关于深化2024年度党纪学习教育开展总结报告内含简报.docx
《关于深化2024年度党纪学习教育开展总结报告内含简报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于深化2024年度党纪学习教育开展总结报告内含简报.docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、关于深化2024年度党纪学习教育开展总结报告内含简报(报告第一篇,共七篇)近日,为进一步增强干部职工党性观念、纪律观念,提高防范廉政风险能力,切实做到廉洁从政,我组织开展了“党纪条规学习教育年”活动。一是科学制定活动方案。该局根据市局党委要求,结合单位实际,制定了党纪条规教育年活动实施方案,明确了活动对象、活动时间、活动内容和活动要求,并成立了活动领导小组。二是及时配发学习资料。为保证学习效果,该局购买了领导干部廉政从政手册和从政提醒一一党员干部不能超过的100个从政底线等学习资料,并采取集中学习和自学相结合的方式进行党纪条规学习,确保了学习工作两不误。三是积极开展警示教育。该局坚持边学习、边
2、教育、边提高的工作思路,把警示教育作为廉政教育的重要抓手,每月组织机关人员观看廉政警示教育片,上半年组织观看了四风之害、官箴、权位误区、廉政文化一人生之格调和焦裕禄等教育片,观看人数达XXX多人次。四是认真抓好知识考试。我局为检查党纪条规的学习效果,于20XX年X月X日上午,组织对局领导、路政大队长、工程项目负责人、财务人员和养护站(组)长等人员进行了一次廉政法规知识考试。我局通过把法规学习、警示教育和知识考试有机结合,使党纪条规教育年活动初显成效,有效地促使了广大党员干部进一步熟知党纪条规知识,做到知法、懂法、守法、廉洁从政。(总结汇报第二篇)加强干部政德教育弘扬为政清风正气政德,即为政之德
3、,既指以德作为治国的原则,也指为官者应有的德行。新时代新形势下,领导干部修好政德具有重要的示范作用,不仅有益于净化党内政治生态,而且对于促进社会道德建设具有重要意义。市把政德教育摆在干部教育培训的突出位置,通过创新戏剧传播内容、挖掘优秀传统文化、开展“三同”实践教育、健全完善制度保障等措施,引导广大党员干部涵养为政之德,营造风清气正的政治生态。一、创新戏剧传播内容,打造沉浸式教育课堂市从红色革命文化、现实工作案例中提取故事素材,将一个个生动案例搬上荧屏舞台。比如,以胶东第一个农村党支部和第一个县委成立为素材,以早期共产党员李伯颜、孙耀臣等为原型,精心创作红色题材吕剧初心,再现胶东早期党组织的主
4、要创建者和领导者短暂而又波澜壮阔的革命生涯和生命轨迹,塑造了一批有理想、有血性、有担当、有真情的共产党人光辉形象,让干部在沉浸式的观剧体验中牢记党的初心使命。注重用贴近生活的故事,质朴清新的旋律,优美动听的曲调,极具浓郁乡土气息的唱腔与对白,把党的理念生动具体地传播到每个角落,引导广大党员干部“明大德”。比如,以反腐倡廉为主题的断桥惊魂、以优秀农村支部书记为原型的夕照别样红、以抵制村委换届贿选为主题的选举前夜、以准儿媳巧断准公爹污染环境案为原型的殃及池鱼、以巧妙化解民事纠纷案为原型的针尖对麦芒等剧目,在市多个干部教育培训班次中上演。二、汲取传统文化精粹,打造基层政德教育阵地统筹传统文化资源,优
5、化政德教育载体,增强传统文化教育的现实性和时代感。市夏格庄镇以明朝大理寺卿张梦鲤为代表的“双山张”家族在当地颇具盛名,他留下的“清、慎、勤、智、仁、勇”六字家训,声名远播,成为十里八乡的精神内核。近年来,市在张梦鲤故居基础上,以习近平总书记“廉洁修身、廉洁齐家”的总要求为建设理念,打造X双山政德教育基地,该基地依托张梦鲤的家训六字箴言,融合优秀传统文化教育和党性教育,对436位古今乡贤生平轶事深入解读,集展览、收藏、文创、互动、多媒体教学等多种形式和维度为一体,成为远近闻名的基层政德文化教育阵地。近年来,市先后组织全市党员干部、青年学生等深入基地参观学习,开展现场宣讲、理论教育、志愿服务等活动
6、900余场次,参与者3.2万余人次。三、开展“三同”实践教育,做好政德教育延伸为更好引导党员干部强化宗旨意识,市打造了以日庄镇沟东村为代表的“三同”实践教育基地,组织党员干部与农户“同吃、同住、同劳动”,实地感受基层群众生产生活,帮助党员干部转作风、接地气,进一步提升党性觉悟,增强群众观念,细修政德之风。在此基础上实行“145”教育模式,包括“同坐一条板凳”1个主题活动,课堂教学、农家生活、田间劳动、交流互动4大核心教育板块,“干、看、听、思、悟”5大互动体验式培训模式,真正把课堂设在基层一线,实地感受基层群众生产生活,进一步锤炼党性觉悟,拉近干群关系。党员干部深入群众家中,与群众一起吃、一起
7、住、一起进田入地干农活,详细了解生活现状和收入情况,与农民群众促膝谈心,在朝夕相处中进一步实现了干部群众心与心的交流与融合。四、健全完善制度保障,让政德教育有“规”可依建立公正公平的政德激励和惩治机制,在选人用人中突出“德”的优先地位,强化政德建设指挥棒作用,树立以德修身、以德服众、德才兼备的选人用人导向。制定党政主要领导干部任前告知手册,完善“任前告知、定期跟踪、及时提醒、有案必查“常态化监督机制。研究制定关于解决“上热中温下冷问题的若干措施,进一步明确“下”的标准,畅通“下”的渠道,6名市管干部因履职不力被调整出领导岗位。注重防微杜渐,对于政德方面出现倾向性、苗头性问题的,及时给予批评教育
8、,有针对性地“咬耳扯袖”。利用反面典型开展警示教育,让政德教育触动思想和灵魂,让领导干部真正做到明大德、守公德、严私德。深化以案为鉴以案促改以案促治有效发挥警示教育治本功效(工作简报第三篇)为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署,结合自身实际,通过党纪学习教育,使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色,用实际行动答好新时代的“廉洁题”,推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中,XX镇坚持问题导向,以推动党纪学习教育工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 深化 2024 年度 党纪 学习 教育 开展 总结报告 内含 简报