（15篇）单位党支部党委开展党纪教育情况报告范文.docx

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1、单位党支部党委开展党纪教育情况报告（共15篇）目录篇一、单位党支部党委开展党纪教育情况报告3篇二、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话5篇三、党支部党纪学习教育读书班学习发言11篇四、2024年党纪学习教育读书班研讨发言13篇五、2024年领导干部党纪学习教育读书班集中研讨发言16篇六、党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲18篇七、在党纪学习教育读书班结业式上的讲话20篇八、2024年党纪学习教育读书班研讨发言材料.29篇九、2024年党纪学习教育读书班专题研讨发言材料35篇十、2024年学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育读书班上的讲话研讨发言37篇十一、2024年党纪学习教育读书班研

2、讨发言44篇十二、纪检监察组组长读书班“学党纪、明规矩、强党性”研讨发言材料50篇十三、2024年党纪学习教育读书班上的讲话.53篇十四、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话59篇十五、2024年在市委党纪学习教育第一期读书班上的讲话65篇一、单位党支部党委开展党纪教育情况报告根据（单位）党组关于开展党纪学习教育有关工作方案，*部党支部书记*于2024年4月*日组织本支部党员开展党纪教育专题会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排，精心组织实施，注重统筹兼顾，加强督促指导、宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固

3、拓展主题教育成果结合起来，系统分解条例领学任务，组织支部党员走在前、做示范，统筹制定纪律教育系列精品课件，做实做细学习融会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整改，健全完善巡视巡察政治隐患排查机制，丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央决重大策部署，全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦贯彻习近平总书记强调的“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”，督促每个党员干部提高思想站位，将党纪学习组织、落实到位，确保上级文件精神得到有效贯彻。（二）扎实开展专

4、题学习，强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓好党纪建设，以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。(三)对照问题查摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、生活和作风实际，深入进行剖析，摆“症状”、找病根、开“药方”，认真对照问题自我查摆。截至4月*日共征求意

5、见*条，其中对班子意见建议*条，对班子成员意见建议*条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批评中，支部成员能做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问题、提高认识，消除误解，增进团结，再鼓干劲的预期目的，相互批评意见建议共*条；会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问题*条，其中支部查摆问题总数*条，成员个人查摆问题*条。(四)深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合，从思想上固本培元，推动全体党员干部把他律要求转化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标导向相结合，聚焦解决党员干

6、部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作”，但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”，也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中*部门党支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题，切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，

7、真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。篇二、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：按照党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神和关于在各级党组织和全体党员中开展党纪学习教育的指导意见，要“紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨”。客观地说，修订后的中国共产党纪律处分条例在内容体量上非常大。虽然我们已经开展了针对条例全文的要点式学习，并邀请*教授进行了讲解，但要想逐字逐句吃透、记牢、会用，就务必要反复学习、深入研讨。在党纪学习教育开展的四个月时间里，我们计划将开展6次中心组学习，分专题把六大纪律学

8、深学透。今天，我们以党委理论学习中心组学习的形式，开展以“党的政治纪律”为主题的学习研讨。会前，党委宣传部已经将汇编的学习资料发给了各位同志。这次的学习资料，我们是下了很大功夫的，不仅截取了条例的相关内容，还搜集整理了习近平总书记关于党的政治纪律的重要论述，以及违反政治纪律的典型案例。应该说，既有规定，也有正面引导，还有负面启示，内容很丰富很扎实。最近几天，有的同志专程到我办公室谈感受、说体会，思想上收到了很大触动,对严守政治纪律政治规矩有了新的更加深刻的认识。今天，我们通过进一步的深入学习研讨,把学习效果固化下来，在思想上、行动上形成更加自觉的硬约束。首先是领学部分，请*同志领学中国共产党纪

9、律处分条例的第六章，也就是“对违反政治纪律行为的处分”：下面，请*同志领学习近平总书记关于党的政治纪律重要论述：最后，请*同志等3位同志通报关于违反政治纪律的典型案例：好，领学部分全部完成。刚刚在和大家一起学习的过程中，我的心情始终很紧张。虽然我们自身并没有出现违反政治纪律的行为、受到相关的处分，但对于有些条款有些要求的模糊认识还是客观存在的，对于它们的严肃性和重要性在思想上有时会有所松懈，特别是对于将这项规定与我们推进高质量发展实际任务的结合还不够紧密。这些问题的存在，都是点燃触犯政治纪律的导火索，稍有不慎就有可能引火烧身、晚节不保。接下来我们进入第二个议程，大家结合这段时间的自学和刚刚的领

10、学，把疑惑和收获都亳无保留地抛出来，通过交流研讨实现对政治纪律更加深入的认识，确保最大程度上避免违犯政治纪律行为的发生。首先，请*同志发言。下面，请*同志发言。下面，请*同志发言。下面，请*同志发言。最后，请*同志发言。好，刚刚几位同志的发言都非常好，都能够结合自己的思想实际、工作实际谈认识谈不足，也对我们党委和纪委的工作提出了很好的建议，很显然做了充足的准备。接下来，我讲三点意见：一是要充分认识到政治纪律的极端重要性。今天我们学习的主要是违反政治纪律行为的处分，详细分析了哪些行为属于此列,以及相关的案例剖析。而要从源头上杜绝违反政治纪律行为的发生，就要明白什么是政治纪律，为什么习近平总巾记在

