东川区第一小学2024年秋季学期学校工作计划汇编.docx

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1、东川区第一小学2024年秋季学期学校工作支配一、指导思想全面贯彻党的教化方针，坚持正确的办学方向，秉承“教化即服务、质量即生命、特色即品牌”的办学理念，进一步加强素养教化，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕教化局2024年工作支配精神，牢牢把握“平安”和“质量”两个重点，狠抓常规管理，全面推动素养教化，坚持教学育人、服务育人、管理育人、经典育人、与时俱进，进一步提高学校治理水平和教化教学质量，主动推动我校教化教学工作健康发展，创建内外和谐的校内氛围，推动学校各项工作再上新台阶，努力向全区小学教化窗口示范学校迈进。二、工作目标1.加强学校平安管理，提高学校平安管理水平，确保学年内无平安责

2、任事故发生。2 .以提高质量作为学校发展的核心目标。狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。3 .以人为本，德育为先，抓实德育和少先队常规工作。4 .促进老师教科研实力的提升。加强师资队伍建设，努力建设学习型、创新型、探讨型师资队伍。5 .加强校内文化建设，构建良好的教化教学氛围。6完善教学设施，优化后勤管理。三、主要工作及措施（一）平安工作1.强化学校的平安教化。利用校内广播、晨会、班队会和给家长的一封信常常性向学生传授平安防范学问，坚持“平安第一，预防为主”的方针。留意平安细微环节，主动防范未然，避开发生任何平安事故。通过行政领导、校安办和总务处开展常常性的校内巡察、平安检查评比等活动，加大对

3、校产校舍的定期及日常的检查力度，加大校舍校产的修理、保养，环境绿化等工作的力度。同时，做好法制平安教化、节水节电宣扬、行为习惯培育、校内周边综合治理、疏散演练等工作，力求为师生创建一个优雅、平安的学习和工作环境。2.巩固“平安校内”创建成果。我们将把学校平安工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备平安、师生在校人身平安等。要落实老师平安工作一岗双责，完善平安工作长效管理机制，落实各项防范措施，刚好依据新状况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实，全员参与。加大教化、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常教化和检查督促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。学校行政领

4、导带头值班，加强学校重点部位的平安防范，确保校内及师生的平安，创设教化和谐发展的平安环境和氛围(二)教学工作1 .加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教化处开学初制定好具体的支配，严格按课程支配支配好课程表和作息时辰表。切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平常教学状况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)加强对教学秩序、教研活动的日常督查，提高督查效果；进一步重视学生对老师教学看法、水平的看法，督促有关老师刚好改进教学。本学期重点加强

5、对老师布置作业的数量、批改作业的质量和教研活动的有效开展的检查。(2)加强毕业班管理与教学探讨。六年级的科任老师要会同教化处领导充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，找寻有效策略，制定切实措施，充分发挥六年级全体老师的团队力气，毕业班团队要加强沟通，资源共享；做到信息互通，资料共用，阅历才智共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和学问弥补结合。本学期重点加强上届与本届毕业班学科沟通、加强教材分析、学生思想教化、优秀毕业生评比工作和学生查缺补漏工作。(3)完善听课制度，加强老师间的学习沟通。领导每人每学期听课或者评课不得少于15节，其他老师不得少于10节。(4)加强学科教

6、研建设。落实教研活动，把集体备课、教研活动放在重要的位置上，增加团体精神和协作意识。(5)依据课程支配开齐、开足、开好教学课程，开设丰富多彩的午读校本课程、体育特色活动和综合实践活动等课程。同时仔细落实减负工作，进一步减轻学生过重课业负担。(6)做好青年老师的培育工作。教化处和教科室要统筹支配，实行“以老带新、以骨干带青年”、“听、评课同参与”或加强校际沟通年级老师走班示范课等方式对老师进行新课程标准、教材的过关培训，并有支配地进行质量测评，以便刚好改进教学，提高教学质量。2 .立足课堂教学，与时俱进促教学。(1)加强校本培训。加强一年级常规课、新进老师达标课和年轻党员示范课。广阔老师要与时俱

7、进更新教化观念、转变角色构建良好的课堂教学平台。(2)重点抓课堂教学改革，切实转变老师的教学行为和学生的学习行为。本学期重点开展语文、数学年级老师走班示范课活动。3 .加强教化教学科研，走科研兴校之路。教化教学科研是提高老师业务实力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。老师要结合实际问题开展市、区级小课题的立项、探讨和结题工作，培育探讨型的老师。(1)加强教科研理论学习，上网查询有关专家教科研理论专题报告、仔细听我校校本讲座和自觉进行科研论文的撰写、投稿和发表。(2)教科室要着力督促课题探讨各项活动的落实，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效

8、的开展，提高我校老师以教研促教学实力。(3)主动组织老师参与各级课堂教学竞赛活动，争取获奖。(三)德育工作1 .加强德育队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、班主任工作阅历沟通等形式，加强老师的行为规范教化，做到榜样示范。引导班主任树立正确的教化观和学生观，改进班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的实力，努力培育一支德育工作人才队伍和优秀班主任队伍，班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，刚好做好善行义举榜，真正起到表彰先进、激励大家的作用。2 .充分发挥班集体、大队部的作用，抓实德育常规管理。进一步建立和完善学生卫生自我教化、自我管理的机制

