全国优质课一等奖八年级思品 《承担对社会的责任》教学设计+导学案.docx
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1、承担对社会的责任教学设计一、教材分析承担对社会的责任是人教版初中思想品德九年级全一册第一单元第二课第二框的内容,本框分为两目,第一目“国家兴亡,匹夫有责”说明了三点,即要维护国家尊严、国家困难时刻要挺身而出和肩负起实现中华民族伟大复兴的重任;第二目“热心公益,服务社会”说明了要积极参加公益活动,积少成多,为社会贡献自己的力量。两目内容前后承接,共同表达了要承担对社会的责任。二、学情分析初三的学生具有其特殊性,相对初中低年级学生而言,他们对国家、社会有着更多的认识,而作为青春期的学生,他们又对如何承担对社会的责任感到迷茫。因此,课堂上既要传授知识,也要教会方法,更要注重能力的培养。三、教学目标1
2、、了解作为公民对社会的责任;2、知道如何承担对国家、对社会的责任;3、热心公益,热爱祖国。四、教学重难点1、教学重点:国家兴亡,匹夫有责2、教学难点:热心公益,服务社会五、教学过程(一)连线导入(2-3min)【多媒体工天下兴亡,匹夫有责先天下之忧而忧,后天下之乐驱除勒虏,恢复中华为中华之崛起而读书孙中山苑仲淹 顾炎武 周恩来【教师】:这几个人有何共同之处?【学生】:都关心社会,关心国家【教师】:作为公民,我们在做好自己本职工作的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。这一节课我们就共同学习如何承担对社会的责任。(二)材料分析,关爱国家(710min
3、)【多媒体展示图片】:说到承担社会责任,有一个人不得不提(多媒体展示)【教师】:有同学认识屏幕上的这个人么?【学生】:【多媒体展示图片】:他的名字叫陆川,是一位非常优秀的导演,导演过寻枪、可可西里、王的盛宴、南京南京在导演南京南京的时候遇到了许多突发事件。【多媒体展示材料】:材料一:5-12汶川大地震发生当天,电影南京!南京!导演陆川正在带领全体摄制组人员进行电影最后阶段的紧张拍摄,但消息一传开,剧组上下纷纷关注起来。陆川导演以个人名义向汶川灾区捐助了5万元,并在片场设热心捐款箱,鼓励剧组工作人员向灾区献爱心,与灾区人民共渡难关。材料二:陆川携电影南京南京参加美国棕桐泉电影节期间发现美方会播放
4、“藏独”纪录片,经协商无果,立即选择退出,并称“一切以国家利益为先J【教师】:请同学们根据材料思考:1、陆川是如何关爱社会,承担对国家、对社会的责任的?(独立思考)2、我们每一个人应当如何关爱国家、关爱社会?(小组讨论)【学生】:【教师】:问题一引导学生从材料中找答案,并在屏幕上勾画重点;问题而引导学生根据问题一的答案进行抽象概述,从具体到一般。【多媒体】:小结:1、维护国家尊严;2、国家困难时刻,共渡难关;3、肩负实现中华民族伟大复兴的重任。()参与公益,服务社会【教师】:社会上很多人都爱我们的国家,我们的社会,也有很多人参与到社会公益活动中服务社会。【多媒体】:展示善行者、公益一百、捐一元
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