中等职业学校艺术设计与制作专业人才培养方案.docx
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1、艺术设计与制作专业人才培养方案【专业名称】艺术设计与制作【专业代码】710201【招生对象】初中毕业生【基本学制】三年一、人才培养目标及人才培养规格(一)培养目标根据教育部中等职业学校美术设计与制作专业教学标准(试行),对美术设计与制作技能人才的要求,确定本专业的培养目标。本专业坚持立德树人,面向文化创意行业企事业单位,培养从事广告、会展、网页、多媒体产品、影视动画等设计制作工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。(二)培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:1.职业素养(1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企事业单位规章制度。(2)热爱生活和自然,热爱
2、美术设计事业,书树立与社会需求相适应的职业理想。(3)具有刻苦钻研、与时俱进、团结协作的精神和继续学习的能力。(4)养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。(5)掌握必须的现代信息技术,具有较好的人文素养,具备一定的就业和创业能力。(6)树立正确的文艺观和审美观,自觉坚持为人民服务,为社会主义服务。2.专业技术技能(1)掌握美术设计的基础理论知识,具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力。(2)掌握素描表现形体的基本造型技能。(3)掌握色彩表现的基本造型技能。(4)掌握速写快速记录及表现形体的基本技能。(5)掌握图案设计的基础知识和技能,具备初步的图案设计能力。(6)掌握平面、色彩、立
3、体构成的基础知识,具备装饰画的绘制能力。(7)掌握1-2种主要绘画的技法,具备初步的绘画创作能力。(8)掌握1-2种常用的图像处理软件应用技术,具备设计(9)掌握三维图像软件的应用技术,具备初步制作的动画能力。(K)具备收集、选取艺术创作素材的能力。(Il)具备1-2个工种中级职业资格证书要求具备的能力。专业(技能)方向一一视觉传达1、 掌握字体、手绘POP、板式设计的表现技法,具备平面广告设计的能力。2 .掌握1种以上版式设计软件,具备绘制矢量图的能力。3 .初步具备广告设计与制作的能力。4 .掌握vi设计的表现技法,初步具备企业视觉形象的设计能力。5 .掌握包装设计的表现技法,初步具备商品
4、包装产品的设计能力。6 .掌握印刷制作工艺流程和印刷技术。专业(技能)方向一一美术影视与动画1 .掌握Flash软件的应用技术,具备绘制二维动画的能力。2 .具备绘制连动画的能力。3 .初步掌握3D软件的应用技术、初步具备绘制三位角色、场景模型的能力。4 .掌握材质、灯光的应用技术,初步具备制作三维动画特效5 .了解动画特效软件的应用技术,初步具备制作三维动画特效的能力。6. 了解非线性编辑软件的应用技术,初步具备三维动画后期合成制作的能力。2、职业岗位分析与职业资格证书本专业依据对毕业生就业和企业要求的调查,分为视觉传达、美术影视与动画如下表所示(三)教学分析与课程体系表1美术设计与制作专业
5、教学分析与课程体系序典型工作行动领域转换学习领域构建课程号就业岗位任务归纳素质能力知识1、观察能力1、项目策划统1、造型语言字体设计、平面广告设2、组织管理筹能力2、色彩关系图形设计、广告设计计、企业视3、语音表达2、编辑撰写文3、元素编排标志设计、2与制作觉形象、商4、职业道德字内容能力4、图形设计书籍设计品包装5、团队意识3、作品设计创5、文字设计包装设计6、自学能力作能力6、软件操作7、策划能力4、分析欣赏作7、仪器使用8、解决问题品的能力和维护9、总结评价5、手绘造型语8、基本材质言表达的能力属性F1.ASH动画设6、手绘色彩语9、摄影摄像计言表达的能力二位、三维3DSMAX动画设计7
6、、手绘草图方1动画设计与影像表现与制作案能力后期合成原画设计8、使用设计软件表达能力9、元素编排设计能力10、成果的整合能力(1)美术设计与制作专业(中级)职业活动特点表2美术设计与制作专业(中级)职业活动特点典型工作任务工作过程1工作过程2工作过程3工作过程4工作过程5创意设计掌握意图资料的收集、整方案草图设计推广宣传设计作品理、分析设计软件操作设计软件操作文字图片导入素材进行加工绘制最终效果存储格式学习导出整理编排整理图设备维护后期输出操作设备操作使用打印、印刷、喷特殊工艺处理正常制作学习绘写真、刻绘输现场安装出等动画后期合成非线性编辑音频合成素材进行加整视频剪辑音视频合理与特效制作成与输
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