党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报（共11篇）汇编.docx

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1、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报（共11篇）目录篇一、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报2篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话4篇三、【党纪学习】党纪学习教育工作总结10篇四、关于开展党纪学习教育工作情况的报告13篇五、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报15篇六、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报17篇七、2024年党纪学习教育读书班总结讲话20篇八、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料25篇九、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料28篇十、单位部门党支部党纪教育情况报告30篇十一、开展党纪学习教育情况的报告32篇一、党纪学习教育阶段性工

2、作总结报告开展情况汇报开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照省、市等上级开展党纪学习教育工作方案要求，*高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。-V工作开展情况（一）提高站位，及早安排部署。4月*日，召开党委（党组）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在第一时间传达学习党委会议精神，开展了第一次集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时，成立了以党委班子为组长，分管组织工作领导为副组长的党纪学习教育工作专班，徐合部、党建办

3、等人员具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）深入推进，明确任务清单。结合*工作实际制定了工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，重点从以下三个方面入手：一是学原文原著，推动党纪党规入脑入心；二是强警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏；三是强专题培训，深化党纪党规的实践和运用。（三）组织有力，推进理论学习。党委理论学习中心组第四次扩大学习会上，领导班子成员、支部党员参加学习，集中学习了习近平关于金融、国企领域全面从严治党论述摘编之一：坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，并围绕学习贯彻习近平在湖南考察讲话精神，深入推动公司全面从严治党作中心发言，其他党委理论中心组成员分别作讨论发言

4、。（四）专题辅导，筑牢思想防线。*邀请了*纪委监委专家*作专题辅导，着重从国有企业党纪党风方面，以及“靠企吃企专项整治工作”“思想大解放、作风大转变、工作大落实”相关要求、工作措施、具体表现形式等方面讲解、剖析，筑牢了干部员工思想防线。（五）创新方法，力促学习实效。每天在党员群下发党纪党规学习资料，明确个人自学“学什么、怎么学、学的效果怎么样坚持“线上学+线下学”相结合，利用“学习强国”“红星云”等学习平台，督促抓好个人自学。通过多种方式的理论学习，强化思想武装、夯实思想根基，做到深学细悟、学用贯通。二、下一步工作重点一是开展一期读书班活动。对照习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示

5、精神，党章党规党纪学习，中央八项规定精神及实施细则，以及中国共产党纪律处分条例。领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。二是观看一场警示教育片。开展一期党委理论中心组集中学，逐条逐句深学细研，并开展研究讨论；每周党员搞好一次个人自学，各支部组织党员大会集中学，同时结合“一月一课一片一实践活动”开展一期观看警示教育片，深入推进党纪学习教育走深走实。三是上好一堂廉洁党课。基层党组织书记运用“身边事”警醒“身边人”，上好一堂廉洁党课，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，达到以案明纪、以案说法，以

6、案促教。篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们：根据党纪学习教育读书班安排，今天，我们组织开展专题研讨暨结业仪式。为期一周的读书班，大家腾出时间，集中精力逐章逐条学习了中国共产党处分条例，对条例规定的“六大纪律”有了更清晰的认知，通过对典型案例的对照学习，也进行了深刻反思。相信这是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。大家要发挥好带头作用，带动全体党员干部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，最大限度凝聚合力，以忠诚、务实、廉政的实际行动，交出党纪学习教育满意答卷。今天的会议共有三项议程，一是传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示

7、精神；二是围绕研讨主题进行交流发言；三是由我作总结讲话。下面，会议一次进行。首先，进行会议第一项议程，请X同志传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神。（传达毕）下面，进行会议第二项议程，请读书班成员围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨发言，其中，X同志作重点发言，其他同志作书面发言。（传达毕）下面，进行会议第三项议程，由我作总结讲话。这次党纪学习教育读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”贯穿始终，深入学习中央、省委、市委党纪学习教育相关会议精神，原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，主题突出、形式多样、紧张有序、作风严实，达到了预期效

8、果。要继续坚持好、拓展好、提升好，带头示范引领、带头真学真悟、带头团结干事，让严于律己、严负其责、严管所辖的思想和行动更加自觉、更加坚定。就持续开展好党纪学习教育，我再强调几点意见：第一，抓住学习重点，注重以点带面，全面掌握党纪党规，切实做到学懂弄通、知行合一。条例是纵深推进全面从严治党的重要标尺，为广大党员划出了行为底线，列出了“负面清单”，是落实党要管党、从严治党的重要遵循，对加强党的建设、强化党内监督具有十分重要的意义。首先,党纪学习要容灾日常。党员干部要提高政治站位、深化思想认识，自觉将学习领会条例作为加强党的建设的重要政治任务，既要做到深入学习、迅速领会，更要做到持之以恒、常抓不懈。

