甘肃省公民法治素养提升行动实施意见.docx
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1、甘肃省公民法治素养提升行动实施意见全民普法是推进全面依法治国的长期性、基础性工作才是升公民法治素养是“八五普法确定的目标任务。为深入贯彻党的二十大精神和习近平法治思想、习近平文化思想,全面落实八五普法规划,培育公民法治信仰,现就在全省部署开展公民法治素养提升行动制定如下实施意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大、二十届二中全会精神,深入贯彻习近平法治思想、习近平文化思想,全面落实习近平总书记对甘肃重要讲话指示精神,深刻领悟”两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护,坚持党的领导,坚持人民至上,坚持分类施策,坚持重点牵引,全
2、面落实八五普法规划”提升公民法治素养要求,不断增强全社会法治意识和法治观念,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行动自觉,为中国式现代化甘肃实践营造良好法治环境。二、重点工作(一)实施提升领导干部法治素养头雁工程聚焦领导干部关键少数,提升国家工作人员法治思维和法治工作能力,示范带动全社会尊法学法守法用法。1 .健全学法制度。完善领导干部学法用法制度,推动领导干部带头学习贯彻习近平法治思想,落实领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度,增强国家工作人员学法考试刚性约束和结果运用,实现领导干部学法用法常态化、制度化。推动市县党委政府主要负责人年终述法与普法述职同步,把法治素养和依
3、法履职情况纳入领导干部考核评价体系,增强领导干部学法用法实效。2 .强化法治思维。坚持依法行政,推动领导干部将法律作为判断是三环口依法行政的准绳,严格依照法定权限、规则、程序履行职责和提供公共服务,恪守法定职责必须为、法无授权不可为。在国家宪法日等重要时间节点,带头落实宪法宣誓制度月虽化宪法意识尊崇宪法权威。加强重大决策风险评估和合法性论证,全面落实规范性文件合法性审核制度,完善社会公众参与重大行政决策机制,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。3 .增强用法能力。推动各级党政主要负责人全面履行法治建设第一责任人职责,全面落实谁执法谁普法普法
4、责任制。探索推行行政机关一把手出庭应诉,确保行政机关负责人出庭应诉率保持在100%。深化司法体制改革,构建执法司法责任体制,提高司法公信力,促进社会公平正义。建立健全监察机关、审判机关、检察机关、行政执法机关、行政复议机关执法司法典型案例发布制度,常态化组织国家工作人员参加旁听庭审,以案普法、以案释法,把案件审理过程变为生动普法课程。深化法治政府示范创建活动和守法普法示范县(市、区)创建活动,加强重点领域地方立法工作,促进严格规范公正文明执法,着力打造一流法治化营商环境。(二)实施提升青少年法治素养护苗工程聚焦青少年关键群体,推动青少年法治宣传教育融入日常、抓在经常,贯通学习成长全周期全过程。
5、1 .强化青少年法治教育。全面落实中小学法治教育135常态化学习机制,结合大中小学大思政课一体化建设,分类施策,优化各阶段学校法治教育课程及内容设置,开好法治第一课,促进学生法治宣传教育提质增效。将中小学法治教师培训纳入省培项目,提升中小学法治宣传教育专业化水平。发挥法治副校长作用,推动法治副校长工作制度化、规范化。依法打击治理未成年人违法犯罪和性侵、伤害、校园欺凌等侵害未成年人违法犯罪行为,强化依法治校和学校周边环境综合治理,为青少年成长营造良好法治环境。2 .拓展青少年普法载体。强化青少年法治宣传基础,推动14个市(州)和重点县区青少年法治宣传教育基地全覆盖,争取重点中小学校法治资源教室实
6、现全覆盖。强化警示教育和典型引领双向作用,用好线上线下阵地平台,加大未成年人普法产品供给,提升青少年普法说服力、渗透力。加强家校社协同育人作用,用好小手拉大手等载体,关爱农村留守儿童、困境儿童,以法治守护青少年健康成长。引导青少年加入普法志愿者队伍,参与法治公益活动和法治实践活动,深化中华传统美德教育,促进青少年崇法尚德。3 .深化青少年法治实践。畅通法律援助绿色通道,提供多样化法律服务。针对社会闲散、不良行为和社区矫正等青少年,开展专项法治服务,结合专门学校建设,有针对性加强法治教育。关注大学生法治教育,通过开设法治教育公共选修课、举办校园法治文化节、参与社会法治实践活动等形式,坚决抵御境外
7、有害思想文化和非主流文化渗透,增强大学生法治意识。将法治教育纳入用人单位入职和日常职业培训,促进青年学法守法。依托建设枢纽型青年之家、青年社团等载体,强化新兴青年群体法治服务。(三)实施提升村社干部法治素养赋能工程聚焦全面提高村(社区)两委班子成员依法治理水平,优化学法用法平台,壮大乡村法治力量,夯实主动创稳社会基础。1 .提升学法能力。建立两委班子成员学法用法制度,结合实际制定两委”班子成员学法清单,实现学习有清单、成效有评价、能力有提升的目标。依托”法律明白人培训网校,结合培养法律明白人、培育农村学法用法示范户和法治乡村建设等工作,打造乡村法治精品课程。2 .推动依法办事。建立健全小微权力
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