研讨发言：在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”.docx

《研讨发言：在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《研讨发言：在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”.docx（1页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、研讨发言：在党纪学习教育中提高“三力”破解“三无”党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,做到逐章逐条“学纪”，入脑入心“知纪”，全面透彻“明纪”，慎始慎终“守纪”，坚持问题导向，在提高“三力”破解“三无”上精准发力，确保集中性纪律教育融入日常、抓在经常。提高思想免疫力，破解思想“无惧”O知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解，可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。在全党开展党纪学习教育有利于增强党员干部的党规党纪意识，有利于规范党员干部的言行举

2、止，有利于党员干部始终保持忠诚干净担当的政治品格，这是党中央对广大党员干部真正的保护和关爱。党员干部应充分利用集中性纪律教育的宝贵机会，提升自我、充能蓄力，以身作则、率先垂范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律,将纪律意识融入工作生活的点滴之中，全面提高思想境界、坚定信仰信念、培元固本强基。提高行动免疫力，破解心中“无戒”。心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。如果规矩立不起来、严不起来、落不下去，很多问题就会慢慢产生出来。党的十八大以来,被查处的“老虎”“苍蝇”无一不在警示我们，一旦“心中无尺”“心中无畏”，必然擅权妄为，

3、走向违法乱纪的深渊。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。对就是对，错就是错，是非必须分明，立场必须坚定，旗帜必须鲜明。如果含糊其辞，模棱两可，甚至有意“耍太极”，那就不是担当，而是圆滑世故、明哲保身，最终损害一定是规矩意识。唯有把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，党员干部的思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界，纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。提高作风免疫力，破解行动“无为”。制度的生命力在于执行。习近平总书记曾指出，各项制度制定了，就要严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。事实证明，破法者无不始于破纪，如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面,日常不起眼的小问题就容易日积月累酿成大错误。对小问题不能不闻不问，不能任由事态发展，必须采取行动，积极地解决问题。严明党的纪律，发挥纪律的规范约束功能，划出权力边界，明确行为底线，引导党员干部自觉遵规守纪，把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中，才能使广大党员干部形成对纪律“高压线”不敢碰的“条件反射”。