疫情期间检讨书 对疫情不够重视的检讨书【八篇】.docx

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1、疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书。端】【篇1】疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书近日，我因为在冠状病毒疫情防疫中故意隐瞒自己的行踪，严重违反了学校的疫情防疫工作制度和有关规定，给学校和广大师生造成了不好的影响，受到了XXXX通报批评和处分处理，对此我报以万分的抱歉和愧疚，这件事令我懊悔不已，在此，我坚决表示诚心接受并进行深刻反思，现把检讨汇报如下：一、个人思想认识极端落后。当前，无论是农民、军人、医生、警察等都把思想认识提高到未曾有的高度，全国人民上下都在为疫情防控而众志成城、努力拚樽，很多人为此失去了宝贵的生命。党中央国务院、省委省政府、市委市政府和XK党委反复要求，要把疫情防控是作为

2、最重要的政治任务。在这种大背景下，作为一名接受高等教育的知识青年，我却没有深刻认识到疫情防控这个全国工作大局、XX学校工作大局，对此，我深感后悔，愧对学校和老师对我多年的教育，愧对父母对我多年的培养，也愧对领导多年对我的关心。二、个人有侥幸思想在作怪。总认为自己到XX市走亲访友，接触到的人都是亲人好友，与呆在XX市XX县老家差不多，不会被传染上冠状病毒肺炎，有侥幸的心态，所以没有如实报告自己XX天的行踪。但是，这样做不仅与学校疫情防控要求相违背，也没有认识到XXXX公里的来回行程中有很多停留点，会无意中接触到一些不认识的人，具有感染的可能性；同时，不如实报告就返回学校，万一携带上病毒，那带来的

3、后果是极端可怕的，从这个意义上，侥幸思想是万万要不得的，个人行为也是极端不负责任的，在此，我对学校和全体师生及后勤职工再次表示歉意。三、今后严格遵守校纪校规。现在，我深深感到自己隐瞒自己的行踪是一个非常危险的错误，如果不是相关人员及时发现和批评教育处理，而放任错误继续发展，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的恶果。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，这在我今后的学习和工作中都是极其深刻的教训。敬畏规贝人遵守规则，应该成为我的座右铭。疫情当前，形势严峻，责任重大，希望学校进一步加强对境外归校人员和XX市以外回来人员的排查管控工作，同学们以我为戒，提高思想认识，严格遵守上级

4、和XX学校疫情防控有关规定。每日如实申报个人情况，瞒报、不报或虚报个人信息是害人害己，甚至受到法律的制裁，得不偿失。【篇2】疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书在线教学是一种新型的教学模式，突出了学习时间的自由性，学习地点的自由性，而且授课讲师都是优秀的教学人才，是传统教学模式的一种有利补充。但是一场突发其来的新冠疫情，迫使我们全部实施了在线教学。现就在线教学谈一点感受。首先是有紧迫感，作为一门成熟的在线课程需要长时间的打磨和练习，但是本次开课比较仓促，从2月1日开始的超星的“停课不停学”线上教学实践-利用“一平三端”实现在线教学培训开始，大家才正正接触到在线教学，从培训-建课-录视屏-授课整

5、个过程，才短短半个月时间，所以感觉压力比较大，有很强的紧迫感，尤其是第一次授课尤为紧张，例如学生登录不了、视频卡顿、找不到学生、在线讨论混乱、超星-钉钉-微信齐上阵等问题，搞得是手乱脚忙。其次是有落空感，常年的教室授课，已养成对面学生讲课的习惯，现在对着冷冰冰的电脑视屏，看不到学生那种求知的面孔，感觉不到学生的反馈信息，也感觉不到学生获取到知识的幸福感，使自己作为教师的那种成就感和满足感有所下降，有落空感。再次是有成就感，从看到学生反馈信息的肯定的语气中；从病理课程组教师人员共同解决问题的团结中；从看到“山中医-超星直播培训交流群”从刚开始一会儿就上百条咨询信息到现在偶尔几条咨询信息中；从全校