9、要把条例的学习融入日常，养成“坚持学”的习惯，原原本本读、逐字逐句学，在学思践悟中明白什么该做、什么不该做，真正知其然知其所以然，把党纪学习教育内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。其次，要抓在经常。此次党纪学习教育的主要目的，就是要教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。党员干部要从这些查处案件中汲取教训,时刻用“反面案例”警醒自己，以案为鉴警钟长鸣，做到自重自省自警自律。要把纪律这个管党治党的“戒尺”摆在突出重要位置，持续加固中央八项规定堤坝，经常打扫政治“灰尘”、纠正思想偏差、解决行为不正等突出问题，不断增强纪律刚性约束力，把严的基调贯彻到纪律教育、纪律执

10、行全过程，让铁纪“长猿牙”、发虎威，涵养纪律敬畏，倒逼规矩意识强化，进而约束自己的言行举止。最后，要落在平常。平常的党纪学习就是我们战胜自己的利器，务实的工作作风是践行清正廉洁的基石。党员干部要以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求，不搞形式主义，不做表面文章，要以零容忍态度惩治腐败，在工作和生活中，坚守廉洁底线,不为私利所动，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用于为人民服务谋利。第二，坚持问题导向，注重案例警示，认真对照检讨自身，及时发现问题、改进提高。党纪学习教育要求把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，深入开展警示教育，引导广大党员干部对照检视

11、、自省自律，要把警示教ff作为党纪学习教育的必修课，用“身边事”教育“身边人”，推动以案促改促治。要从典型案例中对照自身。注重用身边事教行身边人，充分用好本地、本单位违纪违法案例资源，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部查找违纪风险点，增强防范意识。充分用好反面典型“活教材”，通过编印警示教育资料、制作警示教育片、通报典型案例、组织参观警示教育基地和观摩旁听职务犯罪庭审等方式开展警示教育，推动党员干部重视、警醒、知止。推动以案促改促治，针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位开展专题警示教育，并举一反三、查漏补缺、建章立制，着力铲除腐败滋生的土壤和条件，强化纪律建设的治本作用

12、。要从典型案例中深入剖析党性。要剖析党纪核心，理解党纪深刻内涵和重要意义，做到不仅知其然更知其所以然，从根本上增强党员对党纪的认同感与敬畏感。明晰纪律“红线”，以“党纪之矩”划出党员工作生活的“禁区”，在规定“负面清单”的同时树立起“正面导向”，以严明的纪律统一思想、统一行动，让党员知其不可为而坚决不为、知其应为而主动为之，真正做到知行知止、令行禁止。第三，把握目标要求，注重实际效果，结合问题完善制度，杜绝形式主义、官僚主义。要牢牢把握中央提出的目标要求，扎实做好党纪学习、教育、培训各项工作，坚决反对形式主义、反对文山会海，确保在学习和掌握党的纪律上见实效，在维护和执行党的纪律上见实效。学纪是

13、前提，要不断严明党的政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，明确日常言行的衡量标尺，真正使学纪的过程成为增强纪律意识的过程。知纪是领悟，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，进一步用党规党纪校正思想，在增强纪律自觉性上下更大功夫，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，真正使知纪的过程成为提高党性修养的过程。明纪是自省，要时刻以党章、其他党内法规和国家法律法规“自检”，既要查找不足，也要从灵魂深处剖析。通过明纪，立规矩、正风气、强免疫，做到自我“评之、省之、改之”，始终做到心中有党、心中有民、心中

14、有责、心中有戒。守纪是行动，要以身作则、自觉接受监督，从一点一滴做起，再小的纪律也要执行，再小的规矩也要遵守，处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，始终做到知行知止、令行禁止，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。在注重成效的同时，要及时总结经验，注重把行之有效的经验做法上升为制度规范，进一步健全完善制度机制，切实将教育成果转化为推动工作的强大动力。把开展党纪学习教育作为重要政治任务，加强督导指导，及时发现和解决问题，强化党纪学习教行的宣传引导，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，坚决反对形式主义，防止“低级红”、

15、“高级黑二第四，强化统筹兼顾，注重联系工作，紧密结合任务落实，强化作风建设、成果转化。开展党纪学习教行，关键是推动实际工作，不能就教育抓教育。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，大力发扬“大抓落实”的工作作风，奋力将工作一件件干好、一茬茬推进、一步步落实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。通过严肃政治纪律和政治规矩，切实增强党的意识，坚决维护党的团结，在事关政治方向、根本原则等重大问题上保持头脑清醒、立场坚定，确保全党同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在新征程

16、上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党真正团结成“一块坚硬的钢铁重视聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训，特别是聚焦年轻干部职业成长全周期，全流程精准化提供教行内容，帮助他们认识到扣好“第一颗扣子”的重要性，做一名党纪党规的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，在正确的道路上行稳致远，为人民建功立业。要抓好整改落实，紧密联系实际、发扬斗争精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿学习教育始终,确保不走过场、不打折扣。读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、精神洗礼，也是一次严肃的党内政治生活。通过集中学习教育,加深了对党的“六项纪律”的全面理解，思想认识有了新升华、理论武装有了新收获、党性修养有了新锤炼、能力水平有了新提高。我们要把读书班期间激发出来的学习热情、务实作风延续下来