9、。一是年级探讨制定卫生检查方案，培育学生良好卫生行为习惯，加强学风、班风、校风建设。二是加强值周工作检查力度，落实好课间活动、卫生、文明礼貌、平安、爱惜公物、考勤等方面的检查评比。三是进一步加强德育阵地建设，完善卫生检查评比制度，打造靓丽平安校内环境。充分利用国旗下的讲话、班队会、橱窗、广播等宣扬教化阵地，培育学生良好思想品质。同时，进一步发挥家长和学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系，不定时进行家访，本学期学校组织召开1一2次家长会。3 .大力开展“书香校内”学校文化活动。.本学期，在总结以往阅历的基

10、础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高师生读书活动的实效性。4 .开展丰富多彩的德育活动和少先队活动，努力拓宽育人渠道。实行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教化的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。(1)开学初，对学生进行入校教化和平安教化，让一年级学生了解校内，激发学生的爱校热忱；充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教化并加高校生卫生行为规范的督查力度。(2)留意活动育人。从本学期起，各班要加强和创新东川一小午读，通过午读的诵读和践行，培育学生：“站有松柏气，行有朝气，做有底气，坐有书卷气”。每周星期一早上实行升旗仪式，升旗仪式要肃穆、仔细

11、体现我校师生的精气神，形成学校特色，让学生受到爱国教化。学校值周领导、值周班集体代表进行国旗下讲话和演讲。大队部、德育处要充分挖掘传统节日和重大事务纪念日等教化资源，主动开展爱国主义和民族精神教化活动，组织学生主动参与红歌传唱;提倡师生收看庆祝建国周年大会盛况、国庆阅兵式实况；通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，感动中国人物、做出突出贡献英模等先进人物学习活动。实现德育活动主题化，细心设计和组织学生开展针对性强、内容鲜活、形式新奇，互动性、参与性和趣味性较强的德育实践活动，强化一课一得，提高教化实效；大队部要进一步完善中队文化建设。(3)加强法制教化，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教

12、化课，开展法制宣扬讲座，努力提高师生遵纪遵守法律、维护自身权益的意识。(四)大力加强体卫艺工作1 .重视学生心理健康教化。深化实施国家学生体质健康标准，确保学生每天熬炼一小时。接着开展大课间活动，加强体育课教学探讨，开展体育特色课活动。（常规：队列队形，特色活动：跳绳、羽毛球、篮球等）培育学生健康、竞争、合作、助人的人文素养，提高学生表现自我、发展特性、沟通沟通的实力。建立学生健康档案，组织学生定期体检。2 .仔细做好学校的卫生工作，年级要协作学校仔细落实东川一小关于小学生良好的卫生自我管理习惯的培育实施方案，加高校校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。3 .进一步加强对

13、学校爱好队的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的爱好队活动，充分展示学生特性特长。接着抓好学校合唱队、舞蹈队、鼓号队和田径队排练，参与竞赛争取获得好成果。（五）师资队伍建设1 .在加强管理队伍建设上下功夫。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，刚好发觉工作中存在的问题。让各项工作既要有前瞻性，又要有导向性。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。同时发挥领导的表率作用。学校领导要坚持校领导听课、评课制度，全程参与学校组织的综合实践活动及相关教研组活动。2 .在加强师德师风建设上下功夫。强化师德师风建设，进一步学习老师职业道德规范，教化引导老师自觉规范教学行为，自觉远离“三乱”（

14、乱收费、乱办班、乱补课），树立人民老师的良好形象，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。加大师德师风违规行为督查惩处力度，实行师德一票推翻制，不断规范老师从教行为。3 .在加强骨干力气培育上下功夫。接着传承一小老老师兢兢业业、敬业奉献精神，充分发挥老老师模范带头作用，主动培育教学能手、学科带头人、骨干老师，深化开展专业培训、学科研讨、课堂竞赛、结对帮带等活动，切实抓好骨干老师队伍建设，充分发挥骨干老师群体的引领、示范和辐射作用。4 .加强年轻老师校本培训。依托国培、省培、县接着教化等机会，深化开展学习活动，不断提高教学实力。扎实开展“传、帮、带”活动，

15、促进年轻老师快速成长。加强校际间沟通，主动组织校际间的教学、教研沟通活动，扎实开展结对帮扶、送教下乡、观摩研讨等活动，为老师成长搭建平台，开阔老师眼界，取长补短，促进老师专业化成长。5 .开展读书活动。主动提倡全体教职工静下心来读书，并提出读书要求:针对事业特点和职业需求，研读先进的教化理论及专业类书籍，做学习型、专家型老师;读教化经典著作、名家、名著，与智者对话，做才智型老师;读自己喜爱的特性化的书，做有特色的老师。通过有目的地阅读，使老师开拓思路，扩大眼界，提升专业素养、文化底蕴；通过列出举荐书目，撰写读书心得，组织读书沟通活动，达到督促全体老师共同阅读的目的；通过活动评比“最佳读书奖”，

16、进一步提高老师读书的主动性和实效性。（六）后勤工作1 .坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2 .严格执行财务预算制度，高度重视学校财务管理，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置接着实行“申报一审批一选购一再审批”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益。3 .规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。（七）其它工作1 .组织开展好教职工大会、关切有困难的老师和关爱退休老师等活动，