一年来的工作,有成果也有不足。这一年来我始终坚持贯彻幼儿园工作规程,自觉履行老师职责,能对比新纲要来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正,关怀幼儿,爱惜幼儿,为人师表。一、思想政治方面本人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项基本原则,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和谐相处,共同搞好班级工作。二、教学工作这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担当语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,常常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项
6、活动。开发幼儿智力,培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻纲要精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动有用的筛子运用新的教学理念,让幼儿主动探究,发觉问题。通过操作,嬉戏等环节,使幼儿轻松得获得学问,并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。在语言教学活动中,我留意培育幼儿口语表达力量,并在老师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的沟通机会,鼓舞他们乐观与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读力量,我采纳了最新的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取
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