11、讲话中明确提出政治纪律是“最重要、最根本、最关键”的纪律。根据党的建设辞典中的解释，政治纪律是“各个不同时期根据党的政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治活动中必须遵守的行为准则”。中共五大通过的组织问题决议案第一次明确提出“政治纪律”概念；1975年，针对当时遭到“四人帮”严重破坏的党内状况，邓小平重新提出了党的政治纪律的问题，他说“现在不只是组织纪律差，政治纪律也差”；十一届三中全会后，为了保证十一届三中全会指定的路线、方针、政策贯彻执行，坚持四项基本原则，党中央再次提出和强调执行党的政治纪律问题；我们刚刚在前面的学习中也能看出，党的下八

12、大以来，习近平总书记一再强调政治纪律的重要性，一再对严守政治纪律提出新要求、严要求。当前，随着三年新冠疫情的影响以及俄乌、巴以冲突的复杂局面，全球经济波动、各类思潮涌动，一些错误思想、观点时有出现，容易对党员干部产生负面影响。严守政治纪律，就是确保在这样的百年未有之大变局中能够坚定理想信念、确保步调统一，能够保持同人民群众的血肉联系、推动党中央决策部署贯彻落实。只有切实严守政治纪律，对“两个确立”重大意义的深刻理解和“两个维护”要求才能真正落实到思想上行动上，我们推动高质量发展的战略谋划、工作任务才能不走偏，全党上下才能自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，由此带来的磅礴伟力是势不可

13、挡的。我们有幸生于这个时代，更加有幸在强有力的中国共产党的领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，这就更加需要我们以政治纪律为约束，使自己成为这个体系中强有力跳动的音符，为谱写时代的华章贡献智慈和力量。二是要扎紧防范违反政治纪律的刚性藩篱。刚才我们谈到，自觉遵守党的政治纪律对于同党中央保持高度一致、坚决维护党中央权威、切实保证政令畅通的重要意义。这项要求绝不是高高在上的，而是现实反映在我们的一思一虑、一举一动上，如果不能系统理解违反政治纪律行为的范雨和表现，那就难免会犯错误、出问题、受处分，甚至违法犯罪。条例第六章共28条列举了违反政治纪律的各种情形及相应处分，这其中，有些规定是我们始

14、终保持警惕、心存敬畏的，比如在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为等：还有些规定是我们自身可能不会触及，但看到之后可能会失之于软失之于宽的，比如在网络上、座谈时察觉到某些党员对党中央大政方针的理解较为偏颇；还有些规定是我们不以为然、很有可能已经触碰的，比如不落实巡视巡察整改要求一项，在面对上级巡视组反馈的问题时，是不是有的同志很抵触、以似是而非的整改来敷衍？再如履行全面从严治党责任不力，虽然相关的制度文件、责任清单都不缺失，但是不是对分管单位分管部门的相关工作长期放任不管？按照这项标准检视我们的思想、我们的工作，难保不会找出一系列、一大堆的问题。虽然这项问题可能仅仅只是个苗头，或

15、者情节十分轻微不构成处分的条件，但我们依旧不能忽视。我们不仅要做到“勿以恶小而为之“，还要以科学的制度机制形成硬约束，确保预防为主、露头就打。今天是关于六个方面纪律专题学习的第一期，纪检监察部会同相关部门，要注意对每一次的学习成果进行汇总梳理，与条例相关内容一起，形成规范党员干部行为的清单，建立完善相关制度，充实我们自己的廉政教育基地，让党员干部对党规党纪真正上心、了解、掌握好，推动条例入脑入心把学纪、知纪、明纪、守纪落到实处。三是要带头发挥严守政治纪律的表率作用，党纪学习教育从4月份开展到7月份，时间跨度并不长，但内容非常聚焦，就是要学习贯彻好中国共产党纪律处分条例。要想党纪学习教育有效果，在推进高质量发展的新征程中营造风清气正的良好政治生态，就不能只是泛泛而学，而是要切实做到知行合一。很显然，这有一定的难度，因此，就需要我们党员领导干部站出来，在加强党纪学习上作表率，以坚定的政治信仰把党的理论和路线方针政策落到实处，不断提升政治敏感性以及政治判断力、政治领悟力、政治执行力；在严守政治纪律上作表率，而对各种风浪保持清醒头脑，坚决拥护党中央决策部署，不折不扣抓落实，确保党中央的政令在本单位落地见效：在践行廉洁自律规范上作表率，条例的每一个要求都要身先士卒落实好；要在密切联系群众上作表率，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，把“四下基层”的优秀经验运用好，倾听群众呼