(十篇)2024年度围绕党纪学习教育的研讨交流材料及3篇动员部署会议讲话稿以及三篇专题辅导党课讲稿.docx
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1、(十篇)2024年度围绕党纪学习教育的研讨交流材料及3篇动员部署会议讲话稿以及三篇专题辅导党课讲稿(研讨交流材料第一篇,共十篇)党乃学句数有要“正己、正纪、正楼”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展此次党纪学习教育,就是为了让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到心正、身正、行正。广大党员干部要借此次学习机会,校正思想和行动,进一步正己、正纪、正绩,做到堂堂正正做人、清清白白为官、踏踏实实做
2、事,让党纪学习教育落实见效。党纪学习教育要从正己入手,在学懂弄通章节条例中增强思想自觉。党的二十大报告指出,坚持党性党风党纪一起抓,要从思想上固本培元,提高党性觉悟。广大党员干部要学好党纪,就必须在学习中国共产党纪律处分条例上下功夫,党纪是纪律规范,相当严谨,容不得半点马虎、丝毫懈怠,要原原本本、逐字逐句通读,坚持发扬马克思主义优良学风,把学习党纪作为必修课,不仅要在集体培训时认真学,熟读熟记,全面掌握,更要把学习习惯带到日常工作中,随时随地学,融入日常学,掰开揉碎学,做到“知其然”,更知其所以然。要坚决克服走马观花的“做做样”、囱囤吞枣的“交交差”、浅尝辄止的“打打卡”;同时,学会拓展学习方
3、式,利用网络载体,在认真学习指定内容基础上,学习主流媒体上面的一些“真知灼见”,带着问题学,跟着案例学,全方位、多角度地贯彻党纪学习教育。党纪学习教育要从正纪下手,在心有所畏行有所止中做到纠偏扶正。拥有一整套党内法规制度,是中国共产党的一大政治优势。革命战争年代,严明的党规党纪极大地保持了党内的凝聚力、战斗力;和平发展年代,党章党规党纪又成为治国理政、管党治党、从严治吏之重器,细分条例详细明确了党员干部何可为、何不可为。俗话说,一旦心中无尺,便会胆大妄为,广大党员干部要常竖起“对照镜”,明确规则。“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止”,满含“敬畏”,方能对真理的叩问存有“执着”,对人民的
4、冷暖存有“忧患”,对历史的批判存有“戒心”,对时代的创新存有“善意”,在慎言慎行、慎始敬终中,修炼内心,不越“雷池”,不闯“红灯”;同时“自我警醒”,节制自身的欲望,管束自身的言行,走好人生的“每一步”。党纪学习教育要从正绩着手,在知行合一追求实效中交出满意答卷。学习党章党规党纪的最终目的是为了能够指导工作实践,让党员干部清清白白做人、扎扎实实做事,成为推动高质量发展的中坚力量。因此,广大党员干部要把党纪学习的最终落脚点落到干事创业上,要能够把一切奋斗、一切创造、一切自省自视、自检自改、自警自励都奉献给为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。要迎着这份初心,始终同党中央的要求对标,始终以先进典型对
5、照,要坚定地走好群众路线,学会体察人民情绪、体会百姓所思所盼、所急所愿、所忧所患,要在牢记初心使命中,永葆赶考的清醒和谨慎,要把人民满意作为贯穿始终的坚定目标,在“烈火”中锻造成为人民最可靠、最坚强的主心骨。(研讨交流发言提纲第二篇)近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例。广大党员干部要坚持用尽全“例”,用案释学、以案促学,方能学好党的纪律规矩,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心,要善学经典案例。经典案例是我
6、们学好党纪的重要素材,结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例,北宋时期著名文学家欧阳修先生,以清廉和正直闻名,他在担任官职期间,始终保持着高尚的廉洁品格,拒绝接收贿赂;东汉“一钱太守”刘宠在任会稽太守期间,扫除烦琐规章制度,使得社会秩序井然,百姓安居乐业,后升职入京,百姓捧百钱为其送行,他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此,广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读,通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓,学做古人的廉洁自律行为,让古代精华思想入脑入心,转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心,要常学典型案例。习近平总书记强调:“
7、要用好反面教材,使广大党员干部明是非、辨真伪,养正气、祛邪气,管思想、固根本。这要求我们,党纪学习教育过程中,要注重开展警示教育,常学“典型案例,用例补足精神之“钙”,筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来,我们党饱经磨难一路“赶考”,但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾,把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线二这既是“赶考“路上的掉队者,更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性,“打铁还需自身硬”,深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容,党员干部要经常性学习“典型案例”,要从中吸取教训受到警示,时刻鞭策自己,在事业奋
8、斗的路上坚定不移拒腐防变。推进党纪学习教育入脑入心,要立学身边案例。欧阳文忠公文集中提到:“立身以立学为先,立学以读书为本。”它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性,立身处世应该始终抓好自身实际行动,对标“身边案例”,能够“吾日三省吾身二才会让党纪学习教育长效。因此,广大党员干部要反省身边反面案例,明辨身边行为哪些是违法违纪,哪些是经验教训,结合条例举一反三、引以为戒,做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面,党员干部也要向身边先进“看齐二树立起自身价值观,把握住党纪规矩意识,如此我们的学习就不会脱离正轨,就不会背离初衷,做到真正将党纪学习教育“融于心”做于行”。尚书有云:人而不学,其
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