中华优秀传统文化考试练习题附答案.docx
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1、中华优秀传统文化考试练习题附答案一、单选题1.家国情怀的核心内涵OA.在家尽孝、为国尽忠B.进退有序C.修身齐家D.有远大抱负2 .在儒家所倡导的人格阶梯中,进退有序、长幼有序的O是一个人成年所必须经历的过程A.创新B.修身C.明志D.齐家3 .“国”字最早见于商代,本义是指OA.国家B.疆域、地域C.国都D.都邑4 .说文指出:“木下日本”,本指的是OA.本质B.根本C.树根D.纸张5 .中华民族是一个注重和谐、和睡的民族,历来讲求OA.天下一家B.公平正义C.互助共赢D.立己达人6 .()是“天下观”的基本目标A.和平B.发展C.共赢D.合作7 .以下哪个选项不属于君子文化的概括?OA.意
2、8 .志C.行D.仁8 .以下哪个选项不属于“君子之道一意”的含义?OA.仁爱9 .正义C.意念D.恭敬10 中国人把O作为自身品格养成的基本原则,极力追求个人的高尚的道德情操。A. “志”B. “礼”C. “乐”D. “教”10.行,最早见于OA.金文B.甲骨文C.大篆D.隶书I1.以下哪个选项不是处世文化的重要核心?OA.敬B.容C.和D.谦12.以下哪个选项不是中国传统文化中有关敬人?OA.尊重长辈B.诚信正直C.对自身的尊重、关爱和成长D.尊师重道13. O是修身、齐家、治国、平天下的重要前提。A. “和”B. “礼”C. “志”D. “信”14. “容”之道不包括?OA.宽容B.简单
3、C.忍让D.包容15.以下哪个选项不是王亥作为中华商业的始祖,他的功绩主要表现OA.为商立心B.为商立名C.为商立德D.为商立命16.以下哪个选项不是商道文化中具体的义利观分类?OA.重义轻利B.见利思义C.重利轻义D.义以生利17.(),春秋末年楚国人。他被后人尊称为“商圣”A.孔子B.范蠡C.孟子D.老子二、判断题1.在儒家所倡导的人格阶梯中,进退有序、长幼有序的“齐家”是一个人成年所必须经历的过程。O2 .“始于家邦,终于四海”是中国源远流长的政治思想,其本质就在于“大道之行,天下为公”。O3 .古代中国的“天下观”,是中华传统文化理解世界的一种基本观点和基本看法,不仅包含世界观、政治观
4、,也是一种文化观。O4 .世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。O5 .共赢是“天下观”的实现路径。O6 .君子文化崇尚的是“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的理想追求。O7 .中华民族繁衍昌盛,中华文明生生不息,正是源于伟大的民族自信。O8 .“志”表现在严以律己。严格要求自己,不搞特殊化,不以自己的某种身份而放松要求,这是一个人能不断进取的先决条件。O9 .狭义上,“君子文化一一行”,在古语中,可以用来形容很多不同的情况和场景,比如可以引申为不懈的努力和坚持、在工作之余不断地充实自己,提高自己的素质和能力等含义。O
5、10 .中华文化中积极的处世文化不影响中华民族成员个人的安身立命,塑造了中华民族积极进取的民族精神和国家性格。O11 .敬业包括对工作的认真投入、追求卓越的态度,以及尊重职业道德和职业操守。O12 .中国人把“和而不同”作为待人处世的基本原则。O13 .“忍”在传统意义上被看作是一种美德,意味着内心坚毅而决绝,即能忍人所不能忍,这是一种极高的修养和境界。O14 .中华商道的发展可以追溯到古代的秦汉时期,历经唐、宋、明、清等各个时期。()15 .“义”,即人际关系以及人类活动期间应该追求的最高道德价值以及遵循的最高行为准则。O16 .经商为求利,但在明清时期,很多徽州商人经商却非义不取,甚至宁可
6、失利,不可失义。O17 .“诚”“信”相通。古人有诚信相通的论述,“信者,诚也,专一不移也”。这里指出诚信是天道的法则;做到诚信是人道的法则。O三、简答题1.如何坚持“齐家理念”创造性转化、创新性发展?2 .如何坚持“治国理念”创造性转化、创新性发展?3 .平天下的理念是什么?4 .如何坚持家国文化的传承?5 .君子文化的意义是什么?6 .中华文化中的“意”之道,着重在强调正义、诚信和恭敬,其中正义是指?7 .什么是“志”呢?8 .为什么强调“行”?9 .处世文化的意义?10 .什么是“敬”?11 .和的基本涵义是什么?12 .什么是“处世文化一容”?13 .中华商道的概念是什么?14 .南宋
7、理学家陈淳认为,商业的义是指?15 .在中国传统义利观的陶冶和培育下,中国商人在商业活动中表现出一种以义治商的精神,主要分为哪三个方面?16 .诚信的含义?参考答案一、选择题1.A2.D3.B4.C5.A6.B7.D8.C9.A10.BI1.D12.C13.A14.B15.D16.C17.B二、判断题1.2.3.J4.5.6.J7.8.9.10. 11.12.13.J14.15.16.17.X三、简答题1 .从传统家训家教家风中汲取精华,就需要结合新的社会实践和时代要求,对之进行创造性转化和创新性发展。从内容上,要以社会主义核心价值观为内核主导和引领,把民主、平等、公平、法治等现代价值观念融入
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