(8篇)关于深入开展学习2024年度党纪学习教育的讲话提纲附三篇动员部署会讲话提纲及3篇专题党课宣讲提纲.docx
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1、(8篇)关于深入开展学习2024年度党纪学习教育的讲话提纲附三篇动员部署会讲话提纲及3篇专题党课宣讲提纲研讨交流材料篇一,共八篇学习领会党纪学习教育研讨材料及心得感悟近日,中央党的建设工作领导小组举行会议,深入学习贯彻主席总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神,全面听取了党纪学习教育准备工作的汇报,并对相关工作进行了深入研究和部署。会议强调,经党中央批准,自2024年4月至7月,全党将开展一场深入的党纪学习教育活动。这一教育活动是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重大举措。各级党组织和广大党员干部必须深刻认识到党纪学习教育的重要性,以饱满的热情和坚定的决心,确保教育活动的顺利启
2、动和深入推进。在党纪学习教育中,广大党员干部要牢记党的纪律规矩,自觉成为党的纪律规矩的坚定维护者。礼记中庸中曾提到:“莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”这要求党员干部在日常工作和生活中,要时刻保持谨慎和警觉,严于律己,自觉遵守党的纪律规矩。只有深入学习党的纪律规矩,才能真正明确自己的职责和权限,守住政治底线,保持思想的纯洁性和作风的端正性。广大党员干部要以“孜孜不倦”的态度,深入学习和掌握党的纪律规矩。要将党纪学习教育作为提高自身思想觉悟和党性修养的重要途径,将中国共产党纪律处分条例作为必学内容,逐章逐条进行学习和领会。通过学习,进一步明确日常言行的标准,用党规党纪来规范自己的思想和行为,
3、使学习党纪的过程真正成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。同时,广大党员干部要在学习纪律规矩中找回初心,明确纪律红线,自觉成为党的纪律规矩的坚定守护者。通过党纪学习教育,不断提高自身的纪律意识和党性修养,为推动全面从严治党向纵深发展贡献自己的力量。深化纪律意识,切实推动工作落实,全体党员干部应自觉成为纪律的坚定执行者。理解纪律是基础,恪守纪律是底线,坚守这一底线对党员干部而言是不可或缺的任务。然而,仍有部分干部在廉政建设中抱有侥幸心理,对党纪国法置若罔闻,以身试法,最终走上了违法乱纪之路。在新时代的征程上,以主席同志为核心的党中央以坚定的决心和强大的定力,开启了前所未有的反腐败斗争。党和国家始
4、终保持对腐败的零容忍态度,全面推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制建设。在这一严峻的反腐形势下,广大党员干部更应坚持“知行合一”的原则,不仅要深入学习纪律,更要自觉将纪律要求转化为实际行动。我们应当时刻以身边的案例为鉴,严守纪律底线,不触碰红线;同时,要用党纪国法来规范自己的言行,坚决抵制特权思想和攀比心理。全体党员干部应以如履薄冰的态度,严格遵守纪律要求,做到面对微小利益不动心,面对五光十色的诱惑不目眩,真正做到纪律的坚定执行者。强化纪律观念,严谨行为规范,以作风建设的实际成效展示党的形象。作风建设是党的建设不可或缺的重要组成部分,是激发党的创造力、凝聚力和战斗力的关键所在。党的作风直接关系
5、着党的形象,是衡量党群干群关系、人心向背的重要风向标。因此,广大党员干部必须深刻认识到作风建设的重要性,以更加严谨的态度和更高的标准来要求自己。要坚守党的纪律规矩,不仅要在明面上做到守纪,更要在内心深处形成自觉。要时刻保持清醒头脑,慎重对待每一个决策和行动,不因私情私欲而失守,不因朋友关系而失度,不因节庆活动而失范,不因金钱诱惑而失陷。广大党员干部要时刻以党的纪律规矩为行动指南,加强自我约束,经常进行自我反省,不断提高自身素质。无论在台上还是台下,无论在人前还是人后,都要保持高度一致,以优良的作风展示党的形象,成为践行纪律规矩的表率。只有这样,我们才能真正起到示范引领作用,带动更多人自觉遵守党
6、的纪律规矩,共同推动党的作风建设不断向前发展。心得体会交流发言材料篇二党纪学习教育的交流发言材料及心得体会一老刃数t要“中学、即檐、即行”学习教育是加强个人修养的重要方式,是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言,学习教育就是一个汲取“新力量”,转换“新能力”的过程。当前,全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育,要如何确保“学之有效”,这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为,要着力破解“文章念一念,笔记抄一抄”的传统学习方式,不断创新“学悟知行”的新型学习模式,在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招,不断推动学习教育走深走实、入脑入心,从而达到“内化于心,外化于行”之效。即
7、学,要处理学什么,怎么学的问题,从而达到方向正,思路清之效。“学什么,怎么学”,这是看似简单明了又通俗易懂的问题,但正是这样一个简单而通透的问题,让许多人都忽略了它的“存在感”,丢了学习教育的实际意义。学什么?就是“查漏补缺”“固本培元”;怎么学?就是“从书本学、从实践学”。因此,党员干部要准确把握学习教育的重大意义,牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会,原原本本学、扎扎实实学,对照自身学、联系实际学,切勿停留在“抄抄笔记,,“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么,干什么学什么”的原则,采取一学就知的方法、一读就懂的内容,将学习教育厚植入脑、深植于心,从而做到“即学即知,即学即改”。即悟
8、,要破解悟什么,怎么悟的问题,从而达到理论透,记忆深之效。悟,就是理解,明白,觉醒。我们常说,越悟越深,越悟越透,越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论,都不仅于字面意思,更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去,将其不断转换为看待问题、解决问题的能力,增强能干事、会干事、干成事的本领。因此,党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓,把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟,使我们在边学边悟中成长,在边悟边行中修身。同时,要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟,在悟中巩固信念之基,夯实修身之本,从而悟出“党员本色”中的“坚定”。即
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- 关于 深入开展 学习 2024 年度 党纪 教育 讲话 提纲 附三篇 动员 部署 专题 党课 宣讲

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