党支部2024年党纪学习教育学习计划(精选七篇).docx
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1、党支部2024年党纪学习教育学习计划(共7篇)目录篇一、党支部2024年党纪学习教育学习计划2篇二、支部党纪学习教育学习计划7篇三、2024年学校开展党纪学习教育活动方案11篇四、2024年度党纪学习教育实施方案14篇五、2024年学校党纪学习教育工作方案16篇六、学校党支部2024年工作安排计划19篇七、2024年党纪学习教育工作方案实施方案24篇一、党支部2024年党纪学习教育学习计划根据区直机关工委、局党总支关于党纪学习教育的安排部署,围绕党纪学习教育的目标要求,严格按要求抓好党纪学习教育,尤其是深入学习修订后的中国共产党纪律处分条例,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,涵养克己奉公
2、的精神境界,树立敬畏法纪的规矩意识,永葆清正廉洁的政治本色,推进党纪学习教育走深走实。结合党支部实际,特制定本学习计划。一、总体要求坚持以习近平总书记对开展党纪学习教育重要讲话、作出重要指示精神为根本遵循,进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识,准确把握党纪学习教育的目标要求,推动党支部、支部党员从严抓好党的纪律建设,强化遵守纪律的自觉,以严明的纪律确保自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。加强警示教
3、育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,教育引导党员搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,真正受警醒、明底线、知敬,始终做到忠诚干净担当。二、重点学习内容及相关要求本次党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的中国共产党纪律处分条例,同时,结合习近平总书记对开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神;党的二十大关于全面从严治党的安排部署,以及党章中国共产党廉洁自律准则等党内法规,相互对照学习,进一步加深理解,明确要求。具体要求如下:(一)突出重点学。充分利用“三会一课”等开展党纪学习教育,将党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,开展集
4、中学习研讨、组织专题学习,教育引导党员全面准确掌握条例的主旨要义和有关规定,准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律相关要求。(二)结合案例学。发挥好以案促学作用,用好身边案例,充分发掘本地区、本系统典型案例,通过案例通报、观看警示教育片,使党员干部思想受到深刻的警示,心灵上接受洗礼,以案为鉴,以案为戒,增强学习教育的针对性、感染力,引导党员绷紧纪律之弦,筑牢理想信念的根基,自觉遵章守纪,做到心有所畏、行有所止。(三)对照反思学。加强对条例的解读和培训,让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。通过交流研讨、分享心得、对照检查等方式,引导党员
5、真正把自己摆进去,深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足,在思想上警醒起来,在行为上自觉起来,把遵规守纪内化于心,外化于行,进一步强化纪律意识、加强自我约束。三、具体时安排根据党纪学习教育安排,集中学习时间从2024年4月开始至7月结束,共计四个月。要紧密结合全年目标任务,力戒形式主义,坚持两手抓、两促进,推动党纪学习教育取得实实在在成效。阶段一:集中学习阶段(4月)利用主题党日、三会一课,组织开展中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规的系统学习,围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩,如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本,摆正心态,
6、强化意识,不断提升个人的自律能力,永葆共产党人政治本色”进行交流研讨。结合实际,可采用邀请专家或党委领导对条例进行解读,帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。阶段二:深入推进阶段(5月)组织开展读书学习小组活动,分小组开展学习,坚持原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例,明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会,各小组总结读书学习成效,党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地,并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片,对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴,警钟长鸣。结合实际开展廉政书画
7、展、征文比赛、演讲比赛等活动,丰富学习教育形式。阶段三:巩固提升阶段(6月)支部书记讲纪律党课,围绕习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯中国共产党纪律处分条例,带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式,对学习成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育,组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等,重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式,开展批评与自我批评。阶段三:总结严守阶段对党纪学习教育进行全面分析和总结,梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料,并及时向上级党
8、组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作,激励党员干部持续强化纪律意识。四、综合运用多种学习方式坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓,坚持线下集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合,贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育,教育引导党员严格遵守纪律规矩,切实筑牢拒腐防变的思想防线。(一)集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习条例和相关资料,确保学习时间和质量。将党员分成若干小组,开展小组讨论和交流,促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间迸行自学,加深对党规党纪的理解和掌握。(二)专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导
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