6、课程能够有条不紊的进行中；从全国上下能够开展在线教学中，又有一种成就感，能够感觉到我们祖国的强大，也感觉到了大家现已基本步入轨道，从当初的紧张、压力转到了现在的适应与自如。虽然在线课堂优势众多，也解决了我们当下的困难问题，但并不能成为高等教育机构人才培养的救命稻草。毕竟课堂教学不仅是传授知识，更为学生提供了学习氛围，对学生起到了监督作用。完全放任学生自主进行在线学习，或许并不是最优方案。此外，学生的知识储备水平及能力素养差异也是问题。缺乏扎实学术功底的学生往往难以适应线上教学。盲目地单纯推广在线教育，反而会拉大不同受众群体之间的成绩差距。针对这些问题，将在线教学与课堂教学相融合的混合式教学或许

7、是个应对方案。【编3】疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书尊敬的老师：您好，在此我怀着懊悔、愧疚心情向您递交这篇“二以深刻反省我的错误。回顾错误，我于XXXX年XX月XX日XX上午/中午/下午XX点没有经过您的同意，也没有在任何老师方面取得请假许可的情况下，在疫情防控期间，擅自逃离学校，发生了严重的纪律违规。面对错误，我感到愧疚万分。这个错误充分地暴露出我“无组织无纪律”、“思想散漫”、“行为放浪”、“不自我要求”等相当严重的问题。作为一名学生，首要之前提就是遵守学校的规章制度。不能擅自离校、不能旷课、逃学！经过您的批评教肓。为此，我经过深刻的自我反省，在此向您做出郑重保证：从今往后，我再也不

8、逃学、再也不旷课。有事离校一定要取得您的请假许可以后，方能离校！此致：非常抱歉！【篇4】疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书尊敬的学校领导：近日，我因为在冠状病毒疫情防疫中故意障瞒自己的行踪，严重违反了学校的疫情防疫工作制度和有关规定，给学校和广大师生造成了不好的影响，受到了XXXX通报批评和处分处理，对此我报以万分的抱歉和愧疚，这件事令我懊悔不已，在此，我坚决表示诚心接受并进行深刻反思，现把检讨汇报如下：一、个人思想认识极端落后。当前，无论是农民、军人、医生、警察等都把思想认识提高到未曾有的高度，全国人民上下都在为疫情防控而众志成城、努力拚搏，很多人为此失去了宝贵的生命。党中央国务院、省委省

9、政府、市委市政府和XX党委反复要求，要把疫情防控是作为最重要的政治任务。在这种大背景下，作为一名接受高等数育的知识青年，我却没有深刻认识到疫情防控这个全国工作大局、XX学校工作大局，对此，我深感后悔，愧对学校和老师对我多年的教育，愧对父母对我多年的培养，也愧对领导多年对我的关心。二、个人有侥幸思想在作怪。总认为自己到XX市走亲访友，接触到的人都是亲人好友，与呆在XX市XX县老家差不多，不会被传染上冠状病毒肺炎，有侥幸的心态，所以没有如实报告自己XX天的行踪。但是，这样做不仅与学校疫情防控要求相违背，也没有认识到XXXX公里的来回行程中有很多停留点，会无意中接触到一些不认识的人，具有感染的可能性

10、；同时，不如实报告就返回学校，万一携带上病毒，那带来的后果是极端可怕的，从这个意义上，侥幸思想是万万要不得的，个人行为也是极端不负责任的，在此，我对学校和全体师生及后勤职工再次表示歉意。三、今后严格遵守校纪校规。现在，我深深感到自己隐瞒自己的行踪是一个非常危险的错误，如果不是相关人员及时发现和批评教育处理，而放任错误继续发展，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的恶果。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，这在我今后的学习和工作中都是极其深刻的教训。敬畏规则，遵守规则，应该成为我的座右铭。疫情当前，形势严峻，责任重大，希望学校进一步加强对境外归校人员和XX市以外回来人员的排

11、查管控工作，同学们以我为戒，提高思想认识，严格遵守上级和XX学校疫情防控有关规定。每日如实申报个人情况，瞒报、不报或虚报个人信息是害人害己，甚至受到法律的制裁，得不偿失。【篇5】疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书尊敬的学校领导：近日，我因为在冠状病毒疫情防疫中故意隙瞒自己的行踪，严重违反了学校的疫情防疫工作制度和有关规定，给学校和广大师生造成了不好的影响，受到了XXXX通报批评和处分处理，对此我报以万分的抱救和愧疚，这件事令我懊悔不已，在此，我坚决表示诚心接受并进行深刻反思，现把检讨汇报如下：一、个人思想认识极端落后。当前，无论是农民、军人、医生、警察等都把思想认识提高到未曾有的高度，全国人

