XX第三小学学生评优奖励办法.docx
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1、XX第三小学学生评优奖励办法一、理念“赏识、激励、关注。”赏识使人自信,激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。二、目的通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。三、标准强调以德为首,学生的日常德行表现将作为各项能力评优的首要条件,淡化分数对学生的影响,注重过程评价。四、评优类型(一)三好学生,约占全班人数的25%思想品德好:1.热爱祖国和人民,尊敬邻里长辈和老师,遵守社会公德,在社会上是公认的思想品德好的少年。2 .尊敬父母长辈,听从长辈正确教导,主动做家务事或自理性劳动等,是父母长辈称道的好孩子。3 .热爱学校,遵守学校各项
2、规章制度,积极参加学校、班级、团队的各项活动,如班队活动、学校集会等,在活动中能起模范带头作用。4 .认真完成好学校、班级、老师布置的各项任务,如:班组干部工作、学生值日、各项检查、卫生打扫等以及临时指令性的工作。5 .学生综合素质评价必须为B等以上。学习好:1.学习目的明确,学习态度端正,能刻苦、努力地学习,按时独立完成各科作业,求知欲强。2 .课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言,课间活动有秩序。3 .课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,课本作业本保持整洁。4 .坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄.5 .善于自学,对问
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