12、民上下都在为疫情防控而众志成城、努力拚樽，很多人为此失去了宝贵的生命。党中央国务院、省委省政府、市委市政府和XX党委反焚要求，要把疫情防控是作为最重要的政治任务。在这种大背景下，作为一名接受高等教育的知识青年，我却没有深刻认识到疫情防控这个全国工作大局、XX学校工作大局，对此，我深感后悔，愧对学校和老师对我多年的教育，愧对父母对我多年的培养，也愧对领导多年对我的关心。二、个人有侥幸思想在作怪。总认为自己到XX市走亲访友，接触到的人都是亲人好友，与呆在XX市XX县老家差不多，不会被传染上冠状病毒肺炎，有侥幸的心态，所以没有如实报告自己XX天的行踪。但是，这样做不仅与学校疫情防控要求相违背，也没有

13、认识到XXXX公里的来回行程中有很多停留点，会无意中接触到一些不认识的人，具有感染的可能性；同时，不如实报告就返回学校，万一携带上病毒，那带来的后果是极端可怕的，从这个意义上，侥幸思想是万万要不得的，个人行为也是极端不负责任的，在此，我对学校和全体师生及后勤职工再次表示歉意。三、今后严格遵守校纪校规。现在，我深深感到自己隐瞒自己的行踪是一个非常危险的错误，如果不是相关人员及时发现和批评教育处理，而放任错误继续发展，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的恶果。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，这在我今后的学习和工作中都是极其深刻的教训。敬畏规则，遵守规则，应该成为我的座右

14、铭。疫情当前，形势严峻，责任重大，希望学校进一步加强对境外归校人员和XX市以外回来人员的排查管控工作，同学们以我为戒，提高思想认识，严格遵守上级和XX学校疫情防控有关规定。每日如实申报个人情况，瞒报、不报或虚报个人信息是害人害己，甚至受到法律的制裁，得不偿失。【篇6】疫情期间检讨书对疫情不够重视的检讨书2023年2月X日晚上七点半，我首次尝试了和班上的孩子进行“线上教学总的来说，我课前颈设的教学目标基本达成，从课后反馈情况来看，孩子们这节课的学习效果还是不错的。但是，一节课上完之后，进入教学反思环节，还是想写一写从首次“线上教学课”中收获到的“得”与“失一、课前准备：一切皆从磨砺出虽然一节课只

15、有短短的四十分钟，但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”，更是“磨”上再加一层“磨”。1、磨教学平台在即将开始的这节特别的课堂上，没有我熟悉的三尺讲台，没有我熟悉的方块黑板，没有我熟悉的小巧粉笔，只有我面前的笔记本电脑和手掌大的鼠标，我该怎么上这节课呢？我该用什么教学平台上这节课呢？我该先从哪儿着手进行备课呢？这都是我脑海中冒出的一个个问号，这都是我需要面临的一道道难关。一片茫然，真的可以用来形容我当时的心情。幸好，2月6日下午四点，亚老师为我们开展了一节网络直播的培训课。直播课的时间不长，但却是干货满满。它及时解答了我心中的疑惑，拨开了我心中的谜团。直播课结

16、束，我退出了直播问，但我并没有离开电脑前，我想趁热打铁，先解决该采用什么教学平台的问题。对于几乎算得上是“网盲”的我来说，从纷繁迷人眼的众多教学软件中，选择一个适合我教学的应用软件，还是具有一定程度的困难的。生活中的时间也许过得很慢，但电脑前的时间总是流逝得飞快。经过近两小时的摸索、试用，最后我还是决定化繁为简，就用我和家长们最常用的QQ群。我也想明白了，教学平台毕竟只是一种服务于教学的媒介，有时候越简单反而越有效。大道至简，方为正途。2、磨教学内容选定了教学平台后，进入备课的关键环节，确定教学内容。遵循“正式开学前不讲新课”的规定，我把教学内容的选择范围，放在了课外。于是，我打算从我们班孩子人手一本的小学生必背古诗词中选择教学内容。这本书是我在课余诵读时间中，带领孩子们一起进行经典诵读的课外补充教材。就这样，确定了首节“线上课”的教学内容为王昌龄的代表作从军行（其四）。从军行（其四）